寫生實(shí)習(xí)報(bào)告例文

1、寫生實(shí)習(xí)報(bào)告例文 一：實(shí)習(xí)內(nèi)容 寫生的選景、構(gòu)圖原則。寫生的色彩、色調(diào)、對(duì)比、空間等關(guān) 系。每日必須堅(jiān)持速寫、色彩、素描寫生。 以論文的形式完成實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告要有條理，思路清晰，文字 流暢，見解獨(dú)到。 實(shí)習(xí)結(jié)束后，經(jīng)過整理后的繪畫作品（速寫、素描、色彩、水 粉畫）等裝訂成冊(cè)上交給指導(dǎo)教師。 二教學(xué)目的及要求 通過美術(shù)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力，對(duì)傳統(tǒng)建 筑的認(rèn)識(shí)與理解。 從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。 從民俗民風(fēng)中感知 “場(chǎng)所精神” 與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。 從地域特色感知自然色 彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。 要求大家在實(shí)習(xí)中 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，爭取從大自然中和民族建筑

2、文化中學(xué)到課堂上難以學(xué) 到的知識(shí)。并在風(fēng)景寫生方面得到進(jìn)一步的提高。 三：實(shí)習(xí)感受 建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個(gè)古老的村莊吸引游客的獨(dú)特 之處，來到安徽的 10 幾天中，我們竟情的享受著自然和以前的人們 給我們帶來的這中藝術(shù)的氣息。 迫不及待我們拿上顏料背上畫板進(jìn)入 了我們期盼以久的寫生基地，在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可 見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。安徽黟縣境內(nèi)的西遞、宏村自六年前 被列入世界文化遺產(chǎn)目錄后， 這兩個(gè)罕見的古村落就逐漸成為藝術(shù)愛 好者的流連之所。 據(jù)當(dāng)?shù)卣致越y(tǒng)計(jì)， 全國各地的 200 余所大專院 校每年有 30 余萬人次背起畫夾走進(jìn)西遞、宏村寫生，占旅游總?cè)藬?shù) 的

3、50%以上。大批學(xué)生的進(jìn)入，使黟縣境內(nèi)悄然掀起一股藝術(shù)經(jīng)濟(jì)熱 潮。當(dāng)然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的 東西，把安徽的古景古建筑一覽眼底， 大家都會(huì)不時(shí)發(fā)出感嘆的聲音， 在幾百年前的人們能把藝術(shù)這么好的和自然環(huán)境融合的這么的完美。 休息了一晚上我們跟著導(dǎo)游來更深的了解這個(gè)古村，這樣以來 我們不單單是被他們的外表吸引著通過導(dǎo)游我們知道古村的規(guī)劃結(jié) 構(gòu)居然猶如一頭酣著的牛，經(jīng)過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴 開始我們也不相信最后導(dǎo)游把我們帶到了可以看這個(gè)村子景象的地 方立體布置圖， 這樣整個(gè)村的竟顯眼底這一個(gè)個(gè)精致的小模型把古村 一一的表達(dá)了出來就如導(dǎo)游說的那樣。 這次導(dǎo)游帶

4、領(lǐng)我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的 雕塑，每個(gè)都有他的不同之處這樣的藝術(shù)殿堂在幾百年前的就創(chuàng)造出 來影響著一代又一代人，令在場(chǎng)的所有人感到佩服。 上面說的都的我們來到這里的第一感受，下面說說我們?cè)趯懮?時(shí)的感受到的東西當(dāng)時(shí)拿這畫板顏料走進(jìn)村子感覺到處都是一幅幅 的畫展現(xiàn)在我們面前， 所以老師告訴我們?cè)谶@里每個(gè)角落都能構(gòu)成一 幅完美構(gòu)圖的作品， 但要求我們更動(dòng)腦筋的把他創(chuàng)作成我們自己的東 西，每個(gè)人都緊張的開始準(zhǔn)備起來，我也不例外，看到如此如畫的景 象實(shí)在是難以用我的畫筆就能表現(xiàn)出來， 當(dāng)時(shí)的感覺就像自己不會(huì)畫 畫一樣非常的苦惱， 怎么表現(xiàn)才能使的自己的畫更加的完美我們學(xué)過 的繪畫方式

5、很多， 我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。 一幅幅的畫 漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配， 這次寫生讓我知道現(xiàn)實(shí)的東西的 領(lǐng)悟始終要高與書本上的表達(dá)。還有水粉作畫水粉畫在制作過程中， 開始仍以透明水彩作為第一次底色， 然后利用不透明色畫出景物深入 具體的立體空間效果， 使其具有很強(qiáng)的真實(shí)感。 這樣完成的作品已失 去傳統(tǒng)的水彩畫所具有的流暢、 透明的藝術(shù)特色， 形成一種現(xiàn)代概念 的水粉畫。 四：寫生后的感受 告別了歷史久遠(yuǎn)的古村落，回到高樓大廈和城市喧囂，我就感 到內(nèi)心少了那種平靜。在古村，每次都覺得很有味道那種和諧、那種 結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在依然清晰的展現(xiàn)在我的眼前。 還有皖南黟縣宏村的小巷里， 吳 F 老師在烈日下?lián)]著畫筆。他頭戴草帽，豆大的汗珠沁出額頭，匯 流至下巴，不斷向下滴，他似乎感覺不到熱。西遞、宏村彎彎曲曲的 小巷內(nèi)隨處可見小畫廊和藝術(shù)作坊。 畫的是當(dāng)?shù)毓糯屣L(fēng)景， 用的材料 也是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，比如毛竹、樹根、樹片。毛竹根可以做成形狀不同 的竹茶壺， 毛竹片加工后刻上圖案和文字就成精美的藝術(shù)品。 而令人 驚奇的是， 這些藝術(shù)品的加工者竟然都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。 除了農(nóng)田上的 有限收入， 藝術(shù)經(jīng)濟(jì)成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)支柱。 這景這人都是那么的 清晰。 藝術(shù)是相通的，在我沒選擇專業(yè)之前我認(rèn)為不管是我們選擇了 哪個(gè)專業(yè)，我們的這次寫生實(shí)習(xí)給我們的帶來的東西都將