《與朱元思書》中測驗題錦集及答案

1、與朱元思書中測驗題錦集及 答案作者:日期:中考題與朱元思書專練一、（2006百色課改）閱讀吳均與朱元思書，回答21 25題。（13分）21 下面加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項是：（）。（2分）A.窺谷忘反（通“返”）B .在晝猶昏（夜晚）C.負(fù)勢競上（向上）D .從流飄蕩（隨著）來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)22作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？（2 分）23. 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達(dá)效果？ （2分）24. 翻譯下列句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。25. 看到富春江的奇山異水，作者發(fā)岀了怎樣的感慨？你

2、怎么理解他發(fā)岀的這些感慨？ （3分）答案:21 . B 22 寫山的“奇”：夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。寫水的“異”：水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急 湍甚箭，猛浪若奔。23 加深感受，使人如同身臨其境24 .湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。蟬不停 地叫著，猿不停地啼著25 第一問：作者發(fā)出了 “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨。第二問：表 現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。二、（2006 濰坊）閱讀下面文章，完成20 - 23題。（12分）（甲（吳均與朱元思書）

3、（乙）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠 煙紅霧，彌 漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時；其實湖 光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始岀，夕舂未下， 始極其濃媚。月景尤為清絕： 花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。 此樂留與山僧游 客受用，安可為俗士道哉？（袁宏道晚游六橋待月記，有刪節(jié)）注：羅紈（wdn）:絲織品。午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午時至

4、下午五時的這一段 時間。夕舂：夕陽。20、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2 分）急湍甚箭，猛浪若奔奔:泉水激石，泠泠作 響 作：梅花為寒所勒 勒:山嵐設(shè)色之妙設(shè):21、下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）（2 分）A:負(fù)勢競上，互相軒邈橫柯上蔽，在晝猶昏B:猿則百叫無絕月景尤為清絕C:夾岸高山，皆 生寒樹皆在朝日D:梅花為寒所勒歌吹為風(fēng)22、翻譯下面的句子。（4分）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?23、甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。（4分）答案；20、奔：飛奔的馬。作：發(fā)出。勒

5、：約束，阻止。設(shè)：著，涂。21 、C22、（那些）治理政務(wù)的人，看到（這些幽深的）山谷，就會流連忘返。這種快樂（只能）留下來給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢？23、寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格、情操；但又流露岀一種 避世、避俗的心態(tài)。三、（2007廣州市花都區(qū)）閱讀下面文言文，按要求回答 9 - 10題。吳均與朱元思書）9、 選出加點(diǎn)詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項是（3分）A一百許里B百千人大呼 C千百成峰 D賞賜百千強(qiáng)10、 翻譯與理解。（6分（1）用現(xiàn)代漢語翻譯“急湍甚箭，猛浪若奔”（3分）（2）簡單賞析文中畫

6、線句子的寫法。（311、閱讀下面的古詩，回答后面的問題。（7分）西江月 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（1） 解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分） 明月別枝驚鵲： 路轉(zhuǎn)溪頭忽見： （2）詞中上、下片分別表現(xiàn)了詞人怎樣的心情？請聯(lián)系上、下片內(nèi)容作分析。（5分）參考答案9、A （3分）（A的“百”是實指，指數(shù)目一百,B、C D項的“百”是虛指，表“很多”之意）10、（ 1）急流比箭還快，兇猛的浪像奔馬。（3分，急湍1分，甚1分，奔1分）（2）該句用了正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1

7、分）。11、（ 7分）（1）另一個樹枝，出現(xiàn)（2分，每句1分）；（2）上片寫詩人在夏夜看到明月高照，山林明亮，聽到鵲聲、蟬聲、蛙聲，聞到稻花芳香，景色清新，在這個時候還聽到岀來納涼的人談?wù)撝衲甑呢S收，身處其中，作者感到閑適、快樂。下片寫作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然見到了曾經(jīng)見過的茅店還在老地方，流露了作者的驚喜之情。（上下句內(nèi)容的轉(zhuǎn)述各1分，上片轉(zhuǎn)述扣住清新，下片轉(zhuǎn)述突岀“忽見”；上、下片表達(dá)的心情各 1分；敘述有條理1分）四、（09浙江臺州）（二）（11分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是

8、欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景答謝中書書）【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有 時見日。（節(jié)選自吳均與朱元思書）19、下列加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）。（3分）A、四時俱備.急應(yīng)河陽役，猶得備.晨炊B、沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗.游泳C、泠泠作響 困于心衡于慮而后作.D 、有時見日 胡不見我于王20用現(xiàn)代漢語寫岀下面文言句子的意思。（4分）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。21. 【甲】文

9、中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是： 。（2 分）22. 【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）答案：（二）（11分）19. B評分標(biāo)準(zhǔn)：3分。20.自從（南朝的）謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。治理政務(wù)的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每小題2分。整句意思正確，語言通順即可。21.負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。只要答對其中兩處，即可得滿分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短語，扣分。22.答案 要點(diǎn)：熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。評分標(biāo)準(zhǔn)：2。每點(diǎn)1分。意對即可。五、（2

