【三年級語文課文閱讀計劃】三年級下冊的語文課本

1、【三年級語文課文閱讀計劃】三年級下冊的語文課本三年級語文課外閱讀計劃一、指導(dǎo)思想通過開展 “讓書香伴我們成長”系列活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中學(xué)會思考，學(xué)會做人，樹立遠(yuǎn)大的理想！二、讀書目標(biāo)：1 、通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍， 博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2 、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動，讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。4 、通過活動，提高學(xué)生善于思考、綜合實踐的能力。三、讀書口號：快樂閱讀幸福成長四、活動設(shè)想:1 、營造書香濃郁的讀

2、書氛圍。（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥充溢著濃烈的書香。（2）讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。2 、建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。（1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實班級小書庫。（2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，下午的作業(yè)輔導(dǎo)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生每天的閱讀時

3、間。（4）將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用， 既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3 、 建立讀書筆記本。每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一本讀書筆記本，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘抄或剪貼上去。4 、 開展讀書實踐活動。（1）進(jìn)行“小小故事會”，朗誦比賽、讀書筆記交流等活動。（2）提高語文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展a 、充分利用每周一節(jié)語文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀 交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。b 、針對課

4、堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。（ 3）晨讀，晨背。結(jié)合語文教材，朗讀一些精美片段、名言警句和成語。使孩子們從小受到語言美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的詞句積累下來。（ 4）讀與畫相結(jié)合。將讀書的內(nèi)容用圖畫的形式表現(xiàn)出來，如：學(xué)古詩、畫古詩；講故事、畫故事等。（ 5）讀與做相結(jié)合。讀過勞科技藝一類的書后，做一些小實驗；讀過傳統(tǒng)美德教育方面的書后，學(xué)會怎樣做人。6）讀與想相結(jié)合。教師閱讀上半部分內(nèi)容，讓學(xué)生續(xù)編，再看文中的結(jié)果，能極大引起學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新力。5 、教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動，召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行 “讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評選。 考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書