2020春八年級(jí)物理下冊(cè)8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)考點(diǎn)集訓(xùn)(新版)粵教滬版

1、八年級(jí)物理下冊(cè):8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)考點(diǎn)集訓(xùn)一、基礎(chǔ)知識(shí)挑戰(zhàn)“零”失誤1 .壓力(1)物理學(xué)中，把 作用在物體表面上的力叫壓力；一切物體表面受到壓力時(shí)，都 會(huì)發(fā)生。壓力的方向總是與受力面 。(2)壓力的作用效果與 和 有關(guān)。2 .壓強(qiáng)(1)物理學(xué)中，把物體表面上受到的 與 的比，叫壓強(qiáng)，用字母表示。(2) 壓強(qiáng)公式及其變形：p =, F=, S=。(3)壓強(qiáng)的國(guó)際單位： ,簡(jiǎn)稱,符號(hào); 1 Pa=N/m2o(4)增大壓強(qiáng)的方法： ，(5)減小壓強(qiáng)的方法： ，二、中考鏈接3 .關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是()A.壓力的大小總是等于物體的重力B.任何情況下壓力的大小都不等于物重的大小C.壓力的方向總是向下

2、的D.壓力的方向總是垂直于接觸面4 .對(duì)于壓弓II公式 p=?加解釋，下列說(shuō)法中正確的是()A.物體受到的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 B.物體的壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C.受力面積越大，壓強(qiáng)越小D.受力面積不變時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比5 .圖中A、B兩個(gè)均勻圓柱體是由同種材料制成的，若按如圖所示方式把它們先后放在同一塊海綿上，可以探究壓力的作用效果與（）A.壓力大小的關(guān)系B.材料密度的關(guān)系 C.受力面積的關(guān)系D.無(wú)法確定6 .下列事實(shí)中，最能說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)的是（）A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果更顯著B(niǎo).同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時(shí)陷入沙中的深度較深

3、C.同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中會(huì)留下較深的腳印D.行駛在同一泥地上的載重汽車,滿載時(shí)在泥地上留下的痕跡較深才e 827 .一個(gè)重為600 N、底面積為750 cm的物體Q將其放在水平地面上，如圖所 一示?，F(xiàn)將物體 Q掛在杠桿的B端,在A端懸掛一個(gè)重為 450 N的物體P使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA： O91 : 2,那（）A.繩子對(duì)物體 Q的拉力為375 NB.地面對(duì)物體 Q的支持力為225 NC.物體Q對(duì)地面的壓強(qiáng)是 5000 PaD.物體Q對(duì)地面的壓強(qiáng)是10000 Pa8 .雙腳站立在水平地面上的一位初中學(xué)生，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為（）A.1250 PaB.25

4、00 PaC.5000 PaD.12500 Pa9 .社團(tuán)活動(dòng)在各校熱烈開(kāi)展，小明參加了雜技社團(tuán)，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立。當(dāng)他單腳站立時(shí)，在地面上留下了一個(gè)凹陷的鞋印，單手倒立時(shí)留下了一個(gè)凹陷的手掌印，那么（）A.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力B.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力小于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度，10 .如圖所示，物體重10 N,它與豎直墻面的接觸面積是0.5 dm 2,現(xiàn)用24 N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓強(qiáng)為（）A.2X103 PaB.4.8 X10 3 Pa

5、C.2X 104 PaD.4.8 X104 Pa11 .如圖，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M其右端與桌邊相齊。木板在水平拉力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變B.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變C.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小D.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變12 .如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)將甲沿豎直虛線切去一半 ，乙沿水平虛線切去一半。若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（）A. p甲p乙,F甲尸乙B. p甲p乙,F甲F乙C. p甲p乙

6、,F甲F乙D.p甲p乙,F甲F乙13 .玉兔二號(hào)月球車的車輪做得比較寬大而且表面凹凸不平，是為了（）A.增大壓強(qiáng)，減小摩擦B.增大壓強(qiáng)，增大摩擦C.減小壓強(qiáng)，減小摩擦D.減小壓強(qiáng)，增大摩擦14 .我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到手提裝滿重物的塑料馬夾袋的情景，為了有效地解決手被馬夾袋勒痛的問(wèn)題，小明同學(xué)想到了用如圖所示的“小手提”，使用它提裝滿重物的塑料馬夾袋 的目的是為了（）A.減小它對(duì)手的壓力B.增大它對(duì)手的壓力 C.減小它對(duì)手的壓強(qiáng)D.增大它對(duì)手的壓強(qiáng)，使用墊圈的主要目15 .用螺絲釘緊固零件時(shí)，通常在螺絲釘及螺母下各墊一個(gè)較大些的墊圈的是（）A.使螺絲釘擰得更緊、更牢固B.減小螺絲釘、螺母對(duì)零件

