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文檔簡介
1、2021新學期學校班主任工作方案書5篇 中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段,其對人生進展具有重要的奠基作用,因此,學校班主任也要做好工作方案,下面就是給大家?guī)淼?021新學期學校班主任工作方案書5篇最新,盼望能關(guān)心到大家! 2021學校班主任工作方案一 作為一名班主任,上要對學校領(lǐng)導負責,下要對同學和同學家長負責,感覺責任真的很重大。在以后的工作中我會用心做好我的班主任工作,盡量多接觸同學,對他們進行貼身訓練,上行下效。作好班主任工作方案,有利于班級工作的正常開展。依據(jù)我的工作閱歷和實踐總結(jié),我制定了如下的工作方案: 一、指導思惟想 仔細貫徹新課改和素養(yǎng)訓練的要求,在
2、學校和學部的領(lǐng)導下,依據(jù)我校和我班同學的特點,從學校和同學的實際動身,抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高同學道德素養(yǎng),培育同學的力量,使我班同學能夠得到健康全面的進展。 二、工作要點 (一)、了解、熟識、熟悉全班 我班同學狀況較為復雜,目前共有同學50人,男生25人,女生25人。通過觀看了解,發(fā)覺我班大部分同學的學習目的性明確。學習主動性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師留意引導同學明確正確的學習目的,養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的同學學習目的不明確,一天貪玩,不能主動主動的完成學業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對同學的思想工作
3、的路還很長,需要花費肯定的時間和精力來整頓。針對此狀況,我方案用一個大周左右的時間逐步了解、熟識、熟悉全班同學,其方式可利用課外流淌溝通、個別談話、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,把握每個同學的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順當開展和實施。 (二)班集體日常治理 1、班委會的選定:依據(jù)同學特點選定有力量、有號召力、得才兼?zhèn)涞娜藫斚鄳?yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向進展。 2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。 3、利用流淌課時間組織全班或班與班之間的活動,使同學做到勞逸結(jié)合,促進身心健康進展,同時,以此增進班集體凝聚力,
4、使全班同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展。 4、主動開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生的緣由,鼓舞關(guān)心后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班同學共同提高。 5、教室內(nèi)應(yīng)保持寧靜,值日生要保持教室和責任區(qū)潔凈,班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。 三、思想訓練 青少年心理問題專家、北京師范高校心理學院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是: “事故多發(fā)的危急階段”;“思想道德的分水嶺,學習成果的分水嶺,力量培育的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài)。同學思想起伏改變大,心情易受四周事物的影響,思想會向主動或消極方向頃斜進展,因此班主任與
5、同學建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與同學人格同等、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴,就勢在必行。同時,主動協(xié)調(diào)并初步建立.、學校、家庭三位一體的訓練體系,訓練同學樹立弘遠抱負,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優(yōu)異成果,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。 (一)勵志訓練、樹立決心信念 開學第一天,我就要對同學進行勵志訓練,對他們說你們盡管是由于各種緣由轉(zhuǎn)學過來的,但你們照舊是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以制造輝煌的。 第一次班會課,我要求同學熟識自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、把握將來:新學期,新面貌;新班級,新準備;新目標,
6、新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然后像目標努力,前進。 (二)加強班風建設(shè) 1、營造向上氛圍 依據(jù)同學的春秋特點,努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立公告欄等文化背景。(3)讓同學介入班級治理,培育同學的組織力量和責任心,使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的介入意識,供應(yīng)顯示同學才華的機會,在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學的主體地位,發(fā)掘立異精神。 2、指導班干部培育工作方案 班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時要細心培育班干部。第一,關(guān)心班干部樹立威信;其次,鼓舞班
7、干部大膽英勇工作,教導他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立精準、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。 (三)班級考核評比 1、加強常規(guī)檢查評比 班主任要切實從班級自身動身,加強宣揚發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時當真抓好班會課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊流淌,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 2
8、、加強學科平衡。 主動引導同學杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素養(yǎng)訓練下,同學的學習任務(wù)好像輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為同學服務(wù)。只要班主任的工作做好了,同學安心的學習,才可能會取得好成果。 做好班主任方案是進行班主任工作的訓練理論討論和訓練實踐的需要。通過定下方案要并朝既定的目標努力,吸取同行的先進閱歷,使今后的工作更加完善。在訓練同學學會生存,學會學習,學會關(guān)懷,學會做事的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我信任就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。 2021學校班主任工作方案
9、二 在新學期的開頭,由于教職工工作調(diào)動,班主任出現(xiàn)空缺,學校支配我擔當七班級四班班主任。眾所周知,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段,其對人生進展具有重要的奠基作用。七班級是同學學習的重要時段。有鑒于此,我將仔細觀看同學詳細狀況,虛心向老班主任老師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培育起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班! 現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定方案如下: 一、指導思想 1、仔細學習新課程背景下的教改精神,更新自己的訓練教學理念,把握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合詳細狀況,實施愛的訓練。 2、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神
10、,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增加集體的凝聚力。 二、同學基本狀況分析 三、工作目標 我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。 這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。習慣可以成就人生,所以有個好習慣是特別重的。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的其次天性。 我們班的班集體建設(shè)目標:團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧!所以依照班級目標,我盼望我們班的全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、力量較強的班
11、干部隊伍;培育同學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。 四、詳細措施 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好同學的思想品德工作。 工作方案1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成訓練,制定“班級量化管理”評定細則。 2、利用宣揚欄、墻報,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種校會、班會,組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則,促進良好的班風、學風的形成。 4、通過學校和班級的各種活動,培育同學自信念和仆人翁意識,增加班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓練,培育同學的良好的學習習慣,建立學習組,掀起
