11-12小結(jié)教師導(dǎo)學(xué)案

1、教師活動(dòng)學(xué)情分析:檢查預(yù)習(xí):導(dǎo)語(yǔ)：精講點(diǎn)撥:課題小結(jié)課型：新授 課時(shí)：分課時(shí)總第課時(shí)執(zhí)筆人： 何素真第一審核人：孫曉芳第二審核人：司雁禛教學(xué)目標(biāo)：1理解有理數(shù)的意義，會(huì)比較有理數(shù)的大小2. 掌握求有理數(shù)相反數(shù)和絕對(duì)值的方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握求有理數(shù)相反數(shù)和絕對(duì)值的方法教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值學(xué)法指導(dǎo)：分層次教學(xué)，講授、練習(xí)相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程課前預(yù)習(xí)1. 什么是正數(shù)與負(fù)數(shù)？有理數(shù)有哪兩種分類方法？2. 什么是數(shù)軸？如何求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值？二. 課堂研討（一）重點(diǎn)研討1. 8, 2005 , 2/3 , 0, 4, +11, | 3|， 1/4， 7.2 , - （-2

2、 ）中，正整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)共有：（）A 3 個(gè)；B 、4 個(gè)； C、5 個(gè)； D 、6 個(gè)2. 下列說(shuō)法正確的是：（）A、非負(fù)有理數(shù)就是正有理數(shù)；B、零表示沒(méi)有，不是自然數(shù)；C正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；D、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)3. 下列說(shuō)法正確的是：（A、一 1是相反數(shù)；B、一 3.3與+3互為相反數(shù)；C 2/3和一3/2互為相反數(shù)D 、一 4的相反數(shù)是44. 下列說(shuō)法：互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值相等；絕對(duì)值等于本身的數(shù)只有正數(shù)， 不相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)數(shù)絕對(duì)值不相等；絕對(duì)值相等的兩數(shù)一定相等。其中正確的有：（）A 、0 個(gè)； B 、1 個(gè)； C 、2 個(gè)； D 、3 個(gè)5. 若a的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，則 a為：

3、（）A、負(fù)數(shù)； B 、負(fù)數(shù)或零； C 、正數(shù)；D 、正數(shù)或零6. 絕對(duì)值小于3.5的整數(shù)共有（）A 8 個(gè)；B 、7 個(gè)； C 、6 個(gè)； D 、5 個(gè)7. 在數(shù)軸上，下面說(shuō)法中不正確的是：（）A、兩個(gè)有理數(shù)，絕對(duì)值大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)；B、兩個(gè)有理數(shù)，大的在右邊；C兩個(gè)負(fù)有理數(shù)，大的離原點(diǎn)近；D 、兩個(gè)有理數(shù)，大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)（二）深化提高8.下列說(shuō)法中不正確的是：()A、最小的自然數(shù)是1 ；B、最大的負(fù)整數(shù)是一1C沒(méi)有最大的正整數(shù)；D、沒(méi)有最小的負(fù)整數(shù)9.絕對(duì)值等于本身的數(shù)有：()A0個(gè)；B 、1個(gè)；C、2 個(gè);D 無(wú)數(shù)個(gè)10.若a的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，則a為：（)A、負(fù)數(shù)；B 、負(fù)數(shù)或零；C、正數(shù)；D1

4、1.絕對(duì)值小于3.5的整數(shù)共有()A 8 個(gè)；B 、7 個(gè);C、6個(gè)；D（三）達(dá)標(biāo)測(cè)試12. 如果向西走12米記作+12米，則向東走一120米表示的意義是 13. 如果點(diǎn)A表示的數(shù)是2.2，將點(diǎn)A向左邊移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，那么這時(shí)點(diǎn) A表示的數(shù)是,如果再向左移動(dòng)1.2個(gè)單位長(zhǎng)度，那么這時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)是 ，第三次再向右移動(dòng)15個(gè)單位長(zhǎng)度，那么這時(shí)點(diǎn) A表示的數(shù)是14. 數(shù)軸上與距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的負(fù)數(shù)是_,它與表示數(shù)1的點(diǎn)的距離為15. 若X的相反數(shù)是一5,則X=;若一X的相反數(shù)是一3.7，則X=16. 若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是1.2，則這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是 ,絕對(duì)值是 三課后鞏固課堂小結(jié):板書設(shè)

5、計(jì):17. 寫出絕對(duì)值大于3且不大于8的所有整數(shù)，并指出其中的最大數(shù)和最小數(shù)。18.學(xué)校對(duì)初一男生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試，以能條1.7米及以上為達(dá)標(biāo)，超過(guò)1.7米的厘米數(shù)用正數(shù)表示，不足1.7米的厘米數(shù)用負(fù)數(shù)表示。第一組男生成績(jī)?nèi)缦拢?240+5+870+2+ 103問(wèn)：（1）第一組最遠(yuǎn)的跳了多遠(yuǎn)？ （2）第一組有白分之幾的學(xué)生達(dá)標(biāo)?19. 一個(gè)數(shù)a在數(shù)軸上表示的點(diǎn)是 A,當(dāng)A在數(shù)軸上向左平移了 3個(gè)單位長(zhǎng)度后是點(diǎn) B, 點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的數(shù)恰好是互為相反數(shù)，那么數(shù)a是幾？并將數(shù)a及其相反數(shù)在數(shù)軸上教學(xué)札記表示出來(lái)。20. 觀察下列依次排列的一列數(shù)，它的排列有什么規(guī)律。請(qǐng)接著寫出后面的3個(gè)數(shù):(1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, , , ；(2) 3, 2, 1 , 0， 1, 2, , , ；(3) 1,