教師培訓結(jié)業(yè)講話

1、教師培訓結(jié)業(yè)講話大家下午好 !今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學趙桂枝老師為我們作講座，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學數(shù)學高級教師，曾獲“中山市青年崗位能手”中山市師德標兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學術(shù)型、研 究型的教師，她曾獲全國班主任大賽一等獎，全國主題班會 課錄像評比一等獎，廣東省數(shù)學青年教師說課特等獎；還有 多篇論文在省級刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙 老師為我們作講座。 謝謝趙老師！剛才趙老師從如何在日 常的教育教學工作中捕捉快樂！只有快樂的教師才會帶出快 樂的學生！希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座！老師們，今

2、次的暑期培訓為期 3 天。3 天來，我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮(zhèn)的在職教師都能積極地參 與，遵守紀律，認真聆聽，收到了預期的效果。相信通過本 次培訓，大家的理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了提升！新的一個學期即將開始，在新學期來臨之際，我講四點意見。是要把愛作為一種責任。每年的 9 月份是師德建設(shè)主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀， 增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，要增強自己作 為教師的愛心和責任意識 , 把愛與責任的教育放在師德建設(shè) 的首位，要愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。二是要樹立終 身學習的理念?；畹嚼?，學到老。學習是提升境界、提高本 領(lǐng)、做好工作的前提和基礎(chǔ)。要

3、把學習作為一種追求，一種 生活狀態(tài)，而不是一種負擔，要當作自己的份內(nèi)事、要緊事 來看待，變“要我學”為“我要學” ；三是要保持與時俱進的精神狀態(tài)，即“在狀態(tài)” 。與時俱進的核心理念是創(chuàng)新，要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開 拓創(chuàng)新。希望大家以這次培訓學習為起點，在專家引領(lǐng)、同 伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認識自我，改 變自我， 超越自我。 四是要堅持學以致用的原則。 立足實際 ,務(wù)求實效 , 堅持學習與思考相結(jié)合 , 學習與運用相結(jié)合 , 學習 與創(chuàng)新相結(jié)合 , 形成學以致用、用以促學、學用相長的良性 循環(huán)。 在教學中不斷研究， 不斷探索， 用心實踐， 完善自我， 爭當一名更優(yōu)秀的

4、人民教師。老師們，我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉：在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴 得香花彌漫。 ”希望老師們能夠繼續(xù)交流，共同成長；不斷 進步，不斷收獲。再一次向各位領(lǐng)導以及各位專家致以衷心的感謝與祝福 ! 祝大家身體健康，工作順利，心想事成！謝謝!在 2015 年教師培訓班結(jié)業(yè)典禮上講話各位老師、各位學員：午好！在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻！376 天以前， 我們以這樣的形式在這里舉行了 xx 縣骨干 教師培訓開班典禮。 376 天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了 結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓，我們順利 地完成了培訓科目，有 105

5、 位縣級骨干教師即將拿到培訓合 格證書。相信此時， 在座的每一位骨干教師的心情是一樣的， 為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作 而心動。首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持；感 領(lǐng)導及教師們對培訓工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職 教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學 習更具有針對性、實效性！特別是兼職教師們，為了更好地 上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準備， 耐心講解，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆 研、敬業(yè)奉獻的榜樣！感謝所有教職員工，為骨干教師培訓 順利進行而提供的教學及后

6、勤服務(wù) ! 還要感謝在座的每一個 學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學員短短謝教育局領(lǐng)導對骨干教師培訓工作的重視；感謝縣小、民小年就有明顯進步， 在教育教學領(lǐng)域嶄露頭角， 有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅！這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導及授 課教師們最好的回報！讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷 心的祝賀!通過參加培訓，大家結(jié)識了許多教師，深交了幾位同行朋友；解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè) 成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家 在學習中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提 升，在培訓中發(fā)展。這種經(jīng)歷

7、和體驗是一筆寶貴的精神財富， 值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承 自己的教育理想，樹立終身學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時 代賦予你們的責任。從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇， 肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教 師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進取為已任，在 實踐中努力做到這樣四點:是培育“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的 情懷。面對一群有情感、有活力的學生，只

