【真題詳解】2020-5全國(guó)青少年編程等級(jí)考試(Scratch)二級(jí)真題編程題37題_第1頁(yè)
【真題詳解】2020-5全國(guó)青少年編程等級(jí)考試(Scratch)二級(jí)真題編程題37題_第2頁(yè)
【真題詳解】2020-5全國(guó)青少年編程等級(jí)考試(Scratch)二級(jí)真題編程題37題_第3頁(yè)
【真題詳解】2020-5全國(guó)青少年編程等級(jí)考試(Scratch)二級(jí)真題編程題37題_第4頁(yè)
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1、小兔子老師教編程玩中學(xué)做中學(xué)創(chuàng)中學(xué)和小兔子老師一起學(xué)Scratch玩中學(xué)做中學(xué)創(chuàng)中學(xué)題目名稱:編程題37題.畫方形螺旋目要求方形螺旋是我們常見的一種螺旋形狀,其特點(diǎn)是連續(xù)的線段長(zhǎng)度均勻增加, 例如第一條線段長(zhǎng)度為5,第二條長(zhǎng)度為10,第三條長(zhǎng)度為15,以此類推?,F(xiàn)在請(qǐng)編寫程序?qū)崿F(xiàn)下圖中的圖案效果:1、當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí),以舞臺(tái)中心位置為起點(diǎn),使用畫筆工具繪制一個(gè)方形螺 旋。2、起點(diǎn)的x、y坐標(biāo)均為0,第一條邊的長(zhǎng)度為5,以后的每條邊的長(zhǎng)度依 次增加5,連續(xù)畫50條這樣的邊題目分析角色分析角色:畫筆背景分析背景:空白背景流程分析:畫筆:開始一顯示一朝向一初始位置一邊長(zhǎng)初始化f全部擦除一設(shè)置畫筆顏色f

2、設(shè) 置畫筆大小一落筆一繪制螺旋圖案【移動(dòng)步數(shù)一左轉(zhuǎn)90度一邊長(zhǎng)+5一時(shí)間間隔】一抬筆 一隱藏PS: 28次表示重復(fù)執(zhí)行括號(hào)里面的指令28次用到的積木指令,如果是負(fù)數(shù)就向?qū)⒔巧@示在舞臺(tái)上將角色不顯示在舞臺(tái)上3、控制模塊:時(shí)間間隔,等待指定的時(shí)間后執(zhí)行后面的指令4.畫筆模塊::清除舞臺(tái)中畫筆繪制的所有畫筆痕跡:將畫筆放置于舞臺(tái)上(好比我們用筆畫畫的時(shí)候?qū)嫻P筆尖放在紙張上準(zhǔn)備繪畫)>筆收起來(lái)):將畫筆從舞臺(tái)上提起來(lái),畫完了(好比我們畫好圖形了,把畫6將裝的蹶色設(shè)為:將畫筆的顏色設(shè)為指定的顏色繪畫:將畫筆的大小設(shè)定為指定的值角色和背景設(shè)置1、角色設(shè)置刪除默認(rèn)的角色,刪除默認(rèn)的角色“角色1”貓

3、咪,鼠標(biāo)點(diǎn)中貓咪,右上 角會(huì)出現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的圖標(biāo),點(diǎn)擊就刪除如下圖小貓咪右上角圖標(biāo),然后從 角色庫(kù)中選擇畫筆(Pencil)角色足色 PencilI x -130 1y 125巳左。0大小 K萬(wàn)同 180程序指令編寫> 畫筆:1 .程序啟動(dòng),執(zhí)行后續(xù)指令模塊2 .將角色也就是畫筆在舞臺(tái)中央隱藏3 .將角色朝向0度的方向4 .將畫筆移到舞臺(tái)坐標(biāo)X=O,Y=O的坐標(biāo)位置5 .設(shè)置自定義變量邊長(zhǎng)的值為56 .清除舞臺(tái)上所有畫筆的痕跡7 .將畫筆的驗(yàn)收設(shè)為藍(lán)色(題目沒有要求小朋友可以自定義)8 .將畫筆的大小設(shè)為2像素(題目沒有要求小朋友可以自定義)9 .開始繪畫,將畫筆筆尖放在舞臺(tái)上10 .重復(fù)50次執(zhí)行11-14的程序指令(畫方形螺旋)11 .移動(dòng)邊長(zhǎng)步數(shù)(繪制邊長(zhǎng))12 .將畫筆的方向左轉(zhuǎn)90度13 .將邊長(zhǎng)的值增加514 .時(shí)間間隔,

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