“回望百年蘭大,續(xù)寫萃英華章”為主題的蘭州大學第六屆校史知識競賽

1、“回望百年蘭大，續(xù)寫萃英華章”蘭州大學校史知識競賽策劃書 主辦單位：共青團蘭州大學委員會共青團蘭州大學歷史文化學院委員會 承辦單位：歷史文化學院學生會 指導單位：歷史文化學院、蘭州大學博物館目 錄1、 活動簡介32、 活動背景3-43、 活動目的44、 活動主題45、 活動時間地點4-5六、報名方式5七、活動流程5-6八、活動資金預算6九、活動風險預測及解決方案7-8十、活動宣傳8十一、附件9-16 附件一：決賽環(huán)節(jié)具體流程9-10 附件二：筆試報名表11 附件三：獎品安排表12 附件四：邀請函13 附件五：活動工作日程推進表14-15 附件六：工作人員職責安排表15-16一、活動簡介蘭州大學

2、校史知識競賽是由共青團蘭州大學委員會、共青團蘭州大學歷史文化學院委員會主辦，歷史文化學院學生會承辦的一項以“知校、愛校、榮校”為目的的主題教育知識競賽。在校、院團委領導的支持下，已成功舉辦多屆校史知識競賽，極大地加深了同學們對蘭州大學的了解，進一步提升了廣大學生的主人翁意識，牢固樹立了“愛校榮?！钡呢熑胃信c使命感，在蘭州大學形成了良好的學習氛圍。本次校史知識競賽將在總結吸收以往經(jīng)驗教訓的基礎上力求有所創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)輝煌。作為2013年“愛我蘭大，立志成才”主題教育活動的重要組成部分，本屆校史知識競賽將由各學院選派代表參加，最后根據(jù)參賽同學表現(xiàn)頒發(fā)獎項。本次競賽在各方支持下必將再創(chuàng)輝煌！二、活動

3、背景  2013年是蘭州大學建校一百零四周年，為了讓蘭大學子能夠更加系統(tǒng)而且細致的了解蘭州大學建校百年來的艱難歷程，共同見證蘭大在這百余年里經(jīng)歷的風風雨雨，弘揚蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神，增強身為蘭大人的自豪感和使命感，激發(fā)廣大學生為學校發(fā)展努力拼搏的熱情，特舉辦蘭州大學第六屆校史知識競賽。校史知識競賽作為一項面向全校的大型活動，有著較大的輻射面和影響力。舉辦這一活動，能夠提供一個生動新穎的平臺，幫助同學們更好的了解蘭州大學，增加對自己學校的認識和熱愛，引導廣大學生將對學校的熱愛轉化為努力刻苦學習、追求全面發(fā)展的不竭動力，從而為自己的未來發(fā)展打下基礎，也為學校的發(fā)展注

4、入新的活力。主辦方歷史文化學院秉承“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的院訓，希望能舉辦一屆真正讓同學們增長校史知識的大型賽事。本屆“校史知識競賽”將會圍繞“知校、愛校、榮?！边@一主題籌劃比賽，以促進同學們了解蘭大，愛護蘭大，回報蘭大，為創(chuàng)造蘭大更加美好的明天奮斗！三、活動目的1、回顧蘭州大學建校一百零四周年的歷程，繼續(xù)傳承蘭州大學自強不息、獨樹一幟的精神風貌；2、普及蘭州大學校史知識，讓同學們更加了解校史，培養(yǎng)他們的愛校榮校意識；4、 活動主題回望百年蘭大，續(xù)寫萃英華章5、 活動時間與地點時間初賽（筆試） 11月17日上午九點至十點以個人形式參賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成比賽試卷。成績由卷面分

5、數(shù)決定。決賽（現(xiàn)場賽） 11月24日下午兩點至五點由三個環(huán)節(jié)組成，具體規(guī)則請見附件一地點：榆中校區(qū)天山堂（具體教室待定）六、報名方式以學院為單位組織報名，將報名表（見附件二）于11月15日下午五點前發(fā)到1224054537（繆七、活動流程（1） 初賽（筆試）1、11月17日上午八點整，主辦方到達考試地點布置考場；2、11月17日上午八點三十分，監(jiān)考人員領取考卷，進入各自考場；3、11月17日上午八點五十五分，監(jiān)考人員發(fā)放試卷，以及解決缺印漏印問題；4、11月17日上午九點整，考試正式開始；5、11月17日上午十點整，收卷，考試結束；6、11月17日下午由歷史文化學院學