8、有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相 印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的 閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操,“捧著一顆心來，不帶半根草去”,盡可能地尊重每一位學生，用全身 心的力量去愛學生，愛教育；其次，要塑造崇高的人格魅力,魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”,“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格 要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”

9、 而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標，構(gòu)建起互動 的新型師生關(guān)系、教學關(guān)系。二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)?！敖處煹奶炻毷亲兓?、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣 而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們些教師也服務(wù)于學生，但只關(guān)照成績較好的學生及其學業(yè) 成績，熱心于一些學生，冷淡一些學生，造成非常不良的影 響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全 體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù), 對每一位學生的思想品質(zhì)、學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念

10、下，教師 角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的參與者、引導者、 合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡教師培訓班結(jié)業(yè)典禮講話稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們： 大家好！2011 年， , 我們來自全省各地的小學語文骨干教師懷揣著對農(nóng)村教育的夢想， 帶著省廳領(lǐng)導的期望， 和學校的囑咐，懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州省教育學院，來參加省農(nóng)村小學語文骨干教師培訓。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間快樂而緊 張的培訓班生活即將結(jié)束，快樂的時光總是短暫的，請允許 我代表小語班的全體學員向教育廳、省教育學院，以及各位 領(lǐng)導表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學 習機會。借此機會，我更要代表全體學員感謝我們的班

11、主任 鮑老師，他為我們這個班犧牲了很多業(yè)余時間，付出了太多 的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，我們銳 意進取，同時，我們也構(gòu)建了互相交流的 qq 群，為學員們 增進友誼提供了一個很好的平臺。培訓時間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的事情很多，這里也很難一一述說?；仡櫸鍌€日日夜夜，培訓班就象一場及時雨，在我們最需要的時候給了我們一盞引路的明燈。領(lǐng)導的諄諄教 誨，名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野，更新了觀念；我們也被福州市幾所 知名的實踐基地學校全方位的教學指導所熏陶，讓我們在學 習反思實踐中提升了教育教學能力。我們的收獲是沉甸甸 的。不斷的學習和反思，使我

12、們更加明確了小學語文教師的 重任，使我們更加清晰了小學語文教師的角色定位，五天的時間在人生的長河中是短暫的，在教育學院培訓雖 然極為忙碌，但卻非常充實。他加速了我們的專業(yè)成長，是 我們職業(yè)生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學院，我們是幸運的，因為我們同學之間的友誼是難以忘懷的。這段時間， 我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到 了天真爛漫的學生時代，回到了寧靜的校園生活。在這里有 創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助；在這 里，我們學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了挖 掘與借鑒，學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這里，我們潛心于教育教學的殿堂，感悟名師的

13、教誨，從 浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無知到有知，我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變，有了你們的關(guān)懷與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。當我們帶著一份不舍，帶著份收獲，帶著一份憧憬，更帶著份責任，即將揮手再見時，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。感謝省教育廳對農(nóng)村教育的重視，對農(nóng)村教師專業(yè)成長的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學習機會；感謝教育 學院領(lǐng)導的重視和關(guān)心；感謝為我們的學習培訓而辛勤操 勞、忘我工作的老師；感謝基地學校的領(lǐng)導、老師的悉心指 導；感謝為我們的學習和生活帶來便利的默默無聞的工作人 員！而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得教 育學院的領(lǐng)導和老師，舍不得為我們授課的專家教授，更舍 不得相

14、濡以沫的同窗學友。因為領(lǐng)導和老師的關(guān)懷銘記在心，專家的演講催人奮進，同窗的友誼充滿溫情。我們經(jīng)過五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然結(jié)束了，去卩也是新的開始，請相信我們會不斷 地自我充電，自我加壓，在小學語文教育那廣袤的藍天上飛 得更咼，飛得更遠！ “捧著一顆心來，不帶半根草去” 回響在耳畔。相信同學們將成為農(nóng)村教育的領(lǐng)頭雁，把學到 的東西運用到學校的教育教學中去，讓我們的孩子們也能享 受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪制農(nóng)村教育 的美妙藍圖吧!最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領(lǐng)導，感謝親愛的老師。謝謝你們！謝謝大家的傾聽！祝大家快樂，在新教師崗前培訓結(jié)業(yè)典禮上的

