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文檔簡介
1、復(fù)習(xí)課教案目的: 1、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)鞏固并牢牢地掌握所學(xué)的知識,補救知識漏洞使知識更加系統(tǒng)化。2 、對好學(xué)生幫助他們使知識更扎實,能力更加提高;對掌握不太好的學(xué)生要調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,努力地學(xué)好并掌握知識。重點: 1、復(fù)習(xí)本冊學(xué)過的所有一、二類生字,能正確聽寫,按音節(jié)寫詞語。2、 復(fù)習(xí)本冊詞語,鞏固積累,會辨析形近字,復(fù)習(xí)近、反義詞和數(shù)量詞。3 、復(fù)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,使學(xué)生能熟讀并背誦課文,要求背誦的課文能按課文原文填空。4 、復(fù)習(xí)造句和看圖寫句子,能正確寫出完整的句子并點上標(biāo)點。難點:1、能夠正確辨析形近字和同義詞。2 、完成補充句子,看圖寫句子等較難題形的練習(xí)。方法:1、課堂上教師引
2、導(dǎo)學(xué)生分類復(fù)習(xí),聽寫易錯詞語。3 、進(jìn)行分類練習(xí)。4 、進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽。5 、進(jìn)行綜合練習(xí)篇子。時間: 6 月 14 日 6 月 30 日( 13 天)內(nèi)容: 1. 生字和新詞6 句子7 課文8 閱讀5綜合練習(xí)一、字詞時間: 6 月 14 日重點:形近字組詞、一字組多詞、加偏旁組詞和按課文填空。難點:一些同音字、形近字學(xué)生易混淆及易錯字的正確書寫和組詞。過程:一、進(jìn)行第一單元看拼音寫詞語練習(xí)。二、進(jìn)行第一單元按課文填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。組詞未()結(jié)()齊()傍()更()末()潔()擠()膀()便()提()勝()滴()期()組()題()盛()摘()欺()祖()勺()傳()仍()場()淺()勾()
3、轉(zhuǎn)()扔()揚()線()燒()峰()談()臉()領(lǐng)()澆()鋒()淡()檢()嶺()繞()蜂()炎()撿()令()一字組多詞。搖 解菜 慌蛋 報展 望樓 離引腦商應(yīng)停加偏旁組字,再組詞語。13 / 12時間:6月15日重點:加一部分組詞、多音字組詞、正確選音選字和按課文填空 難點:根據(jù)語言環(huán)境選擇正確的選字。過程:一、進(jìn)行第二單元看拼音寫詞語練習(xí)。二、進(jìn)行第二單元按課文填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。多音字組詞。dpu 斗.doug ()hur ong ()空T晃kong ()huong ()選擇正確的讀音1、陰房里面釘dngng著許多木架子。2、過了些日子,花骨gu g?朵漸漸地長大了。3、滿天星星
4、像無數(shù)sh? shu珍珠撒在碧玉盤里,小張衡在數(shù) sh? shu星星加上一部分,組成新字,再組詞語。選字填空。1、我今年()經(jīng)八歲了,自)的事情能夠自()去做。1、媽媽每天工()非常辛苦。我放學(xué)回到家先2、我把()位讓給老奶奶,老奶奶()下后,,密密)業(yè),再去玩1、大樹長滿茂道1、我知()許多有關(guān)天文的知識。園1、我們一起去公()里玩吧!須1、我們必()要注意環(huán)境保護(hù)。近1、走()一點兒能看得更清楚。及1、今天是“六一”兒童節(jié),同學(xué)們高興(2、上醫(yī)院已經(jīng)來不()的枝葉。勤勞的()蜂正在花叢中采(到上學(xué)不遲()是一種好習(xí)慣。圓八月十五月兒()了,爸爸很著(需我()要一張白紙。進(jìn)上課鈴響了,同學(xué)們