7、的壓力C.使緊固后的零件更加美觀D.增大受力面積，減小零件所受的壓強(qiáng)16 .盲道（如圖）在輕軌站或人行道上隨處可見(jiàn)，它是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)醇，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有 圓點(diǎn)的提示穆，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了 ，稱為提示盲道。磚上的條形或圓 點(diǎn)高出地面，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（）A.增大了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺(jué)B.增大了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺(jué)22C.減小了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生更弱感覺(jué)D.減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生更弱感覺(jué)17 .如圖所示,質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體質(zhì)量為 10 kg,它與桌面的接觸面積為 100

8、 cm2,則它對(duì)桌面 的壓強(qiáng)為 Pa（ g取10 N/kg ）。若豎直切除該物體右邊的陰影部分 ，剩余部分對(duì)桌面的 壓強(qiáng)（選填“變小” “變大”或“不變” ）。18.如圖所示，一個(gè)重為20 N、邊長(zhǎng)為10 cm的正方體物塊放在面積為1.5 m 2的桌子中央，則桌面受到物塊的壓力為N,壓強(qiáng)為Pa。19 .實(shí)驗(yàn)表明太陽(yáng)光也有一定的光照壓強(qiáng)，正對(duì)太陽(yáng)光的壓強(qiáng)為9X 10-4 Pa?，F(xiàn)已知安徽最大的淡水湖一一巢湖的表面積約為7.7 X 108 m2,則該淡水湖受到光的壓力為20 .如圖所示，正方體物塊 A的質(zhì)量與正方體物塊B的質(zhì)量之比為3： 1,底面積之比為2：1,那么物塊A對(duì)物塊B的壓強(qiáng)pA與物塊B

9、對(duì)桌面白壓強(qiáng)pB之比pA ： pB=21 .小浩同學(xué)質(zhì)量為50 kg,則他雙腳站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力為 N（ g取10N/kg ）。22 .壓力的作用效果是指壓力能夠改變物體的 ;當(dāng)兩個(gè)壓力的大小相等時(shí)，它們對(duì)同一物體產(chǎn)生的作用效果 _（選填“一定”或“不一定”）相同。23 .根據(jù)交通管理部門的統(tǒng)計(jì)，有的道路交通安全事故是由于車輛超限超載引發(fā)的，此外車輛超限超載還是造成公路受損嚴(yán)重的原因之一。由于汽車超載，使得汽車對(duì)路面的增大, 而汽車與路面的接觸面積幾乎不變，因而所產(chǎn)生的 增大而導(dǎo)致路面容易損毀。24 .沙發(fā)坐上去比較舒服，是由于人坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)發(fā)生了 ，增大了人 的 ，從而減小

10、了沙發(fā)對(duì)人的三、易錯(cuò)題警示25 .如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說(shuō)法正確的是()A.手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力B.手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力C.手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)小于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)D.釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是平衡力26 .如圖a所示，在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度，并將切去部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面的中央，如圖b所示。若此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則()A.F甲F乙 p甲p乙 B.F甲F乙，p甲p乙 C.F甲=F乙，p甲二p乙 D.F甲=F2,p甲p乙三、實(shí)驗(yàn)探究題27 .在“探究壓力的作用效果

11、跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅同學(xué)利用小桌、 海綿、祛碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)小紅是根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果的(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以探究壓力的作用效果的關(guān)系；(3)通過(guò)比較乙、丙兩圖，可得到的結(jié)論(4)小紅將圖乙中的小桌和祛碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p 丁的大小關(guān)系為p乙 （選填“” “”或“ =” ）p丁。四、綜合題“玉兔二號(hào)”月球車登陸月球29.2019年，我國(guó)航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項(xiàng)成就背面。圖示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號(hào)”月球車模型，質(zhì)量為 36 kg。（1）模型車靜止在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓力為多

