文科教研組工作計劃

1、文科教研組工作計劃以新理念、新觀念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，結(jié)合文化課教 學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際，開展文化課教育教學(xué)及教研工作， 增強(qiáng)文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，不 斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。下面是XXXX為您整理的，希望對您有用。范文一：文綜教研組工作計劃又是一個新學(xué)期，回顧剛剛踏入三中的上學(xué)期，我們的 工作和諧、踏實(shí)、有序；面對已經(jīng)基本了解的三中學(xué)生現(xiàn)實(shí)， 我們今后任重道遠(yuǎn)。為使文綜教研組教學(xué)、教研工作有序開 展，我們將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，進(jìn)一步深化各科教學(xué) 改革，結(jié)合三中現(xiàn)狀和辦學(xué)理念努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大 力提高課堂教學(xué)效率，以立足實(shí)際、特色辦學(xué)、穩(wěn)步推進(jìn)為 基

2、調(diào)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)扎實(shí)有效地開展工作?，F(xiàn)將本學(xué) 期工作安一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞三中學(xué)生2、全體文綜組成員要堅持通讀二、三種文綜教學(xué)研究 刊物，及時了解教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野拓寬教學(xué) 改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的 先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的教學(xué)3、緊密結(jié)合上期各科教育教學(xué)實(shí)際和三中學(xué)生的學(xué)習(xí) 實(shí)際，本學(xué)期計劃以教研活動為平臺，以個人課堂教改為陣 地，穩(wěn)步推進(jìn)扎實(shí)有效的探究完成以下四大課題： 結(jié)合三中學(xué)生實(shí)際如何推進(jìn)課改工作，提高教學(xué)效率 如何正確對待處理特長生專業(yè)成長與文化課提升的 關(guān)系

3、 如何正確認(rèn)識引導(dǎo)學(xué)生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象 如何幫弱扶困正確對待學(xué)困生二、立足教研抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。排如下： 整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度：定期 召開教研組全體教師會議；提高教研活動的實(shí)效性，每次活 動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校文綜教師凝結(jié) 為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享 強(qiáng)化備課的責(zé)任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各 成員教師分工負(fù)責(zé)，開好分科備課組會議及做好集體備課。 安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動。對本期的教學(xué)內(nèi) 容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教 材分析、對作業(yè)進(jìn)行設(shè)計。 積極參加本市及學(xué)區(qū)的教研

4、活動，深入研究新教材， 及時了解教學(xué)新動向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 每個教師積極參加會議、遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真服從教 研組集體定下的教學(xué)安排；教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成 員完成本年級的教學(xué)工作。2、抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的課 堂教學(xué)模式；注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分 析、理解、比較、評價等基本的文綜學(xué)科能力，突出學(xué)生正 確的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。按時有序備課，認(rèn)真有效寫 好反思；分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識記的作業(yè)任務(wù)，抓 好早晚自習(xí)的跟班與輔導(dǎo)。3、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)

5、研，確保過程增效。每學(xué)年每人至少上 一節(jié)公開課。配合學(xué)校本學(xué)期課堂大獎賽計劃組織兩大類組 內(nèi)公開課： 組內(nèi)示范課 第3周 閆霞第4周 魏彩霞 第6周 趙 偉軍 組內(nèi)交流課 第7周 楊麗萍 第8周 史芳英 第12周 吳月紅第13周蔡亞虎再結(jié)合上學(xué)期公開課選拔老師參加學(xué)校新課改課堂大 獎賽。同時，教研組將配合教務(wù)處通過聽課、抽查教學(xué)反思、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況，要求每學(xué)期每個老師聽 課不少于10節(jié)，作業(yè)批閱不少于16次，課后反思不少于 32 次。三、加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)1、加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。在抓好 課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和社會調(diào)查

6、。2、加強(qiáng)課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會。3、積極將符合三中學(xué)生實(shí)際的課題研究成果應(yīng)用于教 育教學(xué)中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。四、加強(qiáng)對外交流，組織學(xué)生實(shí)踐1、有計劃的聯(lián)系組織老師前去涇川一中聽課、學(xué)習(xí)， 并寫出學(xué)習(xí)心得；積極倡導(dǎo)每位教師參加各種各類各項教研 教改交流活動，交流經(jīng)驗(yàn)，向其它學(xué)校取經(jīng)。爭取在教研活 動中展現(xiàn)個人風(fēng)采。2、適時組織學(xué)生到校外參觀考察進(jìn)行實(shí)踐探究活動，如組織學(xué)生游覽大云寺、王母宮、南石窟寺；或地貌大斷層等以上的教研計劃還不夠完善，隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問題 及時調(diào)整、完善，從而改進(jìn)本組