5、安靜地走()教室極 急)了。時間:6月16日重點:本冊二類生字和按課文填空。難點:掌握讀音。過程:一、進(jìn)行第三單元看拼音寫詞語練習(xí)、進(jìn)行第三單元按課文填空練習(xí)三、試卷練習(xí)。在正確讀音下面畫“”。揉(rdu y du)裕(gd y u)系(j i si)嫩(n由 l 由)撒嬌(ji ao qi a o)屏(b in g p in g )忠(z。n g溝平(qu ju e )撫(f 口 w/u )膝(q i x I )zh o n g )端詳(xi Sgy連一連,組成詞。曾 惋 荊 絢經(jīng) 囊把帶點字的音節(jié)補充完整。_u I_ m g_ OD慚愧 帳篷 爐灶降氣勘印喉麗臨痕嚨探a ngi _ a n
6、_ U凍僵挑揀房租時間:6月17日重點:詞語搭配和按課文填空。難點:根據(jù)要求填上合適的詞語。過程:一、進(jìn)行第四單元看拼音寫詞語練習(xí) 二、進(jìn)行第五單元按課文填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。一連,搭配合適的詞語。晶瑩的 細(xì)雨尋找方向清脆的傳染食物蒙蒙的露珠躲避疾病粗重的歌聲辨別寒冷一位小刀一張一列機(jī)器一把先生TIW火車一條小山一塊書一群蜜蜂一座金魚一所石頭一件衣服括號里填上合適的詞語()的陽光的陽光()的枝條的枝條()的空氣的空氣()的小溪的小溪()的田野的田野()的天空的天空()的小路的小路()的春光的春光()的羽毛的羽毛()的影子的影子()的春風(fēng)的春風(fēng)()的果子的果子()的故宮的故宮()的湖水的湖水明
7、亮的()繁華的()茂密的()鮮艷的()高大的()溫暖的()冰涼的()長長的()金色的()誠實的()滿天的()漂亮的()川流不息的(()五光十色的(()風(fēng)光秀麗的()絢麗多彩的(()滿意地()慢慢地()驚訝地()焦急地()悄悄地()仔細(xì)地()歡快地()黑沉沉地()安靜地()生氣地()時間: 6 月 18 日重點:數(shù)量詞。難點:填上合適的數(shù)量詞或名詞。過程:一、進(jìn)行第五單元看拼音寫詞語練習(xí)。二、試卷練習(xí)。讀一讀,填一填。一棵()一首()一片(一面()一陣()一支(一滴(一股(一朵(一盞(一只(一碟(在括號里填上合適的詞。票)勺 子明) 畫 家心風(fēng)子時間: 6 月 21 日重點:近義詞、反義詞和按課
8、文填空。難點:辨析近義詞填空。過程:一、進(jìn)行第六單元看拼音寫詞語練習(xí)。二、進(jìn)行語文園地五、七、八填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。選詞填空。專心地?zé)嵝牡啬托牡?、課上,老師()講題,同學(xué)們()聽著。2、售票員()為乘客服務(wù)。仔細(xì)地認(rèn)真地清楚地清晰地2、日月潭的美景(舒適的舒服的慌張緊張1、上課的時候,同學(xué)們()聽講。)展現(xiàn)在我們眼前。1、我們會給它安排一個(2、 考試的時候,同學(xué)們不要(愉快快樂) ,應(yīng)踏實細(xì)心。鮮艷艷麗)的家,會很好的照顧它。1、 ()的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚。2、今天我考試取得了好成績,心情很() 。驚奇驚訝常常經(jīng)常1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又()又羨慕。2、當(dāng)?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧(當(dāng)
9、地有個養(yǎng)蜂的人,列寧(派人去請他來談天。仔細(xì)詳細(xì)飛快地趕快地1、老師()地了解了我倆爭執(zhí)的原因。2、要下雨了,小宇()往家跑。裝扮打扮“不夜城”1、五光十色的霓虹燈,把繁華的大街()成了比白天更美的“不夜城”2、今天劉麗()得十分漂亮。往常常常1、媽媽今天不在家,不能像()一樣為我做飯了。2、媽媽()為我做飯。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、張衡()天上的星星是在動,可不是亂動。2、阿切爾經(jīng)過反復(fù)研究,( )了郵票打空機(jī)。優(yōu)美美麗1、這()的樂曲把大家深深地吸引住了。2、鳳凰的羽毛真() 。痛心傷心1、李明這次沒考好,他()地哭了。寫出下面的反義詞。敗內(nèi)減降深富窄強(qiáng)高冷稀快重長瘦沉著表揚粗心討厭謙虛溫暖冷清糊涂你