6、生會各部門派出代表閱卷（每個部門出兩個人）；8、11月18日依據(jù)卷面成績選出24名學生參加決賽，并公示，初賽結束。（2） 決賽（現(xiàn)場賽）1、11月24日中午十二點整，歷史文化學院學生會全體成員在天山堂集合（教室另行通知），布置場地，調(diào)試設備等；2、11月24日下午三點整，活動開始；3、11月24日下午五點半，評獎環(huán)節(jié)。依據(jù)現(xiàn)場成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎六名、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)獎品及證書（詳見附件三）；4、11月24日下午六點整，活動結束，由歷史文化學院學生會全體成員清理場地。八、活動風險預測及解決方案（一）初賽（筆試）1、試卷出現(xiàn)缺印錯印現(xiàn)象方案：及時為考生更換試

7、卷，每個考場至少準備十張備用卷；2、 考生作弊方案：取消該考生考試資格并登記，交由上級處理；3、 考生筆等文具臨時損壞方案：每個考場準備兩支備用筆芯、一塊橡皮；4、 考生缺考方案：登記缺考考生姓名、年級、所在學院等基本信息，詢問缺考原因；5、 監(jiān)考人員臨時有事，不能前去監(jiān)考方案：及時安排人員代替，確?？荚囌＿M行（二）決賽（現(xiàn)場賽）1、音響等電子設備問題方案：在比賽前調(diào)試好，若出現(xiàn)問題，及時與技術人員聯(lián)系，及時處理2、 現(xiàn)場秩序混亂方案：在教室四周安排學生會成員，負責維持現(xiàn)場秩序3、 參賽人員因故不能參加比賽方案：取消該人員參賽資格，及時更改主持詞等4、 現(xiàn)場氣氛不活躍方案：增加互動環(huán)節(jié)，調(diào)動

8、現(xiàn)場氣氛九、活動宣傳（一）宣傳前期工作1、由歷史文化學院宣傳部制作海報、紅紙，定制大型條幅、噴繪，張貼在人流密集地段；制作分發(fā)宣傳材料，主要為大賽簡介；每天定量發(fā)放活動紀念書簽。2、通過蘭州大學廣播電臺、院報九色鹿、手機報等途徑進行宣傳。（二）活動期間宣傳1、利用院內(nèi)、校內(nèi)各新聞報刊媒體進行宣傳，擴大比賽的影響力度和報名范圍，并及時更新本次“校史知識競賽”的相關進展；2、利用微博、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡資源進行活動進程更新及現(xiàn)場互動。（三）活動后期宣傳1、對比賽過程的相關總結；在院網(wǎng)上發(fā)布新聞報道2、公布比賽成績，總結收獲，并加以宣傳。十、附件附件一：決賽環(huán)節(jié)具體流程第一環(huán)節(jié)：分組情景模擬筆試結束后由進

9、入決賽的24名選手進行抽簽分組，共分為4組，每組6人。每組自己排練一個與校史相關的情景劇，時長在十分鐘以內(nèi)。決賽當天每組派代表抽簽決定上場順序，場下評委對4個小組的表現(xiàn)依次打分。待4個小組全部表演評分完畢后公布結果。淘汰得分最低的小組，剩余三個小組進入下一個環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：答題淘汰第一環(huán)節(jié)中獲勝選手進行抽簽，按抽中的順序進行答題，一旦答錯，立刻淘汰。循環(huán)答題不斷淘汰，直到淘汰至6人為止，所有被淘汰選手獲得優(yōu)秀獎。剩余的6名選手進入下一輪。如果出現(xiàn)選手全部打錯或答對題目人數(shù)不足6人的情況則組織回答錯誤的選手再次答題直到選出6人進入下一環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié)：打擂爭霸進入這一環(huán)節(jié)的6名參賽選手隨機抽簽，按抽簽順序輪流擔任擂主。擔任擂主的選手依次回答其他5名同學從題包中選擇特定類型的題目（如人物、地點、成就、院系、歷史等）。1號選手答完五題后，統(tǒng)計1號選手的答對題數(shù)和答錯題數(shù)，爾后2號選手上場，接受其他五位選手的提問，以此類推，直到六號選手答完題后，匯總各選手答對題數(shù)和答錯題數(shù)當場上只剩兩名選手時（如果存在并列情況，則回答備用題庫，直到最后只剩兩人為止），進入賽點模式。賽點模式，即場上剩余兩名選手時，兩名選手輪流為對方從事先準備好的賽點題包里選擇特定類型題目