人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象測試題

1、第四章光現(xiàn)象測試題一 、選擇題（每題 5 分，共 15分 ）1如圖1 所示，將一支鉛筆放入水中，看起來鉛筆發(fā)生了彎折。這是因為（）A.光在空氣和水的分界面發(fā)生了鏡面反射B 光在空氣和水的分界面發(fā)生了漫反射C.光從空氣射入水中，傳播方向不變D 光從水射入空氣中，傳播方向改變圖12 如圖 2 所示， 有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置，有一小球位于平面鏡的左側(cè)，為使小球在鏡中的像豎直向上運動，應(yīng)使小球（）圖2A.豎直向上運動B.豎直向下運動C.水平向左運動D.水平向右運動3光給人類帶來了光明，下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（）A “潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象B 三月桃花

2、盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果C.雨過天晴，天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象D 人們常說的“天狗吃月”現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的二、填空題（每空 4分，共 32分 ）4小海在家中做“研究光的傳播”實驗，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的徑跡如圖3 所示，這屬于光的（選填“反射” “折射”或“色散”）現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后，觀察到光的路線呈直線，說明光沿直線傳播的條件是。圖35實驗室中探究平面鏡成像特點實驗所用玻璃板是特制的，其中一面鍍了膜。如圖4所示是用這種玻璃板做實驗時的情景，則鍍膜的一面應(yīng)該朝向（ 選填 “物體” 或

3、“像”）一側(cè)放置，實驗中將蠟燭靠近玻璃板，像的大?。ㄟx填 “變大” “變小” 或 “不變”）。圖46將一個平面鏡斜放在水槽中，太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面的夾角為55°， 如圖5甲所示，則反射角應(yīng)為 。向水槽中加水，使平面鏡的下部浸入水中，讓太陽 光照射在水下的平面鏡上，調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度，可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”， 如圖乙所示，這說明白光是由各種 混合而成的。圖57 .如圖6所示，一束光從空氣斜射到某液面上，與液面的夾角為30。，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是 ,折射角是。圖6三、作圖題（共10分）8 . （5分）豎直的墻面上有一塊平面鏡 MN,小女孩站在平面

4、鏡前，她的腳前有一枚硬幣 （如圖7中點A所示），請你利用平面鏡成像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖。圖79 .（5分）如圖8甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生了彎折，請在圖乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對應(yīng)的折射光線，要求以O(shè)為入射點。圖8四、實驗探究題（共43分）10. （28分）課堂上老師用如圖 9甲所示的實驗裝置探究“光的反射規(guī)律” ，得出了正確 的實驗結(jié)論。實驗裝置中平面鏡 M水平放置，白色紙板豎立在鏡面上，紙板由 E、F兩塊 板粘接而成，F(xiàn)板可繞直縫ON轉(zhuǎn)動。圖9實驗次數(shù)入射角反射角120°70°230°60°360°

5、;30°（1）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，老師采取的操作是。（填序號）A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到。點C.使光束貼著紙板射到。點（2）如圖乙所示，讓一束紅光貼著紙板E沿AO射到O點，將紙板的右半邊 F沿著ON時紙板 F 上才能呈現(xiàn)出反射光束。這一現(xiàn)象說明(3)課后，小芳利用同一套實驗器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進(jìn)行實驗， 結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的， 但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因可能是。(4)在探究反射角與入射角的關(guān)系時，小芳讓入

6、射光線AO遠(yuǎn)離法線 ON,則反射光線OB(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離” )ON。若將一束光貼著紙板沿 BO方向射到。點，光 將沿圖中的OA 方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中。(5)實驗時，小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來非常不方便。認(rèn)真思考后，她認(rèn)為在正確操作時，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個合適的點就能確定了，她用到的光學(xué)知識是11 (15 分 )如圖10 甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩支相同的蠟燭A 和 B 豎直地放于玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實驗中：圖 10(1)如果有5 mm 厚和 2 mm 厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm 厚的玻璃板做實驗；用兩支相同的蠟燭進(jìn)行實驗是為了比較像與物的關(guān)系。(2)小麗將光屏放在蠟燭B 的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到 蠟 燭 A 的 像， 這 是 因 為(3) 如 果 玻 璃 板 沒 有 豎 直 放 置 ( 如 圖 乙 所 示 ) ， 在 實 驗 過 程 中 會 出 現(xiàn) 的 情 況 是答案1 D 2.C 3.B4折射同一種均勻介質(zhì)5像不變6 35°色光7 60°30°第 3頁 /共 4頁8如圖所示9如圖所示10 (1)C (2) E、 F 在同一平面上反射光線、入射光線和法