UML系統(tǒng)建模課程設計報告(共18頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上UML系統(tǒng)建模課程設計報告 2011 2012 學年 第一學期教 學 單 位 信息工程系 課 程 名 稱 軟件開發(fā)工具 課程設計題目 圖書館管理系統(tǒng)的分析與設計指 導 教 師 學 生 姓 名 專 業(yè) 班 級 【課程設計名稱】圖書館管理系統(tǒng)的分析與設計【課程設計目的】1.掌握UML建模的基礎知識和其應用；2.熟悉Rational Rose環(huán)境及功能,能夠設計出完整系統(tǒng)。【課程設計要求】1.對系統(tǒng)功能進行必要的描述；2.繪制系統(tǒng)的主要模型圖； 3.模型圖要有說明性文字解釋?！菊n程設計內容】1. 圖書館管理系統(tǒng)的需求分析； 2. 圖書館管理系統(tǒng)UML建模。【課程設計步驟】系

2、統(tǒng)的配置與實現(xiàn)1. 圖書館管理系統(tǒng)的需求分析 1 系統(tǒng)功能需求 2 基本數(shù)據(jù)維護模塊 3 基本業(yè)務模塊 4 數(shù)據(jù)庫模塊 5 信息查詢模塊 1.1系統(tǒng)功能需求 系統(tǒng)的功能需求主要包括以下幾個方面：(1)借閱者可以通過網(wǎng)絡查詢書籍信息和預定書籍。(2)借閱者能夠借閱書籍和還書。(3)圖書管理員能夠處理借閱者的借閱和還書請求。(4)系統(tǒng)管理員可以對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行維護，如增加、刪除和更新書目，增加、刪除和更新借閱者帳戶，增加和刪除書籍。1.2 基本數(shù)據(jù)維護模塊 基本數(shù)據(jù)維護模塊包括的主要功能模塊： (1)添加借閱者帳戶 (2)修改更新借閱者帳戶信息 (3)添加書目 (4)修改和更新書目信息 (5)添加

3、書籍 (6)刪除書籍1.3基本業(yè)務模塊 基本業(yè)務模塊包含的功能： (1)借書 (2)還書 (3)書籍預留 (4)取消書籍預定1.4數(shù)據(jù)庫模塊 數(shù)據(jù)庫模塊的功能： (1)借閱信息管理 (2)書籍信息管理 (3)帳戶信息管理 (4)書籍預留信息管理1.5信息查詢模塊 信息查詢模塊主要是查詢數(shù)據(jù)庫中的相關信息： (1)查詢書籍信息 (2)查詢借閱者信息2 系統(tǒng)的UML基本模型 2.1 UML初始模型 新建UML2.x項目 2.2 系統(tǒng)的用例圖 2.2. 1. 借閱者請求服務的用例圖 2.2.2. 圖書館管理員處理借書、還書等的用例圖2.2.3. 系統(tǒng)管理員進行系統(tǒng)維護的用例圖 2.3 系統(tǒng)的時序圖

4、1. 系統(tǒng)管理員添加書籍的時序圖 2. 系統(tǒng)管理員添加借閱者帳戶的時序圖 3.系統(tǒng)管理員刪除書目的時序圖4. 圖書管理員處理書籍借閱的時序圖5. 圖書管理員處理書籍歸還的時序圖6. 借閱者查詢書籍信息的時序圖7. 借閱者預留書籍的時序圖 2.4 系統(tǒng)的協(xié)作圖1. 系統(tǒng)管理員添加書籍的協(xié)作圖2. 系統(tǒng)管理員刪除書籍的協(xié)作圖3. 圖書管理員處理借書的協(xié)作圖4. 圖書管理員處理還書的協(xié)作圖5. 借閱者預留書籍的協(xié)作圖 2.5 系統(tǒng)的狀態(tài)圖 1. 書的狀態(tài)圖 2. 借閱者帳戶的狀態(tài)圖 2.6 系統(tǒng)的活動圖 1. 借閱者的活動圖 2. 圖書管理員的活動圖 3. 系統(tǒng)管理員的活動圖 1系統(tǒng)管理員維護借閱者

5、帳戶的活動圖 2系統(tǒng)管理員進行書目信息維護的活動圖 3系統(tǒng)管理員維護書籍信息的活動圖 3系統(tǒng)的配置與實現(xiàn) 3.1 系統(tǒng)的組件圖 3.1.1 業(yè)務對象組件圖 3.1.2 用戶界面的組件圖 3.2 系統(tǒng)的配置圖 小結通過本次課程設計讓我對UML建模有了進一步的認識，讓我了解了使用UML建模對開發(fā)程序有很大的幫助，在UML模型中能清晰的反映出程序的所有行為，為程序的開發(fā)以及維護，查錯都有很大的幫助.參考書目1 徐峰，陳暄，UML面向對象建?；A，中國水利水電出版社,20082 王先國，方鵬，曾碧卿，劉燁，UML統(tǒng)一建模實用教程，清華大學出版社，20093 王養(yǎng)廷，李磊，宋漢珍，UML基礎與應用，清華大學出版社，2006課程設計成績評定表課程設計題目論文指導教師評語:建議