一年級語文課內(nèi)閱讀專項練習(xí)題_第1頁
一年級語文課內(nèi)閱讀專項練習(xí)題_第2頁
一年級語文課內(nèi)閱讀專項練習(xí)題_第3頁
一年級語文課內(nèi)閱讀專項練習(xí)題_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課內(nèi)閱讀專項一、(一)一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。1. 我會寫文中說到了五個數(shù)字分別是()、()。)、()、()、2. 我能在文中找到與下面詞語的意思相反或相對的詞語:天()上()今()水()3. 形相近的字組詞。水()上()古(木()下()今(4. 從文中 “天地分上下”的下一句是.) 月() 日()(二)一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。1. 我會用“片”寫詞語:一片()一片()一片()2. 你能猜猜文中說的是什么嗎?()3. 你能為上面的詩合適的題目嗎?()( 1)詠雪( 2)詠梅二、(一)小黃雞,小黑雞歡歡喜喜在一起,刨刨土,捉捉蟲、青

2、草地上做游戲。1. 圈出這首兒歌 jqx 的音節(jié)是哪幾個?2. 短文中說到了和在一起,它們經(jīng)常一起刨刨、捉捉、青草地上3. 小黃雞和小黑雞它們在一起是怎樣的?用文中的一個詞語說說。 (二)小河水說話,嘩嘩,嘩嘩。小雨點說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。1.小河水說話怎樣的聲音?小雨點說話怎樣的聲音?2. 文中說到了哪幾個小動物說說?、3. 我還知道說話是三、(一)東邊來了一只羊,西邊來了一只羊,一起走到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通一聲掉進河中央。1. 我會填 :兩羊 走到上2. 兒歌中說到了掉進河里?3.

3、你能猜猜它們?yōu)槭裁磿暨M河里嗎?(二)一只船,揚白帆,漂呀漂呀到臺灣。接來臺灣小朋友,到我學(xué)校玩一玩。伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。1. 小船漂呀漂呀到,接來小朋友,到我學(xué)校。2. 兒歌中說一只小船到臺灣去做什么了?。3. 兒歌中說和雙手緊緊握在一起。四、(一)秋天秋天來了 , 天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛 , 一會兒排成個人字 , 一會兒排成個一字。啊! 秋天來了。1. 文中寫的是季節(jié)的景色。2. 按原文填空:秋天來了,天氣了。一片片從落下來。3. 你喜歡秋天的天氣嗎?能說說為什么嗎?(二)江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮

4、葉北。1. “江南可采蓮,蓮葉何田田?!边@句詩是描寫的景色。2. 美麗的江南,蓮葉茂盛,蓮子豐滿,正是采的時節(jié)。3. 在蓮葉間快樂的游玩,從側(cè)面反應(yīng)了人們的心情。4. 魚兒在蓮葉間歡快地玩耍,一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩,十分快樂。五、(一)我的小書包 , 寶貝真不少。課本作業(yè)本 , 鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄 , 下課不亂跑。天天起得早 , 陪我去學(xué)校。1. 我的書包里有什么寶貝?、2. 仿寫:我的小書包,寶貝真不少。3. 你最喜歡你書包里的哪個寶貝呢?(二)五星紅旗,我們的國旗,國歌聲中,高高升起。向您敬禮。1.我們國旗是()。2.升國旗時,要奏()。國旗國歌音樂3.

5、 升旗時,我們要怎么做?4. 你看過天安門前升國旗的場面嗎?六、(一)比尾巴誰的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴扁?誰的尾巴彎?誰的尾巴好像一把扇?鴨子的尾巴扁,公雞的尾巴彎,孔雀的尾巴好像一把扇。1. 填空 .()的尾巴長,()的尾巴短,()的尾巴像把傘,()的尾巴扁,()的尾巴最好看。)的尾巴彎,2. 這段話主要寫了 _種動物的尾巴 .3. 讀了比尾巴這篇課文你知道了什么 ?(二)青蛙寫詩下雨天,雨點淅瀝淅瀝,青蛙說:“我來寫一首詩?!毙◎蝌秸f:“我來給你當(dāng)小逗號。”池塘里的小泡泡說:“我來給你當(dāng)小句號?!焙扇~上的一串水珠說

6、:“我來給你當(dāng)省略號?!鼻嗤艿脑妼懗闪?,呱呱,呱呱,呱呱呱呱 1小青蛙要做什么?_2根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。小蝌蚪當(dāng) _,水泡泡當(dāng) _,水珠當(dāng) _。3青蛙要做的事做成了嗎?請你從詩歌中找出答案,抄在下面橫線上。_七、(一)明天要遠(yuǎn)足翻過來,唉睡不著,那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?翻過去,唉睡不著,那地方的云,真的像同學(xué)說的,那么潔白柔軟嗎?翻過來,翻過去,唉到底什么時候,才天亮呢?1. 兒歌中說的小主人公要去 _2. 他想像大海真的有那么多種 _嗎?3. 他想像那地方的云真的有那么 _嗎?4. 這首詩寫出了詩人遠(yuǎn)足之前 _的心情。(二)美麗的海邊大海,藍藍的,又寬又廣。沙灘,黃黃的,又

7、長又軟。雪白雪白的浪花,沖向沙灘,留下許多小小的貝殼。小朋友們開心地笑著,跑到沙灘上。他們拾起小小的貝殼,穿成漂亮的項鏈,掛在自己的胸前。小朋友們在沙灘上高興地跑來跑去,把一串串歡樂的笑聲送給了大海。1短文共有()個自然段。2短文描寫的是()的美麗景色。3選擇填空,把序號填在括號里。沙灘大海貝殼浪花藍藍的 _黃黃的 _雪白雪白的 _4用“ _”畫出兩句表現(xiàn)小朋友特別開心的句子。小小的 _八、(一)雪地里的小畫家下雪啦!下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。咦,青蛙為什么沒參加?哦,它在洞里睡覺哪。1雪地里的小畫家是誰?()( 1)小雞、小狗、小鴨、小馬( 2)小雞、小狗、小鴨、小馬、小貓( 3)小雞、小牛、小鴨、小馬、青蛙2. 哪位畫家沒有來?()( 1)小馬(2)小雞(3)青蛙3. 我會連。小雞小狗小鴨小馬梅花月牙竹葉4. 青蛙沒參加是因為()楓葉( 1)它在洞里睡覺。( 2)它在洞里躺著。(二)一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里邊的水又少,它喝不了水。怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,它想一想,有辦法了!烏鴉把小石子一個一個地銜起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論