我眼里的春天美術(shù)教案_第1頁
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文檔簡介

1、我眼里的春天美術(shù)教案作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的我眼里的春天美術(shù)教案，歡迎大家分享。活動目標：1、能用較為完整的語言描述春天的特征。2、大膽的描繪自己所看到的春天的景色。活動準備：故事：狐貍畫春天、舞蹈：春天在哪里(幼兒已會)、繪畫用具每人一份?；顒舆^程：一、舞蹈春天在哪里請一名幼兒領(lǐng)田春天在哪里。提問：這個舞蹈告訴了我們什么?二、欣賞故事狐貍畫春天1、教師講述故事，突出詞匯"種上、鋪上、栽上、松土、施肥"等等。2、提問：故事中說了一件什么事?它們在春天里做了什么?

2、狐貍和朋友們有什么不同?3、討論：你在生活當中看到的春天是怎樣的?你把自己眼里的春天描述給大家聽一聽。三、畫出眼里的春天、啟發(fā)幼兒畫出我眼里的春天，樹木，花草，人的穿戴，天氣的變化等等，要求畫面突出自己看到的某一事物的變化。幼兒自由作畫。教師指導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品、展示自己的作品并作簡單的評價?；顒釉u價：繪畫一直是幼兒的最愛，幼兒眼中的春天是五顏六色的，花是紅色的，草是嫩綠色的，有幾個小朋友畫的特別好，畫出的畫面很干凈，顏色用的也很好。教學(xué)反思：這個春天特別美，每年的春天總是悄悄地來，悄悄地走，而今年的春天留給孩子們的是一種美，一種無處不在，立體的美。在本次活動中我們從多方面讓孩子感受了春天的美。幾首不同情感的春天里的歌曲即散發(fā)著一種靜靜地、清新地春天的氣息，也洋溢著歡快、有生機的活力。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習，孩子們也用各種美的方式表達著自己對春天美的理解。孩子們用美麗的畫筆表達自己眼中的春天。還用純凈的聲音唱出了春天的

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