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文檔簡介
1、 淺談如何讓孩子愛上閱讀 現(xiàn)在的孩子處于一個(gè)多元化、信息開放的時(shí)代,很多孩子被一些現(xiàn)代化的元素迷住了眼,不是沉湎于上網(wǎng)聊天中,就是置身于電子游戲里,很難靜下心來去讀一本書。父母買來的課外書在孩子眼里成了負(fù)擔(dān),棄之一旁,這引起了眾多家長的擔(dān)心:怎樣才能讓孩子愛上閱讀、快樂地閱讀呢? 父母要主動和孩子一起閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,如果沒有時(shí)間,也可以每周進(jìn)行一次。和孩子一起閱讀不僅能營造讀書的氣氛,讓孩子愿意跟隨父母閱讀,而且如果父母能夠提前看看孩子要看的書,向孩子提出一些問題,讓孩子帶著問題去閱讀,可以提高孩子閱讀的目的性。對于一些優(yōu)秀的作品,父母還可以和孩子一起討論,讓孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn),
2、這樣可以培養(yǎng)孩子的理解力,激發(fā)孩子閱讀的興趣。 閱讀興趣是孩子積極閱讀的意識傾向。父母應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。比如,給孩子介紹書籍時(shí)先描述其中吸引人之處,或者和孩子一起收藏書籍等。喜不喜歡閱讀,善不善于閱讀,與孩子的閱讀興趣有很大的關(guān)系。要激發(fā)孩子的閱讀興趣,應(yīng)該從孩子最喜歡的書籍入手。比如,有些孩子比較喜歡科普讀物,父母就可以先讓孩子閱讀科普書籍,讓孩子從中產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣,并能發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺,父母就可以引導(dǎo)孩子從教科書中去汲取知識,以補(bǔ)充知識上的欠缺。 父母可為孩子介紹一些好書,從孩子的心理特點(diǎn)來說,他們喜歡不同題材的圖書。作為家長,要從孩子的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),積極幫助孩子選擇優(yōu)
3、秀的圖書。教育心理學(xué)家認(rèn)為,不同年齡的孩子閱讀能力有所差異,3歲以前的孩子大多愛看色彩艷麗、形象逼真的動物或物品的圖畫書;36歲的兒童愛看童話、幻想故事以及有關(guān)動物、日常生活行為的圖畫書;710歲的孩子愛看有一定情節(jié)的神話、童話及令人驚奇、富于冒險(xiǎn)性的兒童圖書;1013歲的孩子愛看富于幻想、探險(xiǎn)、神秘色彩的圖書;1416歲的孩子愛看推理及人物傳記類圖書。 另外,家長還要幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,通過良好的習(xí)慣可以提高孩子的閱讀興趣,這些習(xí)慣包括:1.愛惜圖書。保持圖書整潔,不撕書,不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。2.鼓勵孩子對讀物分類,和孩子討論哪些是適合他們看的,哪些是他們特別感興趣的。3.合理安排時(shí)間。父母每周可為孩子安排一次或數(shù)次專門用于閱讀的時(shí)間。4.定期買書或借書。經(jīng)常領(lǐng)孩子到圖書館,教給孩子買書技能后,則要孩子養(yǎng)成一個(gè)定期買書或借書的好習(xí)慣。5.鼓勵孩子記筆記,隨便寫什么都可以,寫個(gè)簡單書名也好,可以培養(yǎng)孩子從閱讀中獲取一些東西的習(xí)慣。6.日常生活中,鼓勵孩子利用讀物知識,父母可以經(jīng)常鼓勵孩子去創(chuàng)造,比如根據(jù)讀物上一幅簡單的圖畫,讓孩子和生活中的建
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