12、少牛？（g取10 N/kg）（2）若車輪與地面的總接觸面積為400 cm2,則車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少帕？30.2019年5月1日，位于衡陽(yáng)市境內(nèi)衡山縣花果山玻璃橋正式對(duì)外開(kāi)放，為廣大市民提供 了一個(gè)假日休閑的好去處。 設(shè)某游客白質(zhì)量為60 kg,他每只鞋底與橋面的接觸面積約200 cm?,求他雙腳站立在水平橋面時(shí)對(duì)橋面的壓強(qiáng)。31.如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像， 其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。 若A B是質(zhì)量 分布均勻的正方體物塊，其邊長(zhǎng)分別是 20 cm、30 cm,密度之比p a： p b=3： 1。將A放在 水平地面上，B放在的A上面，A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 5 100 Pa（如圖乙）。

13、求：（1）圖乙中，物塊 A對(duì)地面的壓力；（2）物塊A的密度；（3）若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖丙），要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為 2 800 Pa ,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?32.一塊質(zhì)量分布均勻,體積為0.001 m3的磚先后平放、側(cè)放在水平地面上,對(duì)水平地面的壓甲乙網(wǎng)強(qiáng)分別為 0.8X103 Pa、2X103 Pa(醇的密度 p =2X103 kg/m3,g取 10 N/kg )。求： (1 ) 磚對(duì)地面的壓力；(2 ) 當(dāng)這塊磚豎直放置時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)。33.一塊寫(xiě)有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8 t,密度為2.65 X 103 kg/m 3,立在用磚砌成的長(zhǎng) 42

14、m寬2 m、局0.5 m的水平基座上，石料與基座的接觸面積為 2.12 m 。已知醇的密度為 2.05 X 103 kg/m 3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同(g取10 N/kg )。求：(1)花崗巖石料的體積;(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng);(3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比。8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)考點(diǎn)集訓(xùn)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)挑戰(zhàn)“零”失誤1.壓力(1)物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面上的力叫壓力;一切物體表面受到壓力時(shí)，都會(huì)發(fā)生形變。壓力的方向總是與受力面垂直。(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。2.壓強(qiáng) 物理學(xué)中，把物體表面上受到的壓力與受力面積的比，叫壓強(qiáng),用字母P表示。(2)壓

15、強(qiáng)公式及其變形：p=F/S, F=PS, S= F/Po(3)壓強(qiáng)的國(guó)際單位：帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕,名號(hào)Pai; 1 Pa =N/m2。(4)增大壓強(qiáng)的方法：壓力一定，減小受力面積；受力面積一定，增大壓力(5)減小壓強(qiáng)的方法：受力面積一定，減小壓力；壓力一定，增大受力面積。二、中考鏈接3 .關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是(D)A.壓力的大小總是等于物體的重力B.任何情況下壓力的大小都不等于物重的大小C.壓力的方向總是向下的D.壓力的方向總是垂直于接觸面4 .對(duì)于壓弓11公式 p=?勺解釋，下列說(shuō)法中正確的是(D)A.物體受到的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 B.物體的壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C.受力面積越大，

16、壓強(qiáng)越小D.受力面積不變時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比5 .圖中AB兩個(gè)均勻圓柱體是由同種材料制成的，若按如圖所示方式把它們先后放在同一塊海綿上，可以探究壓力的作用效果與(A )A.壓力大小的關(guān)系B.材料密度的關(guān)系 C.受力面積的關(guān)系D.無(wú)法確定6 .下列事實(shí)中，最能說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)的是（B ）A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果更顯著B(niǎo).同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時(shí)陷入沙中的深度較深C.同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中會(huì)留下較深的腳印D.行駛在同一泥地上的載重汽車,滿載時(shí)在泥地上留下的痕跡較深上門 H7 .一個(gè)重為600 N、底面積為750 cm2的物