12、競爭活動,促進同學共同進步,培育同學良好的學習看法和方法。 6、開展有益的文體活動,促使同學的身心得到健康全面的進展。 7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 8、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安訓練,如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。 2021學校班主任工作方案三 一、指導思想 仔細執(zhí)行和落實學校各項方案支配,在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下,以抓訓練教學為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高訓練教學質(zhì)量,大力推動素養(yǎng)訓練。 二、班級狀況分析 從上學期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的班風主動健康向上,同學思維活
13、躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學。本學期仍應(yīng)進一步培育同學良好的學習習慣,爭取引導個別同學有明顯進步,順當迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。 三、本學期目標 1.進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。 2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。 3.加強學風建設(shè),培育學習愛好,明確學習重要性,注意學法指導,提高學習效率。 4.與同學融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
14、四、詳細措施 (一)思想訓練: 1.每天一總結(jié),針對同學的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強中同學守則、中同學日常行為規(guī)范,訓練同學做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。 2.定期召開班干部會議,準時了解班級狀況,做好班干部的培育工作。 3.多多了解關(guān)懷同學,努力開導同學,盡力做好“心理專家”和“引導者”。 4.適時開展青春期心理專題會。 (二)常規(guī)工作: 1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部 主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。 2.每半個月?lián)Q一次座位。 3.適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的
15、班級衛(wèi)生檢查制度 4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。 5.出操做到快、靜、齊。 (三)學風建設(shè): 1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。 2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。 3.加強對同學綜合力量的培育,主動培育同學的制造精神,開展形式多樣的活動,如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。 4.加強自主作業(yè)時的自主管理。 2021學校班主任工作方案四 本學期是學校階段的最終一個學期,對每個同學以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講,也是同學人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。本學期的工作目標是結(jié)合學校德育工作方案,努力營造良好的學習氛圍,讓每
16、個同學發(fā)揮自己的潛能,考上滿足的學校,緊抓同學的思想工作和日常行為規(guī)范,要求同學在做好人的前提下努力提高學習成果。 一、樹立抱負、確定目標 聞名訓練家第斯多惠說得好:“教學的藝術(shù)不在于傳授的本事,而在于激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的心情,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?” 通過開展主題班會,強化抱負前途訓練、學習目的性訓練和形勢訓練,關(guān)心每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習看法,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。同學思想上端正了,他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工。 而初三下學期是實現(xiàn)目標的最終階段,只有重視其學習過
17、程,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習看法,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的抱負。 二、鼓舞信念、永抓恒心 初三下學期最終幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀看,細心發(fā)覺,小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。 首先,依據(jù)同學的狀況,做好每個同學的思想工作,關(guān)心他們鼓起學習的士氣。在完全的學習過程中,留意做好同學的思想跟蹤,抓恒心,準時進行思想的調(diào)整。 其次,在結(jié)束初三的課程后,就進入復習,要讓同學在復習中,制定出符合自己實際狀況切實可行的復習方案,對原來學習過的學問進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信念,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。 再次,做好中考體育的各項預備工作,協(xié)作體育
18、老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。 三、共同進步、共同提高 彼得羅夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理學一書中說到:“訓練過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。” 在本學期中,要關(guān)注同學們各學科之間的平衡進展,依據(jù)各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7-1=0”的道理。 在這時期里,各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學復習,時間對同學來說是最珍貴的。此時,班主任要著眼全局,以身作則,與各科任老師親密協(xié)作,準時把握同學的學習動態(tài),督促同學多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、同學、家長上下擰成一股繩,形
19、成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題準時分析緣由,找出對策。對同學出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不抱負、學習信念下降、時間安排不當、有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。 四、注意詳情、加強管理 紀律是勝利的保證,在這學期里,班級的各項管理還需從詳情入手,仍舊注意常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓同學全面進展,提高其責任心。 五、常常聯(lián)系、共謀進展 我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,同學、老師、家長是三角形的三個頂點。 要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要常常與家長保持聯(lián)系,針對同學出現(xiàn)的問題準
20、時通報,共商對策,使同學緊急、穩(wěn)定的度過初三下學期沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,使其達到我們抱負的目的。 六、加大平安訓練力度 平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施,常常性地深化同學中間了解狀況、發(fā)覺問題,加強同學在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識,消退同學在日常生活中存在的一切擔心全因素。 2021學校班主任工作方案五 一、同學基本狀況分析 我班現(xiàn)有同學 人,其中男生 人,女生 人??傮w上觀看,我班的同學男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣” 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的其次天性。 我們班的班集體建設(shè)目標: 學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信念 據(jù)此,全體
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