九年級物理十三十四章測試題(含答案).

1、第一學期九年級物理內(nèi)能、內(nèi)能的利用綜合檢測題班級姓名等級一選擇題（每小題3 分，共36 分）1、下列說法中正確的是（）A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B水壺里的水燒開時，水蒸氣把壺蓋頂起，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加D溫度高的物體，內(nèi)能一定大2、在摩擦生熱的過程中A物體的機械能增大，內(nèi)能增大，總能量增大（）B 物體的機械能減小，內(nèi)能增大，總能量增大C物體的機械能增大，內(nèi)能減小，總能量不變D 物體的機械能減小，內(nèi)能增大，總能量不變3、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（A 0的冰可從 0的水中吸熱）B 100水的內(nèi)能比0水的內(nèi)能大C水的溫度越高，所含熱量越多

2、D 物體的內(nèi)能不會為零4、下列說法正確的是（）A、熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能B、汽油機工作時，在壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C、汽車發(fā)動機用水作為冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較大D、“塵土飛揚”是分子在做無規(guī)則運動5、下列事例中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（A用打氣筒給自行車打氣，打氣筒壁發(fā)熱C內(nèi)燃機做功沖程中，燃氣對外做功）B冬大對著手哈氣，手會變熱D太陽能熱水器中的水變熱6、下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是（A冬天，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷B閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光C燒水時，水蒸氣頂起壺蓋D給電動自行車的蓄電池充電）7、關(guān)于熱量和熱傳遞，下列說法中正確的是：

3、（）A溫度高的物體含有的熱量一定多B比熱大的物體含有的熱量一定多C熱總是從含有熱量較多的物體傳遞到含有熱量少的物體D熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體8、已知鋁、鐵、銅的比熱依次減小，它們的初溫和質(zhì)量都相等，吸收相等的熱量，最后的溫度是A鋁的溫度高C銅的溫度高鐵、銅的溫度都相同9、關(guān)于分子動理論和內(nèi)能，下列說法正確的是: （）B鐵的D鋁、A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大;B太陽能熱水器吸收太陽能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內(nèi)能;C物體的內(nèi)能與物體的速度有關(guān)，物體的速度越大，物體的內(nèi)能越大.D擴散現(xiàn)象不僅說明了分子在不停的運動，還說明了分子間是有間隙的10、下列說法正確的是 : （）擴

4、散現(xiàn)象只發(fā)生在液體之間 ;物體溫度越高，分子熱運動越劇烈;只有熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能; 0的物體沒有內(nèi)能 .11、學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是（）A做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;B熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;C各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;D能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變.12、質(zhì)量為 5kg 的汽油，用去一半后剩下的汽油: （）A、密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?B、密度不變、比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?C、密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑹嶂挡蛔?D、密度、比

5、熱容、熱值都不變 .二、填空題（每空1 分，共 29 分）13. 炒菜時香味四溢，這是 _現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明了 _. 放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快，這說明 _越高，分子內(nèi)無規(guī)則運動越劇烈用力拉繩不容易拉斷，說明繩的分子之間存在 _力14. 小孩從滑梯上滑下時，臀部有灼熱感， 這是利用的方法改變內(nèi)能；湯勺放到熱湯中會變熱，這是利用的方法改變內(nèi)能的。15. 質(zhì)量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等熱量的情況下，水的溫度變化比干泥土(填“大”或“小”) ，這是因為水的。16、將一銅塊放在爐子上加熱，在銅塊溫度升高的過程中，它的內(nèi)能，比熱容( 選填“增大”、“減小”或“不變”)17、迎豐中學為了保證學

