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文檔簡介

1、 學(xué)期工作計劃 34歲的幼兒會跑會跳,并能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件,因此,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。 一、本班基本情況 本班共20名幼兒,男孩6名,女孩14名,剛剛從小小班升入小班的幼兒共17人,本學(xué)期新來了3名幼兒,都是沒有上過幼兒園。本班幼兒年齡為3-4歲,通過最近一段時間的觀察,本班幼兒特點如下: (一)優(yōu)點:幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,來園時能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。愿意

2、參加音樂活動。幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。 大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法,喜歡聽故事、看圖書。 (二)不足:部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒注意力不集中,注意容易轉(zhuǎn)移,在觀察活動中,他們持續(xù)觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。 二、工作目標(biāo) 依據(jù)以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強幼兒的安全意識,培養(yǎng)他們初步的自我保護能力。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,

3、增強幼兒體質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為,提高幼兒的社會交往能力。 開展主題活動及快樂發(fā)展課程,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。 三、家園共育 充分利用家長資源,調(diào)動家長積極性,真正實現(xiàn)家園共育。 措施: 根據(jù)家長的職業(yè)特點,請家長來園配合教學(xué)。向家長約稿,介紹育兒經(jīng)驗。 與家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。 措施: 開學(xué)初召開家長會,每月向家長半日開放。 及時公布教學(xué)計劃,尋求家長的配合教育。 布置家教專欄,向家長宣傳教育思想。 公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。 (三)家園配合,加強幼兒品德教育。 措施: 教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣,對幼兒潛移默化地施加積極影響。 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),家園共同培

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