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1、湘教版一年級下冊美術(shù)教案設(shè)計教學(xué)目標:1觀察春天的小雨,學(xué)習(xí)春雨不同的畫法。2能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3了解簡單的自然生活常識。教學(xué)重點:想象小花小草喝雨水的.樣子。教學(xué)難點:能用不同的線畫出春雨的感覺。教學(xué)程序:一、播放下雨的視頻1、師:你看到了什么?聽到了什么? 生:小雨沙沙。2、 2、師:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花兒開,草兒長,沉睡的大地醒來了!今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛 吧。3、 板書課題:小雨沙沙二、學(xué)習(xí)用點和線畫雨1、欣賞雨的圖片師:雨是什么樣子的?回憶一下,你還看到過什么樣的小雨,有什么感受?你對小雨的印象是怎樣的?2、畫雨 師:請3個小朋友來畫一
2、畫毛毛雨、小雨和小雨點。師點評學(xué)生的作業(yè):說說你畫的毛毛雨是什么樣子?3、小結(jié):雨有不同的形態(tài),用點和線能畫出雨不同的樣子。三、欣賞雨中植物的圖片1、師:春雨落在田野里,神奇的事情發(fā)生啦!生:小竹筍冒出了可愛的小腦袋。師:小雨給了它什么呀?小結(jié):生命雨露2、師:如果你是一朵花兒,能表演一下喝雨水的動作嗎? 教師從頭、手、身體和面部動作進行引導(dǎo)。 四、畫一畫花兒喝的動態(tài)( 1)、出示教材步驟圖1師:添畫面部表情,花的身體和手。( 2)、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè) .師:添畫面部表情時,你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法?你認為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動態(tài)?五、展開聯(lián)想師:小動物、小植物們可聰明啦,你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢?六、作業(yè)指導(dǎo),師生互評1、欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。2、作業(yè)點評,互評??偨Y(jié):春風(fēng)細雨溫暖了大地,滋潤了萬
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