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文檔簡介

1、文廣中心浮筑樓板及錄音棚房中房施匸方案4文成雙語學(xué)?!懊吭乱皇隆睂嵤┓桨敢?、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教育局有關(guān)要求,為進一步提高學(xué)校德育工作的實效性, 增強學(xué)校德育工作的針對性,結(jié)合我校實際情況,開展“每月一事” 主題教育活動,從大處著眼,小處入手,讓學(xué)生在 H 常小事中學(xué)會做 人,在做人中學(xué)會求知,形成具有良好的道德情操,使每一位學(xué)生最 終形成積極進取、奮發(fā)有為的人生觀。二、工作目標(biāo)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,進一步豐富和深化“每月一事”內(nèi)容, 重點抓“每月一事”主題系列化、活動化、常態(tài)化,并與少先隊活動、 品德與生活、節(jié) H 活動以及學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣緊密結(jié)合。具體目標(biāo):1、讓學(xué)生在月主題活動中養(yǎng)成良好

2、行為習(xí)慣。2、 潛移默化地對學(xué)生進行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育,在 實踐過程中受到啟迪,感受到真善美的熏陶。3、通過“每月一事”主題教育活動的開展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動主題二月份學(xué)會走路,遵守交規(guī)三月份文明用語大家說四月份誠信在我心中五月份學(xué)會掃地、勞動最光榮六月份愛,讓我們更靠近一一學(xué)會感恩四、活動要求1. 有計劃:制定每月主題教育的活動方案,保證活動有效開展。2. 有特色:組織學(xué)生開展豐富多彩,別具一格的主題教育活動。3. 有記載:可以通過班主任的博客記錄下學(xué)生實踐活動的過程。(如:文章、照片等)。4. 有評價:每月主題活動結(jié)束,評選出優(yōu)秀學(xué)生。文廣中心浮筑樓板及錄音棚房中房施

3、匸方案4五、逐月主題方案(簡案)安排二月:學(xué)會走路,遵守交規(guī)1、假期中搜集閱讀各項規(guī)則的經(jīng)典小故事,懂得規(guī)則在人們 生活的意義。2、小事開始學(xué)規(guī)則,主要進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。3、持之以恒遵規(guī)則,讓學(xué)生在家庭中,在社會中進一步延 伸對規(guī)則的理解與實踐,通過家長監(jiān)督,提高規(guī)則意識,強化規(guī)則行 為。4、讓孩子們熟悉掌握交通安全知識,增強安全防范意識。5、師生共同收集整理出校園安全三字經(jīng),全校推廣。三月:文明用語大家說1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認 識,體會到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一 點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。人人爭做講文明,講禮貌的 好學(xué)生。2

4、、組織學(xué)生閱讀、講述有關(guān)禮儀方而的故事,熟記不同場合、而對不同對象的問候語, 理解它們的意思,懂得遵守禮儀的重要性。各班以“文明禮儀”為主 題出一期黑板報。3、總結(jié)前 2 個階段的活動成果,可以利用綜合實踐活動的形式 來展示,也可以利用小品、故事、展板、情境模擬、學(xué)生習(xí)作等各種 豐富多彩的形式展示自己的活動成果。使學(xué)生在展示中,推介自己, 提高語言表達能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力,提高自信心。組織觀摩每 月一事活動展示。4、各教師要積極參與交流,各班進行系統(tǒng)的反思和評價。對活 動中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表揚,樹立班級典型;對文明行為習(xí)慣不好 的學(xué)生及時提出警示,令其改正。通過反思還可以進一步發(fā)現(xiàn)活動中

5、 的經(jīng)驗與教訓(xùn),也能使學(xué)生找岀自身的不足, 從而進一步提高學(xué)生的 活動能力。四月:誠信在我心中一一不抄襲作業(yè),誠信考試1、各班自行組織介紹誠信的重要意義的主題班會。2、各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事。3、尋找我身邊的誠信故事。 舉行班級“誠信之星”、 “誠信班 級”評比。4、各班級認真完成一期“呼喚誠信、共筑誠信”為主題的倡議 書。五月:學(xué)會掃地,勞動最光榮1、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的掃地方法。拖地時,用前后移動的方式, 由左而右照順序拖,遇到桌椅角落時,特別打掃完后,將工具集中存 放,以保持己打掃過后地面干凈整潔。2、搜集有關(guān)勞模的簡介和圖片,做一期勞動最光榮的主題班會 活動。文廣中心浮筑樓板

6、及錄音棚房中房施匸方案43、開展勞動能手擂臺賽,讓學(xué)生班級中登臺獻藝,進行生活技 能評比。4、活動延伸,跟家長學(xué)會一種一生有用的勞動技能,如做飯, 燒菜,洗衣,打掃,縫補衣服等。六月:愛,讓我們更靠近一一學(xué)會感恩1、能講述最讓自己記憶深刻的表現(xiàn)父母對自己愛的事情經(jīng)過, 能與同學(xué)們分享這份世間最動聽的故事。2、收集一些古代的或者是名人孝敬父母的故事背熟,會背 5 句 孝敬父母的名人名言,與同學(xué)們交流。3、學(xué)唱一支感恩歌。4、布置愛心家庭作業(yè)。開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳, 給父母剪手腳指甲,洗腳,洗頭。幫父母干家務(wù),如:為父母做家務(wù): 倒垃圾,拖地,洗衣服,洗碗,做飯,做菜,端茶等。了解父母

7、的 生日為父母過生日。 并組織學(xué)生抽機會和父母換角色, 開展一次“今 天我當(dāng)家”讓學(xué)生代替父母考慮一天的油鹽柴米和家務(wù)的安排,使學(xué) 生真正明口“一粥一飯,當(dāng)來之不易”,體會父母持家不易,感激父 母的艱辛,真正體會倒父母之恩深似海。5、開展書信大賽,寫一封“寫給爸爸媽媽的知心話”的信。6、讀一本關(guān)于師恩的書,寫一篇讀書體會。六、實施步驟“每月一事”主題教育活動分月實施,每項教育活動可分為四步走:第一步:宣傳發(fā)動。各班級可以通過周一國旗下講話、主題班會 等形式,宣讀主題教育活動倡議書,也可以利用黑板報等形式渲染活 動氣氛,宣傳發(fā)動。積極引導(dǎo)、啟發(fā)所有學(xué)生全員參與。讓“每月一 事”真正深入每一位師生

8、的心里。第二步:收集資料。根據(jù)每月一事主題活動內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生 實際情況,收集有關(guān)資料,開展活動。第三步:實踐活動。在學(xué)校統(tǒng)一安排和要求下,組織本班學(xué)生親 身體驗一系列活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生某方而的才藝,潛移 默化地對學(xué)生進行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育,使學(xué)生在實踐的過 程中養(yǎng)成良好習(xí)慣,終生受益。第四步:總結(jié)展示。學(xué)校要以班級為單位,通過多種形式,展示 原始資料,各班級可采用召開主題班會,主題演講,組織學(xué)生交流自 己的活動收獲等形式,展示主題教育成果。學(xué)校以平時檢查及總結(jié)展示為依據(jù)進行量化考評,記入學(xué)年總評。文廣中心浮筑樓板及錄音棚房中房施匸方案4七、實施要求1、 班主任是本班級“每月一事”主題教育活動的直接組織人和 執(zhí)行人。要自始至終抓好此項工作,將每月的主題教育活動落到實處, 力爭做到“組織到位,決策到位,責(zé)任到位,工作到位”。2、 各班要按照“每月一事”的具體實施方案,開展豐富多彩的 活動, 激發(fā)學(xué)生們

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