【精品學案】人教版語文九年級上冊6-25詞五首第一課時

1、詞五首第一課時【學習目標】1、 有感情的朗讀課文，熟讀課文。2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容, 懂詞、懂句、懂篇。【自主先學】一、預習任務（一）、熟讀課文，家長聽讀一遍。（二）、整理字詞，默寫一遍。（三）、問題導航1、給加點字注音溫庭筠（）獨倚（）斜暉（）脈脈（）貂裘（）麾下炙（）舴艋（）2、填寫古詩詞。、千嶂里，_ 。、過盡千帆皆不是，_ 。、持節(jié)云中，_ 。、 _ ，欲語淚先流。、了卻君王天下事，_ 。3、思考：望江南中通過眼前中所見，烘托出一種空曠無聊、悵然若失之感的詞句是（四）、閱讀批注，提出疑問（批注寫在書上，問題寫在教學案上）家長簽字：二、預習檢測（一）、解釋下列加點詞語。老夫聊

2、發(fā)少年狂（）會挽雕弓如滿月（）燕然未勒歸無計（）獨倚望江樓（）斜暉脈脈水悠悠（）了卻君王天下事（）（二）、文學常識1、望江南是一首_的詞?！巴稀笔莀。詞的開頭兩句寫閨中女子登樓盼望心上人歸來的急切神態(tài)。 “獨倚”二字讓人想像出她_、 _（填兩個成語）的形象。2、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之的作者是_朝愛國詞人 _（姓名），字 _，號_，與 _并稱“蘇辛” ?！窘涣髡故尽?、 朗讀課文。（齊讀，輪讀）2、 理解望江南 、破陣子。（分組討論、搶答、小組競賽）3、 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之表達了作者怎樣的情感？（分組討論）【質(zhì)疑拓展】【當堂檢測】一、 理解默寫。1、 望江南中寫思婦晚

3、妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：2、 望江南中表現(xiàn)思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：3、 破陣子中表現(xiàn)詞人愿為國家效力，夢中也不忘報國志愿的句子是：4、 詞中表現(xiàn)詞人欲助君王實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，為自己樹立千載美名的詞句是：二、破陣子（為陳同甫賦壯詞以寄之）全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？【總結評價】一、精彩句段積累二、重點知識梳理（可選用表格、知識樹、文字梳理等方式）三、自我評價環(huán)節(jié)預習檢測交流展示當堂檢測總分分數(shù)得分得分率【練習鞏固】一、理解提升。1、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之上闋一、二句寫了“我”的哪些活動？夢見了什么？2、望江南中，從“到”寫出了詞中女子等遠行愛人歸來的。3、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中作者為什么會發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆？二、回答問題1、溫庭筠的望江南描寫的是什么內(nèi)容，請根據(jù)你的理解來談一談2、破陣子（為陳同甫賦壯詞以寄之) 中“八百里分麾下炙，五