10、009河北）閱讀下面的文字，回答題。（14分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛（也作“甚”）愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之岀淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。與朱元思書1. 解釋下列句子中加著重號的詞。（3分）（1 ）出淤泥而.不染（2 ）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（3）橫柯上蔽，在晝猶昏2 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。3 .愛蓮說中

11、愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么？4. 閱讀與朱元思書第二段，概括富春江水的兩個特點(diǎn)。（2分）5. 荀子說“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅（黑泥），與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“岀淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉岀這兩句話各自蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。（2分）答：1 （1 ）卻（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）2、（ 1）水上、陸地上各種草木的花，可愛的很 多。（2）蟬接連不斷（不停）地嗚叫（叫著、長鳴），猿（猿猴）不停（長久）地啼著（鳴叫）。3、愛菊代表的人生態(tài)度是陷居避世；愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿

12、。4、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。5、環(huán)境可以改變?nèi)?；人可以不受環(huán)境的影六、（2009福建泉州）閱讀與朱元思書一文，完成5下列加點(diǎn)詞詞義相同的一組是（）（2分）A.自自富陽至桐廬自非亭午夜分BC.絕 猿則百叫無絕 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 D6 .解釋下列加點(diǎn)詞詞義。（4分） 天山共色（）7. 簡答（不得直接摘抄原文句子）（6分）5 8 題。（15 分）從從流飄飄蕩隸而從者，崔氏二小生日有時見日日光下澈一百許里（）互相軒邈（）窺谷忘反（)（1 ）說說富春江景色的總體特征。（2）請運(yùn)用比喻的修辭手法描述富春江水流之急。（任選一道 作對）（3分）&根據(jù)與朱元思書、小石潭記、三峽三篇文章內(nèi)

13、容對對子。兩岸連山無闕處， 石潭上竹樹環(huán)合，答案：5. （ 2分）C 6. （4分）同樣 左右、多 往高處伸展（只寫“高”扣 0.5分）同“返”返回7. （ 6分，每題3分）示例：（1）山水風(fēng)光（山光水色）奇異，是天下獨(dú)一無二的。（2 ）富春江激流飛騰，比射出去的箭還快；波浪洶涌，像駿馬在奔騰。8. （ 3分。意思相近，結(jié)構(gòu)相似即可）示例：百里江水皆縹碧示例：寒樹間好鳥相鳴七、（2009柳州（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕.處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖.乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠

14、潭，回清倒影。絕或巚）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳 響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” （選自酈道元三峽）（三）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù).勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均與朱元思書）1、

15、 解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）（1）略無闕處 （2）雖乘奔御風(fēng) （3）負(fù)勢競上 （4）望峰息心 2、 寫列加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）（2分）A.清榮峻茂，良多趣味.B.中間力拉崩倒之聲C.阡陌交通，雞犬相聞D.旦日，卒中往往.語，皆指目陳勝3、 翻譯文中劃線的句子。（6分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反4、 比較兩篇短文的異同。（3分）（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的_、等共同特征。（2 ）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的 ，與朱元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。答案：1、（ 1）“闕”通“”缺，空缺；（

16、2）即使；（3）憑借或依靠；（4）平息或停止2、A3、（ 1 ）到了夏天，江水暴 漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的水路都被阻斷了。（評分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻譯錯誤酌情扣分）（2）那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。（評分：“經(jīng)綸”“反”各1分，大意1分，其他翻譯錯誤酌情扣分）4、（ 1）湍急、清澈；（2）凄涼或悲哀或凄清。（每空一分，意思對即得分-2007年四川內(nèi)江市（一）閱讀下面的文言文，完成8 一 11題。（10分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，鍬爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互

17、，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合.寂寥無人。凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。8. 下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）（2分）A .記乃記之而去岳陽樓記B .見明滅可見 才美不外見C.以 以其境過清 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵D .許潭中魚可百許頭先生不知何許人也9 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。譯文：10.選文第一段 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗的圖畫，作者在畫面中給我們展示的是什么?（2分）答：11 選文表達(dá)了什么樣的情感？在表現(xiàn)情感時運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?（3分）答：8. 2分C9. 3分向

18、小石潭的西南方向看去，（小溪）像北斗星一樣曲折像蛇爬行一樣蜿蜒，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。（斗”蛇”1分，句意2分）10. 2分游魚清澈的水（每點(diǎn)1分）11 . 3分樂、悲（由樂到悲）（2分），寓情于景（或情景交融）（1分）2007年安徽省池州市中考語文試卷三（15分）甲潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈注，俟然不動，傲爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。注澈，又作徹。（節(jié)選自小石潭記）乙水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（節(jié)選自與朱元思書）