15、講話各位老師，上午好!今天我們已經(jīng)圓滿的完成了這次崗前培訓的學習任務(wù)，這次崗前培訓在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直 接領(lǐng)導下，在我校進行新教師崗前培訓，這是我們的榮譽， 也是我們的責任。 在這次培訓工作中的各位授課校長、老 師，為我們提供許多精彩的講解，從教師教學能力與素養(yǎng)提 升、師德建設(shè)也個人修養(yǎng)開始， 到今天的怎樣當一名好老師， 怎樣當好一名班主任， 培訓雖然簡短， 但內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多個方面以及通過實地觀摩參觀學習，為我們做好教師作了思想上的洗禮，業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)。我們在座的每個學員，都服從管理，認真求知，積極上進，許多學員在 短短的時間里就有明顯進步，在思想、教學理念上

16、得到了升 華。通過參加培訓，大家結(jié)識了許多縣里的領(lǐng)導、一些知名 老師，深交了很多同行朋友 ; 解決了一些教育教學實踐中的 困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一段的 美好的學習生活。大家在學習中充實，在交流中分享，在合 作中共進，在感悟中提升，在培訓中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗 是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望大家在今后 漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學習的 理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸 福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔當起時代賦予你們的 責任。從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負起教書育人的光

17、榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位 教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進取為已任。崗前培訓工作到今天就結(jié)束了，但這不是培訓的終結(jié)，而是個新的培訓的開始，我送給大家六個字：學習 創(chuàng)新 幸?！保?1 要不斷學習。教師要成為一名學習者，只有學 習才能不斷接受新事物，教給學生新東西。我們常說“要給 學生一杯水， 教師要有一桶水” ，但對于我們， 還沒有是 “常 流水”，要接受專業(yè)變化的新設(shè)備、新材料、新趨勢，只有 這樣，才能立于不敗之地。 要不斷創(chuàng)新。我一直認為“創(chuàng) 新是硬道理” ，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個 名師，一定要有自己的個性和特色，那么創(chuàng)新意識就是你成

18、為個性化教師的基礎(chǔ)。溫家寶總理在 2011 年五四青年節(jié)期間與北大學生交流時，特別提到了“創(chuàng)新”兩個字，特別囑咐學生們要成為創(chuàng)新型人才。要開心幸福。在和部分教師交流時，他們或多或少地向我表達了自己的迷茫，我認為 每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，其實這個也是你生活 工作的根本和前提。心中充滿陽光，世界無限美好，你只有開心幸福，才能給學生帶來開心和幸福，才能創(chuàng)造一個充滿 走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風格；九 年十年，樹立品牌。 ”這是教師專業(yè)化發(fā)展與成長的基本軌 跡。教師的發(fā)展不僅僅是一個時間的延續(xù)，而是一個持續(xù)不 斷的成長過程，最后請允許我代表甘谷職業(yè)中等樂趣的學習氛圍。年二年

19、，站穩(wěn)講臺；三年四年，專業(yè)學校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希望大家不斷充實和完善自己，以搏得社會和學生的認可，祝愿 你們在新的征途上不斷創(chuàng)造一個又一個的奇跡！謝謝大家！在忠縣 2014 年語文新教師培訓結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言 在縣教委領(lǐng)導的關(guān)懷下，在縣教師迚修校的高標準組織，忠縣 2014 年語文新教師培訓二班順利開班，并圓滿完 成了各項培訓任務(wù)。我作為本班的班長，很榮幸能得到這個 在本次培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言的機會。這都要歸功于領(lǐng)導的信 任與大力支持，特別是班主任李清華老師的賞識。我們不會忘記，在培訓期間，各位領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛：不知道各位學員同志們注意沒有，在其他老師給我們上課的 時候，有好幾次胡校長都來到我們教室前面，親臨檢查我們 的學習情況。我們更不會忘記，白家奎老師用心良苦為我們 營造的良好住宿環(huán)境。還有我們的班主任