10、能寫出一些反義詞嗎?)()(二、句子時間: 6 月 22 日重點: 造句、連詞組句和按課文填空。難點:句子完整通順。過程:一、進(jìn)行第七單元看拼音寫詞語練習(xí)二、進(jìn)行我會填練習(xí)。三、試卷練習(xí)。造句。漸漸地像十 分一邊一邊一會兒一會兒高興地常分一就多么多么有.有.還有 把下面的詞語排成通順的句子寫下來,注意標(biāo)點符號1、我清新呼吸到窗前空氣的2、東西也別人的不應(yīng)該亂拿3、去同學(xué)們帶4、香甜的大口地5、操場上同學(xué)們6、片片像樹葉參觀老師故宮蘋果弟弟咬著做游戲愉快地蝴蝶飛舞在空中7、種了 在五棵小樹我們里校園8、水分和生長植物陽光需要時間:6月23日重點:按要求完成句子并加標(biāo)點。難點:填寫正確的句子。過程
11、:一、進(jìn)行第八單元看拼音寫詞語練習(xí)二、填寫查字典表格。三、試卷練習(xí)。加上合適的標(biāo)點。1、忽然一陣大風(fēng)吹的樹枝亂擺3、你把這件事情告訴老師了嗎5、我們怎么能忘記敬愛的周總理呢7、春天 我在院子的墻根下種上了扁豆2、嘩嘩嘩下起大雨來啦4、請你借我一支紅色的水彩筆吧6、你能把字典借我用一下嗎8、我是一名光榮的少先隊員把句子補充完整,再加上標(biāo)點。1、奶奶坐在沙發(fā)上3、小芳非常喜歡5、滿天的星星就像7、的白云就像2、會4、在藍(lán)天上6、 的月鳧就像8、的空氣按要求補充句子。1、小明寫字。(在什么地方、怎么寫)2、公園里有鮮花。(有多少、什么樣的)3、我讀作文報。(時間、地點、怎么讀)4、燕子飛來了。(時間
12、、從哪里、怎么飛)5、飛機(jī)飛。(什么樣的飛機(jī)、在哪里飛、怎樣飛的)時間:6月24日重點:排列句子順序。難點:掌握四步排序法。過程:一、聽寫易錯詞語。二、鞏固排序方法。三、試卷練習(xí)。把下面的句子按順序排列,再把序號寫在括號里。(一)()李巖卻把它給了奶奶。()媽媽買回一些蘋果。()她給李巖一個最大最紅的蘋果。()媽媽笑了,奶奶也笑了,她還夸獎李巖是個好孩子()慢慢地,樹變白了,屋子變白了,馬路也變白了()北風(fēng)呼呼地吹著,天色越來越暗。()第二天早晨,雪停了,太陽出來了。()傍晚,雪花從空中飄落下來。()我們沿著彎曲的小路往上爬。()我們站在山上往下看,一切都變得那么小()星期日,媽媽帶我爬山。(
13、)到了中午,才爬到山頂。()天快黑了,我們慢慢地往山下走去。(四)我在門后邊笑了。)我躲在門后邊,不讓媽媽看見。)媽媽回來了。)媽媽一進(jìn)門,就問:“是誰把地掃得干干凈凈的?”)媽媽聽見笑聲,說:“原來是你??!”)只見它先用爪子碰了碰,球向前滾動。 )一天,我把乒乓球扔在地上。小花貓看見了,一下子竄過來。 )小花貓追上去用頭使勁一撞,球跳起來,它也跟著跳起來。 )它又追了兩下,一直滾到床下找不到了,小花貓掃興地走了。 )它又追上去想把球扒回來,勁兒稍微大了一點兒,球又滾跑了。)樹枝上長出了嫩葉。)春天到了,同學(xué)們在路旁種樹)再把樹根埋好。)過了些日子,小樹全活了。)他們先挖好了坑。)然后澆水。同
14、學(xué)們高興極了( )小樹又請青蛙給他看病。( )小雞說: “我只會給青菜捉害蟲。 ”( )最后小樹請啄木鳥給他治病。( )沒過多久,小樹的病好了,他又長出了綠綠的葉子。( )青蛙說: “我只會捉稻田里的害蟲。 “( )小樹生病了,請小雞給他治病。( )啄木鳥答應(yīng)了他的要求。我能寫。1、你知道一年中的哪些節(jié)氣,寫在下面的橫線上。2、寫一句贊美春天的話。3、為你的好朋友寫一句祝福的話。4、我國有哪些少數(shù)民族,把你知道的寫一寫。時間:6 月 25 日重點:綜合練習(xí)。難點:按要求填寫詞語,看圖寫話。過程:試卷練習(xí)。時間:6 月 28 日重點:講解綜合練習(xí)試卷,同時復(fù)習(xí)看圖寫話。難點:能夠看懂圖意,比較具體清楚的寫清圖畫內(nèi)容。過程:分題講評,重點練習(xí)??磮D寫話,開頭先要空兩個格,表示寫一段話。認(rèn)真觀察圖意,不放過每樣事物。(結(jié)合圖舉例,人物動作、皮球,陌生人手中的糖和冰棍等等。)第一句要寫清時間,地點,人物,事件概述。中間詳細(xì)寫過程,要寫出人物的語言,動作和心理活動,可適
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