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1、學(xué)校課堂教學(xué)設(shè)計年級四學(xué)科信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容第 一 單元(章)第 一 課(節(jié))第 1 課時動畫是怎么動起來的課型新授課單 元課時數(shù)1備課時間 年 月 日上課時間 年 月 日三維目標(biāo)1、知識和技能目標(biāo)(1)動畫原理,動畫制作的一般步驟(2)如何用計算機制作動畫2、過程與方法目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用信息技術(shù)的能力(2)引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)(3)鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力3、情感態(tài)度與價值目標(biāo)(1)增強學(xué)生自信心,克服制作動畫的畏難情緒。(2)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,激發(fā)學(xué)生思維、激發(fā)創(chuàng)新意識教學(xué)重點理解動畫原理和制作過程教學(xué)難點動畫制作軟件的運用教學(xué)準(zhǔn)備Flash cs3 pro軟件(1)準(zhǔn)備資源奔騰的
2、馬圖片8張教 學(xué) 過 程修改與備注【導(dǎo)入】(1)同學(xué)們喜歡看動畫片嗎?(學(xué)生回答。)(我們一起來欣賞“小蝌蚪找媽媽”動畫片。)(2)在播放視頻過程中請同學(xué)們思考下動畫片是怎么制作的呢?(學(xué)生思考。)(3)看完這些動畫,那這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)一下動畫與動畫制作的相關(guān)知識?!咎釂枴恳?、什么是動畫?動畫的基本原理是什么?【課件】 動畫:是在一定時間內(nèi)連續(xù)播放一系列相關(guān)聯(lián)的靜止畫面時,給人的視覺造成連續(xù)變化的圖畫。(使一幅幅圖像“活”起來的過程。)基本原理:動畫與電影、電視一樣,都是利用人們眼睛的視覺暫留的特性,即人的眼睛看到一幅畫或一個物體后,視神經(jīng)對物體的印象在1/24秒內(nèi)不會消失?!局v解】視覺
3、暫留:也就是視覺印象會在人的眼中大約可保持0.1秒之久,只要快速的將一連串圖形顯示出來,然后在每一張圖形中做一些小小改變(例如圖形位置或是造型之類的),就會給人造成一種流暢的視覺變化效果,所以動畫實質(zhì)上就是一系列靜態(tài)的圖像。那同學(xué)們我們一起來看一下手翻書的視頻 (播放手翻書視頻演示),在這視頻中通過快速翻動書本,讓我們覺得這畫在紙上的圖像都“動”起來了,其實就是利用了視覺暫留這一特性,前一個視覺印象還沒有消失而后一印象已產(chǎn)生并與前一印象融合在一起 ,這樣就可以欺騙眼睛造成動畫的效果了。同學(xué)們也可是試試以一定的速度翻完一本書,感受一下吧。 【講解】好了,了解了動畫的基本原理之后,我們要自己動手并
4、通過計算機的幫助來制作動畫的話,我們需要知道動畫制作需要經(jīng)過哪些步驟?來看一下動畫制作的步驟。【講解】二、動畫制作一般有以下3個步驟:1、腳本的構(gòu)思與創(chuàng)意那我們看過許多好看、上座率高的動畫片都是外國的吧,那為什么我們中國動畫片在市場上處于競爭劣勢呢,其主要原因就是創(chuàng)意不夠,而動畫的靈魂在于創(chuàng)造和想象,如果創(chuàng)作思維受到限制,作品就很難活力充沛。值得欣喜的是,中國在近兩年里有了很大的好轉(zhuǎn)。 2、造型、背景圖片素材的創(chuàng)作這個階段主要就是畫圖,確定人物圖片的背景,完成場景環(huán)境和背景圖的設(shè)計等3、動畫的編輯與合成就要利用動畫制作軟件來對那些我們畫出來的圖進行處理 (請大家看一段動畫制作過程的視頻。)【講
5、解】三、動畫制作軟件有很多,給大家介紹常用的四種軟件,我們這學(xué)期要講的主要是制作二維動畫的軟件也就是Flash。Flash是一個功能強大、簡單易學(xué)的網(wǎng)頁動畫制作軟件。網(wǎng)頁設(shè)計者使用Flash能創(chuàng)建漂亮的、可改變尺寸的、以及極其緊密的導(dǎo)航界面、技術(shù)說明以及其他奇特的效果,表現(xiàn)力強,能添加音頻,可設(shè)置交互。廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁、賀卡、游戲、MTV、廣告、教學(xué)課件、宣傳短片等?!狙菔尽楷F(xiàn)在我們一起來看看一些flash動畫通過觀看動畫片,學(xué)生思考,教師提問,課件展示,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)動漫產(chǎn)生興趣。通過教師講解、演示,讓學(xué)生了解動畫的基本原理。通過講解和演示,了解動畫制作的步驟。教 學(xué) 過 程修改與備注(播放一
6、些flash動畫作品)【小結(jié)】同學(xué)們我們一起來回顧一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有三點:1.動畫的基本原理2.動畫的制作過程3.常用動畫制作軟件簡介好了,今天的課就上到這里,請家里有電腦的同學(xué)回家自己下載Ulead GIF Animator動畫制作軟件,先自己學(xué)習(xí)一下軟件的操作,下節(jié)課開始,我們將一起來探討一下如何制作動畫。學(xué)生對照剛剛完成的自我評價,對存在的問題進行梳理板書設(shè)計動畫是怎么動起來的視覺暫留 Flash教學(xué)反思本節(jié)課的任務(wù)設(shè)計是重中之重,化繁于簡,從兒童動畫入手,在此基礎(chǔ)上體驗到動畫制作的樂趣,打消了他們對動畫制作的畏難情緒。既照顧到了落后,讓大多數(shù)學(xué)生掌握了新知識,又給學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的空間,“學(xué)生練習(xí)”小窗口的設(shè)計也是本課的特色之一,有任務(wù)題目、操作提示和教師演示回放,可以讓學(xué)生根
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