7、的工作文綜教研組范文三：文綜教研組工作計劃本學(xué)期政史地組將按學(xué)校的要求，克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高 教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水 平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師功 夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提 高上，努力做好各項教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的具體工作安 排如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更 新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)，聽 課學(xué)習(xí)，專題研討等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新 教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課，示范課等形

8、式， 體會形勢下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生 源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。用新的教 學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為。教研組要努力營造讀書的 氛圍，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書 籍，并撰寫讀書筆記或心得。可以發(fā)表在博客上。學(xué)期末要 上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記。二、加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常 規(guī)。要充分利用星期二上午的教研時間，落實(shí)具體教研工作，不搞形式主義，重點(diǎn)研討課標(biāo)的理解，把握三維目標(biāo)，重視 教學(xué)中存在的問題，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好具 體知識的抓落實(shí)工作。及時調(diào)整教學(xué)策略，做到更有針對

9、性 的教學(xué)。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué) 的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué) 情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；A(chǔ)年段的目標(biāo)是努力提高及格 率和優(yōu)秀率。本學(xué)期安排5人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變 過去只說好話，評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足，提出意 見或建議，使參與者能在聽課、評課中有所收獲，開課老師 要整理好材料及時上交。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改 變，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常給予 學(xué)法指導(dǎo)。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)生，改變評價體系，不能只依考 試成績評價學(xué)生的學(xué)習(xí)。平時要注意各種資料的積累，出好高質(zhì)量的單兀試卷和 期中考試卷，由備課組長整理上交教

10、務(wù)處。三、開展特色活動，豐富學(xué)生生活依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校10月的校園文化節(jié)，作為活動的場地，開辟第二課堂，組織學(xué)生開展歷史 情景劇表演和法制知識競賽，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時， 為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期要開展一些有意義的課外活動。 配合初一年段在期初開地理、政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座，培養(yǎng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確 的學(xué)習(xí)方法。在初三年段開展學(xué)生政治小論文比賽，通過各種活動，提高德育的實(shí)效性。四、重視畢業(yè)班教學(xué)工作為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課、授課等工作，本組將 利用集體備課時間，加強(qiáng)各任課教師之間的溝通、交流與合 作，傾全組之力，商討行之有效的教學(xué)方法，畢

11、業(yè)班教師要 研究教材和課標(biāo)，關(guān)注中考動向，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂 教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué) 生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題，耐心細(xì)致地進(jìn)行個 別輔導(dǎo)，解決教學(xué)中存在的問題，及時完成教學(xué)內(nèi)容，爭取 教學(xué)方面有新的突破，為明年升學(xué)考做好準(zhǔn)備。本學(xué)期本組將進(jìn)一步落實(shí)好各項教學(xué)與教研工作，同心 協(xié)力，提高全組凝聚力，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量 的新突破。范文五：神河中學(xué)文綜教研組工作計劃神河中學(xué)文綜教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想各年級的教學(xué)以高考為中心，以教學(xué)大綱和考試 說明為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識，提高學(xué) 生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整

12、體知 識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。根據(jù)新形勢下 的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視 知識的橫向聯(lián)系。高三年級教師應(yīng)以高考熱點(diǎn)問題和長期以來關(guān)系到國 計民生的重點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位 分析問題的能力。政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共 同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、 全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。做練習(xí)時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從 自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。二、教學(xué)要求1. 積極參加省、市、縣組織的各種教研活動，深入研究 教材，及時了解教學(xué)新動向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。2. 認(rèn)真

13、備課，寫出較為完備的教案，作業(yè)定時限量地完 成。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段，單元測驗(yàn)要認(rèn)真 講評，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問題。3. 課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，既講究 實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機(jī)會和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué) 目標(biāo)的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分 層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生。4. 提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽課，吸取他人之長， 特別是年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。5. 各科教師可以在教學(xué)過程中適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)。三. 工作目標(biāo)在教務(wù)處、教研處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué) 期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)

14、風(fēng)和 教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為根本，以教研組活 動以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動成為師生之間加強(qiáng)教 學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促 進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組 教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項教 育教學(xué)任務(wù)，力爭在 20xx年高考中考出好成績。四. 工作重點(diǎn)及工作措施1. 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍，報刊，雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要 ，做好 讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。 力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型，專家型的教研組。2. 課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。3. 重視相互學(xué)習(xí)，借鑒，文綜教研組各學(xué)科之間具有滲 透性，各學(xué)科之間要互相聽課，取長補(bǔ)短。五. 具體工作安排：九月1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。2、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計劃。3、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查4、召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學(xué)期的意 見和建議。十月1、組織各位老師聽市縣級教學(xué)能手的課。2、協(xié)助學(xué)