幼兒語言識字活動的教案

1、幼兒語言識字活動的教案在以往的識字教學(xué)中，幼兒通常都會注意到生字中出現(xiàn)與學(xué)過的字中偏旁相同或樣兒類似的字，有時還會混淆，這無疑對識字教學(xué)產(chǎn)生了小小的阻礙，以下是小編精心整理的幼兒語言識字活動教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!幼兒語言識字活動教案篇一【情況分析】在以往的識字教學(xué)中，幼兒通常都會注意到生字中出現(xiàn)與學(xué)過的字中偏旁相同或樣兒類似的字，有時還會混淆，這無疑對識字教學(xué)產(chǎn)生了小小的阻礙，但同時也是一個啟發(fā)，為何不利用孩子敏銳的觀察力，和漢字特有的結(jié)構(gòu)反過來幫助孩子認識漢字呢，例如：有些偏旁相同的漢字本身就有一定的聯(lián)系，“桃、樹、橘、林”這些字都以“木”為偏旁，而且都與“木”有關(guān)。在教孩子認識字

2、的同時，又讓孩子區(qū)分了這些字，也培養(yǎng)了孩子對識字的興趣?！净顒觾?nèi)容】識字活動與木有關(guān)的字。【活動目標】1、激發(fā)幼兒的好奇心及培養(yǎng)思維的流暢性。2、通過活動讓幼兒理解“木”字作偏旁的字一般都與樹木有關(guān)，初步認識漢字的結(jié)構(gòu)特點。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣。4、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維，發(fā)展幼兒思維反應(yīng)的靈活性?！净顒訙蕚洹?、柳樹、桃樹、松樹、楓樹等的圖片若干;“柳樹、桃樹、松樹、楓樹”的大字卡一套;自制(柳樹、桃樹、松樹、楓樹)多媒體圖片;森林、桌椅、李、橘的大字卡一套，一個很大的木字;自制小珍珠若干;自制兒歌大掛圖一幅。2、知識經(jīng)驗準備：幼兒已認識理解了一些木字旁的字?！净顒舆^程】一、出示多媒體圖

3、片，讓幼兒逐一說一說上面的內(nèi)容。師：請小朋友們看幾棵樹，然后說一說它們都是些什么樹?(柳樹、桃樹、楓樹、松樹)二、猜謎語，學(xué)字寶寶。1、師：小朋友們都能很快的說出這些樹的名稱，那是因為每棵樹都有不同的樣子，接下來，老師要給小朋友們猜謎語，謎底就是這些樹中的一種，看看誰先猜出來。謎語：什么樹愛梳麻花辨兒(柳樹)什么樹愛掛亮寶石(桃樹)什么樹愛搖小紅旗(楓樹)什么樹愛舉小寶塔(松樹)幼兒猜對后將原來掩著的謎底翻過來，帶領(lǐng)幼兒朗讀。2、分組讀：“伸長脖子”朗讀游戲。教師拿著字寶寶帶領(lǐng)幼兒熟悉，每到一組幼兒面前，故意將字寶寶離幼兒一段距離，要求幼兒不能離開座位可以伸展身體地讀，在讀的過程中轉(zhuǎn)換聲音的大

4、小來吸引幼兒朗讀的興趣。三、找到字寶寶的共同的地方，引出它們是一些與“木”字有關(guān)的字寶寶。師：請小朋友們仔細的看一看，這些字寶寶之間有什么相同的地方(提示：這些字寶寶里藏著一個相同的字)引出“木字”，教師手拿木字讓其從黑板后緩緩而出。教師總結(jié)：中國的漢字可真有趣，今天咱們學(xué)的字都以“木”字為偏旁，而且這些字都和“木”字有關(guān)。4、請幼兒在花瓣桌上找一找，找出已經(jīng)學(xué)過的和木字有關(guān)的字，并讀出來。三、識字游戲。1、游戲：連線。請幼兒把字寶寶和相應(yīng)的圖片用線連起來。2、游戲：撈珍珠。請幼兒站在椅子上扮演潛水員下海撈珍珠，打撈珍珠前先把字寶寶讀對了，然后“潛水”撈珍珠。兒歌：我是小小潛水員，勇敢的潛水員

5、，不怕風，不怕浪，來把珍珠撿。3、游戲：開火車。邊念兒歌：我們的火車快快開，不要你把車票買，只要你把字寶寶讀出來。讀對的幼兒就請他上車。幼兒語言識字活動教案篇二活動目標：能夠認識“哥”、“弟”、“姐”、“妹”、“爸”、“媽”這幾個字。能夠根據(jù)圖片內(nèi)容大膽的猜測生字，大膽的表述自己的觀點。學(xué)會傾聽，能夠遵守課堂紀律以及教師和小朋友們的約定?；顒又攸c：能夠快速認讀需要掌握的幾個生字活動難點：能夠準確、自信的認讀生字，大膽表述?；顒訙蕚洌荷挚ㄆ?，配套圖片，故事做客活動過程：一、故事導(dǎo)入師：今天呀，麗麗去姨娘家做客，媽媽告訴麗麗姨娘家有六口人，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹還有弟弟，于是麗麗到了家里就開始數(shù)起來啦!并一個個找出來，現(xiàn)在小朋友和麗麗一起來找找姨娘家的六口人吧!(通過故事導(dǎo)入到人物形象，圖片展示，識別人物，幼兒可以很快的進入本堂課的學(xué)習(xí)當中)二、對號入座師：我們每個人都有自己的名字，這些圖片呢，也都有屬于自己的名字，讓我們來看看哪張字卡是“爸爸”的“爸”字，哪張是“媽”字，我們可不能給他們找錯了名字哦，不然爸爸媽媽都分不清可是會被比人笑話的呢!(接下來的生字認讀則是教師講解為主，反復(fù)練習(xí)，幫助幼兒記憶)三、認字比賽師：下面我們來進行一個“認字比賽”的小游戲，看看哪組