三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假特色作業(yè)

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假特色作業(yè)親愛的同學(xué)們：2013 年的寒假到來了；你有什么樣的打算呢？我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)；處處離不開數(shù)學(xué)；就讓我們度過一個(gè)快樂的而又有意義的寒假吧！我們給你提供了可選擇的幾種數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)；你可以選擇感興趣的選項(xiàng)完成你的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)；并把你的作品在開學(xué)時(shí)帶回來；和大家交流分享.一思維與方法：巧算星期幾你想知道2013至 2015中任何一天是星期幾嗎？同學(xué)們告訴你一個(gè)絕招；只要用到我們?nèi)昙?jí)剛剛學(xué)的“有余數(shù)除法”的知識(shí)；你一定能“通曉未來”；神奇吧？你只要按照順序記住以下吉祥數(shù)字：144 025 036 146；你就可以和爸爸、媽媽的手機(jī)中的萬年歷比一比速度了.例如；想知道201

2、3年 9月 10日是星期幾；你只須取吉祥數(shù)中的第9個(gè)數(shù)字；也就是6. (10 + 6) +7;余數(shù)是2;則知2013年9月10日為星期二 .再如；想知道2013年 5月 20日是星期幾；你只須取吉祥數(shù)中的第5個(gè)數(shù)字；也就是2. (20 + 2) +7;余數(shù)是1;則知2013年9月10日為星期一 .規(guī)律：想知道2013 年 m 月 n 日是星期幾；你只須取吉祥數(shù)中的第m個(gè)數(shù)字；與n 相加；所得的和除以7 的余數(shù)；即為星期數(shù).(規(guī)定：余數(shù)為 0 時(shí)；即為星期日)2014年、 2015年的方法先按照2013年的方法計(jì)算；然后在計(jì)算的星期數(shù)上分別加1、 2就行了 .例如；想知道2014 年 10 月

3、6 日是星期幾；你只須取吉祥數(shù)中的第10個(gè)數(shù)字；也就是 1. (6+ 1) +7;余數(shù)是0; 0+ 1 = 1;則知2014年 10月 6 日為星期一.下面你動(dòng)手試一試吧！日期 星期幾 日期 星期幾 日期 星期幾2013、 4、 8 2014、 10、 15 2015、 11、 202013、 12、 15 2014、 7、 11 2015、 5、 1自己評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)二生活大本營(yíng)：作息時(shí)間安排我們認(rèn)識(shí)了鐘表；就讓我們制定一個(gè)寒假作息表吧；讓我們的寒假生活在時(shí)間老爺爺?shù)膸椭逻^得充實(shí)、快樂.項(xiàng)目 起止時(shí)間經(jīng)過的時(shí)間起床 6:30至至至至至至至至至自己評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)三生活大本營(yíng)：小小采購(gòu)員與父母一起

4、到超市采購(gòu)一次（或幾次）物品；向父母或售貨員請(qǐng)教辯 別偽劣商品的方法.讓父母協(xié)助你選購(gòu)物品結(jié)帳付款；回到家后把物 品分類整理；并制成表格：（單位：元）物品名稱單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）本次購(gòu)物共用（）元；其中；你花了（）元.請(qǐng)介紹1-2招辯別偽劣商品的辦法.1、2、自己評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)四探究與實(shí)踐：廢品回收回收1噸廢紙能生產(chǎn)再生紙800千克；大約可以少砍17棵大樹.如果每 人每月回收2千克的廢紙；星光實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)125個(gè)學(xué)生；一年能回 收廢紙多少噸？相當(dāng)于少砍多少棵大樹？在環(huán)保方面你打算怎樣做 呢？自己評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)五數(shù)學(xué)小百科：日常生活中常用的測(cè)量質(zhì)量的工具-電子秤電子秤采用現(xiàn)代傳感器技術(shù)、電子技