17、體Q將其放在水平地面上，如圖所示。現(xiàn)將物體 Q掛在杠桿的B端,在A端懸掛一個(gè)重為 450 N的物體P使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA： OB=1 : 2,那（C ）A.繩子對(duì)物體 Q的拉力為375 NB.地面對(duì)物體 Q的支持力為225 NC.物體Q對(duì)地面的壓強(qiáng)是 5000 PaD.物體Q對(duì)地面的壓強(qiáng)是10000 Pa8 .雙腳站立在水平地面上的一位初中學(xué)生，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為（D ）A.1250 PaB.2500 PaC.5000 PaD.12500 Pa9 .社團(tuán)活動(dòng)在各校熱烈開(kāi)展，小明參加了雜技社團(tuán)，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立。當(dāng)他單腳站立時(shí)，在地面上留

18、下了一個(gè)凹陷的鞋印，單手倒立時(shí)留下了一個(gè)凹陷的手掌印，那么（C）A.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力B.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力小于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度，10 .如圖所示，物體重10 N,它與豎直墻面的接觸面積是0.5 dm2,現(xiàn)用24 N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓強(qiáng)為（B ）A.2X103 PaB.4.8 X103 PaC.2X 104 Pa D.4.8 X104 Pa11 .如圖，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M其右端與桌邊相齊。木板在水平拉力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離

19、。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（D）A.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變C.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)D.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變虛線切去一半，乙沿水平虛線切去一半。12 .如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)將甲沿豎直地面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F 乙的關(guān)系是（A ）A. p甲p乙,F甲F乙B. p甲p乙,F甲F乙C. p甲p乙,F甲F乙D.p甲p乙,F甲F乙小手提13 .玉兔二號(hào)月球車的車輪做得比較寬大而且表面凹凸不平，是為了（ D ）A.增大壓強(qiáng)，減小摩擦B.增大壓強(qiáng)，增大摩擦C.減

20、小壓強(qiáng)，減小摩擦D.減小壓強(qiáng)，增大摩擦14 .我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到手提裝滿重物的塑料馬夾袋的情景，為了有效地解決手被馬夾袋勒痛的問(wèn)題，小明同學(xué)想到了用如圖所示的“小手提”，使用它提裝滿重物的塑料馬夾袋 的目的是為了（ C）D.增大它對(duì)手的壓強(qiáng)，使用墊圈的主要目A.減小它對(duì)手的壓力 B.增大它對(duì)手的壓力 C.減小它對(duì)手的壓強(qiáng)15 .用螺絲釘緊固零件時(shí)，通常在螺絲釘及螺母下各墊一個(gè)較大些的墊圈的是（D ）A.使螺絲釘擰得更緊、更牢固B.減小螺絲釘、螺母對(duì)零件的壓力C.使緊固后的零件更加美觀D.增大受力面積，減小零件所受的壓強(qiáng)16 .盲道（如圖）在輕軌站或人行道上隨處可見(jiàn)，它是為盲人提供行路方便和

21、安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)醇，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有 圓點(diǎn)的提示穆，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了 ，稱為提示盲道。磚上的條形或圓 點(diǎn)高出地面，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（B）A.增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺(jué)B.增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺(jué)C.減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生更弱感覺(jué) D.減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生更弱感覺(jué)17 .如圖所示,質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體質(zhì)量為 10 kg,它與桌面的接觸面積為 100 cm2,則它對(duì)桌面 的壓強(qiáng)為 1.0 X104 Pa（ g取10 N/kg ）。若豎直切除該物體右邊的陰影部分 ，剩余部分 對(duì)桌面的壓強(qiáng)

22、變小（選填“變小” “變大”或“不變” ）18 .如圖所示，一個(gè)重為20 N、邊長(zhǎng)為10 cm的正方體物塊放在面積為1.5 m2的桌子中央，則桌面受到物塊的壓力為20 N,壓強(qiáng)為 2X103 Pa。19 .實(shí)驗(yàn)表明太陽(yáng)光也有一定的光照壓強(qiáng) ，正對(duì)太陽(yáng)光的壓強(qiáng)為 9X 10-4 Pa。現(xiàn)已知安徽最大 的淡水湖一一巢湖的表面積約為 7.7 X108R,則該淡水湖受到光的壓力為 6.93 X 105 Nqq20 .如圖所示，正方體物塊 A的質(zhì)量與正方體物塊 B的質(zhì)量之比為3： 1,底面積之比為2：1, 那么物塊A對(duì)物塊B的壓強(qiáng)pA與物塊B對(duì)桌面白壓強(qiáng)pB之比pA ： pB=。21 .小浩同學(xué)質(zhì)量為5