6、生飲水衛(wèi)生，學校決定為學生供應(yīng)開水，工人師傅用鍋爐將300kg 、020 C的水燒開（在一標準化大氣壓下），這些水要吸收J 的熱量。而實際燒了10kg的無煙煤，這些煤完全燃燒放出J 的熱量。（C 水=4.2× 103J/kg.0Cq 煤=3.4 ×107 J/kg ）18、已知水的比熱容為4.2 × 103 J (kg ? ) ，l kg、20的水吸收了2.1 × 105J 的熱量后，溫度升高到。生活中我們經(jīng)常看到司機往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的大，所以在相同條件下水能帶走較多的，冷卻效果好。19、獅子座流星雨來自于33 年回歸一次的坦普爾-

7、塔特爾彗星， 慧星的碎屑高速運行并與地球相遇，部分落入地球大氣層，這些碎屑在重力作用下克服與大氣的摩擦做了_使其 _能激劇增加而燃燒，形成劃過天空的流星雨。3是J (kg ? ) ；水結(jié)冰后它的比熱容將( 填“改變” 或“不變” ) 。21、有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了710g 汽油（熱值為 46× 10 J kg），這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是J 。若這臺汽油機的效率為 30，則一個工作循環(huán)中輸出的有用功為J 。22、常見的內(nèi)燃機有和兩種。四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由、和四個沖程組成的。在一個工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動周，燃氣對活塞做功次。三、實驗 , 探究題（每空2 分，共 1

8、8 分）23、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，如圖所示的兩個實驗說明通過做功方式可以改變物體的內(nèi)能。 圖甲中空氣被壓縮時內(nèi)能，圖乙中用打氣筒向瓶內(nèi)充氣，空氣推動瓶塞跳起，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能。24、某同學在做 “比較不同物質(zhì)吸熱能力” 的實驗時， 使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量升高的溫度加熱的時間t/min/kgmt / 水10 110220 2104煤油30 110140 2102（1）分析第1、 2 次或第 3、4 次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān)。（ 2）分析第 1

9、、 3 次或第 2、4 次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：。25、為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如下圖示的實驗，在 2 個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、 初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化，實驗數(shù)據(jù)如下圖：（1）在此實驗中，為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察的不同；也可以。（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，吸熱的熱量多，表明的吸熱能力大。（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，升高的溫度更高。四、計算題（ 26、 27 每小題 5 分， 27 小題 7 分，共

10、17 分）426、質(zhì)量是 150g、溫度為 20的水吸收 1.89 × 10 J 的熱量后， 溫度升高多少？若繼續(xù)加熱，使水的溫度升高到 80，則水又吸收了多少熱量？327. 質(zhì)量為 500g 的金屬塊溫度從 80降低到 30時放出的熱量是 3.25 × 10 J。問該金屬的比熱容是多大 ?28. 安全、清潔、 方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用. 如圖所示， 一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg，溫度為20的水，陽光照射一段時間后，水溫升高到80 .c水=4.2 × 103J/(kg? ) （1）水吸收的太陽能是多少?（2）這些能量相當于完全燃燒多少千克

11、干木柴放出的熱量? q 干木柴 =1.2 × 107 J/kg參考答案一、選擇題1、 C2、 D3、 D4、 C5、 A6、 A7、 A8、 C9、 D10、 C11、 D12、 B13、 B14、 A15、 D二、填空題16、增大，不變17、18、 70；比熱容；熱量。19、 20； 6020、 (1) 做功可以改變物體的內(nèi)能。(2) 熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。21、擴散；分子在不停地做無規(guī)則運動22、溫度引23、功、內(nèi)24、做功熱傳遞25、小，比熱容大26、 4 2× 103改變27、 4 6× 1051 38× 10528、汽油機，柴油機，吸氣，壓縮，做功，排氣，2， 1三、實驗 , 探究題29、增加，減少.30、不同（或水比煤油吸收的熱量多）；不同（或煤油比水升高的溫度高）。31、質(zhì)量 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)（或水和煤油）升高相同的溫度，吸收的熱量不相同（或加熱的時間不相同）32、（ 1）升高溫度升高相同的溫度, 比較加熱時間的長短2 34,四、計算題33