5、術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)一體化的電子稱 量裝置；是利用胡克定律或力的杠桿平衡原理測(cè)定物體質(zhì)量的工具.電子秤主要由承重系統(tǒng)（如秤盤、秤體）、傳力轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（如杠桿傳 力系統(tǒng)、傳感器）和示值系統(tǒng)（如刻度盤、電子顯示儀表）三部分組 成.它能滿足并解決現(xiàn)實(shí)生活中提出的“快速、準(zhǔn)確、連續(xù)、自動(dòng)” 的稱量要求.另外；它還具有累計(jì)顧客購(gòu)買的不同貨物金額、累計(jì)總 金額、去皮等多種功能.電子秤的最大稱量30kg;分度值10g;廣泛的 使用于多種場(chǎng)所.六文化長(zhǎng)廊：萬年歷的由來和傳說萬年歷是編排年、月、日、節(jié)氣等以供人們查考的工具書；歷書也是 人類創(chuàng)造的文化成果之一.相傳在很久以前；由于歷法定得不準(zhǔn)；天時(shí)與農(nóng)事往往不能正確 地

6、配合；農(nóng)作物的收成因而不理想.當(dāng)時(shí)的天子祖乙（約公元前1450 年）見到節(jié)令紊亂導(dǎo)致民生不聊生；也非常憂慮 .當(dāng)時(shí)的人們也以為 是得罪了天神；于是祖乙親自率領(lǐng)百官；董香沐?。磺巴靿漓胩?神；并傳喻全國(guó)百姓設(shè)壇祭天；祭拜天神；請(qǐng)求寬恕；使節(jié)令恢復(fù)正 常；可是節(jié)令還是照樣的紊亂.當(dāng)時(shí)在定陽(yáng)山下；有個(gè)青年樵夫名叫萬年；平日以打柴采藥 為生；平時(shí)對(duì)歷法及節(jié)令很感興趣.有一天；萬年上山砍柴；砍完了 就坐在樹下休息.他望著樹影出神；不知不覺過了大半個(gè)時(shí)辰；發(fā)現(xiàn) 地上的樹影已悄悄地移動(dòng)了方位.萬年靈機(jī)一動(dòng)；心想；可不可以利 用日影的長(zhǎng)短來計(jì)算時(shí)間呢？回到家后；萬年就設(shè)計(jì)出一個(gè)日暮儀. 可是；一遇上陰雨天

7、；日暮儀就失去效用了 .有一次；萬年在溪邊喝 水；看見崖上的水很有節(jié)奏的往下滴； 規(guī)律的滴水聲又啟發(fā)了他的靈 感.回家后；萬年就動(dòng)手做了一個(gè)五層的漏康；利用漏水的方法來計(jì) 時(shí).這么一來；不管天氣陰晴；都可以正確地掌握時(shí)間了 .有了計(jì)時(shí)的 工具；萬年更加用心的觀察天時(shí)及節(jié)令的變化 .經(jīng)過長(zhǎng)期的歸納；他 發(fā)現(xiàn)；每隔三百六十多天；天時(shí)的長(zhǎng)短就會(huì)重覆一次 .只要搞清楚日 月運(yùn)行的規(guī)律；就不用擔(dān)心節(jié)令不準(zhǔn)了 .于是萬年就帶著自己發(fā)明制造的日客儀及水漏康進(jìn)見天子祖乙； 說明節(jié)令不準(zhǔn)與天神并不相干.祖乙覺得萬年說的很有道理；就把萬 年留下；并在天壇前蓋起日客臺(tái)、漏康亭；又派了十二個(gè)童子供萬年 差遣.從此以后；萬年得以專心一意地研究時(shí)令.過了一段日子；萬年根據(jù)推算出的初步成果報(bào)告祖乙：日出日落三百六；周而復(fù)始從頭來.草木榮枯分四時(shí)；一歲月有十二圓.現(xiàn) 在申星追上了百星蠶百星；星象復(fù)原；子時(shí)夜交；舊歲已完；時(shí)又始 春；恭請(qǐng)?zhí)熳佣▊€(gè)節(jié)名吧！祖乙說：春為歲為；就叫春節(jié)吧.于是萬年留在宮中繼續(xù)推算；修改不夠準(zhǔn)確的太陽(yáng)歷草歷 .這樣 經(jīng)過了幾十年；萬年精心制定的太陽(yáng)歷終于完成了 .當(dāng)他把太陽(yáng)歷獻(xiàn) 給祖乙時(shí)；已是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了 .祖乙深受感動(dòng)；就把太陽(yáng)歷定名為萬年歷；并封萬年為日月壽星.直到今天；人們也習(xí)慣將 陽(yáng)歷稱為萬年歷；并在春節(jié)時(shí)掛上日月壽星圖；據(jù)說就是為了紀(jì) 念功高德重的萬年.不過這些朝代所使用