23、0 kg,則他雙腳站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力為500 N（ g取10N/kg ）。22 .壓力的作用效果是指壓力能夠改變物體的形狀;當(dāng)兩個(gè)壓力的大小相等時(shí)，它們對(duì)同一物體產(chǎn)生的作用效果不一定（選填“一定”或“不一定”）相同。23 .根據(jù)交通管理部門的統(tǒng)計(jì)，有的道路交通安全事故是由于車輛超限超載引發(fā)的，此外車輛超限超載還是造成公路受損嚴(yán)重的原因之一。由于汽車超載，使得汽車對(duì)路面的壓力增大，而汽車與路面的接觸面積幾乎不變，因而所產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大而導(dǎo)致路面容易損毀。24 .沙發(fā)坐上去比較舒服，是由于人坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)發(fā)生了 形變，增大了人的受力面積,從而減小了沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)，三、易錯(cuò)題警示25

24、.如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說(shuō)法正確的是(C )A.手指對(duì)釘帽的壓力小于墻壁對(duì)釘尖的壓力B.手指對(duì)釘帽的壓力大于釘尖對(duì)墻壁的壓力C.手指對(duì)釘帽的壓強(qiáng)小于釘尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)D.釘尖對(duì)墻壁的壓力和墻壁對(duì)釘尖的壓力是平衡力26 .如圖a所示，在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度，并將切去部分疊放至對(duì)方剩余部分上表面的中央，如圖b所示。若此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則(D)5A.F甲F乙，p甲p乙 B.F甲” “”或 = )pTo 四、綜合題29.2019年，我國(guó)航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項(xiàng)成就一一“玉兔二號(hào)”月球車登陸月球36 kg 。

25、背面。圖示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號(hào)”月球車模型，質(zhì)量為(1)模型車靜止在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓力為多少牛？(g取10 N/kg)(2)若車輪與地面的總接觸面積為400 cm2,則車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少帕？解：(1)F=G= mg= 36 kg x 10 N/kg = 360 N。(2)S =400 cm2=4X10 2n2, p=FS360 N4X 109X 10Pa。30.2019年5月1日，位于衡陽(yáng)市境內(nèi)衡山縣花果山玻璃橋正式對(duì)外開(kāi)放，為廣大市民提供 了一個(gè)假日休閑的好去處。 設(shè)某游客白質(zhì)量為60 kg,他每只鞋底與橋面的接觸面積約200 cm2,求他雙腳站立在水平橋面時(shí)對(duì)橋面的壓強(qiáng)。=

26、 1.5 X104 Pa。S- S 200 10 mF G mg 60 kg x 10 N/kg 解：p=-S31.如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長(zhǎng)分別是20 cm、30 cm,密度之比p a： p b=3： 1。將A放在甲乙丙水平地面上，B放在的A上面，A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 5 100 Pa(如 圖乙)。求：(1)圖乙中，物塊A對(duì)地面的壓力；(2)物塊A的密度；(3)若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面(如圖丙)，要使B對(duì)地面 的壓強(qiáng)為2 800 Pa ,應(yīng)將物塊 B沿豎直方向切去幾分之幾?解：(i)f 壓=小+

27、G= pA - Sa= 5 100 Pax (0.2 m) 2= 204 N;(2)l a ： lb= 2 ：3,則Na：Vb= 8 ： 27,又 p a ： pb=3 ： 1,則mA： G= 24 ：27,G ： G=G96 NmA -m3= 24 ,27，又 0+ G= 204N,故 0= 96N,G= 108 N,pa=gvA=(0.2 m ) 3X 10 N/kg= 1.2 X 103 kg/m 3；(3)若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面，要使 B對(duì)地面的壓強(qiáng)為 2 800 Pa ,設(shè)應(yīng)將B沿豎直方向切去的體積與B體積之比為n,根據(jù)p=F得，F(xiàn)=pS且F= G總，則GS11+ G nGB= 2 800 Pax( S nSB),解得：n = -o所以應(yīng)將物塊 B沿豎直萬(wàn)向切去-o 3332.一塊質(zhì)量分布均勻,體積為0.001m3的磚先后平放、側(cè)放在水平地面上,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為 0.8X103 Pa、2X103 Pa( 醇的密度 p =2X 103 kg/m 3,