最新-蘇教版七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)期末考試試卷

1、精品文檔2016-2017學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物學(xué)期末考試試卷姓名： 班級(jí)： 座號(hào)： 成績(jī)： 親愛(ài)的同學(xué)，在中學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期里，你走進(jìn)了生物科學(xué)的大門(mén)，你喜歡這豐富多彩的生物世界嗎？在這個(gè)世界里，你和同伴們一起積極探索，一定有不少的收獲吧？試著考考 自己，將自己的收獲表現(xiàn)出來(lái)吧！第I卷選擇題（其中只有一個(gè)符合題目要求，請(qǐng)將答案案填入方框內(nèi)，40分）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839401、合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面 4種說(shuō)法，其中正確的是A、生物都能快速運(yùn)動(dòng)B 、生物都是由細(xì)

2、胞組成的G生物都能進(jìn)行光合作用D 、生物都能生長(zhǎng)和繁殖2、有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要?jiǎng)恿?lái)自A光合作用B 、輸導(dǎo)作用 C 、蒸騰作用 D、呼吸作用3、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了A、切皮部中的篩管B、木質(zhì)部的導(dǎo)管G切皮部和木質(zhì)部之間的行成層D 、韌皮部中的導(dǎo)管4、我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的A 3月12日 B 、3月15日 C、5月1日 D 、6月1日5、為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下條件的哪一項(xiàng)？A、低溫、干燥、增加氧氣濃度 B 、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度G低溫、干燥、增加二氧

3、化碳濃度D、高溫、干燥、增加氧氣濃度6、植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是A、表皮 B 、葉肉 C 、葉脈 D 、氣孔7、下列自然現(xiàn)象中，與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是A 、花開(kāi)花落B 、蜻蜓點(diǎn)水C 、食物腐敗D 、漲潮落潮8、晝夜溫差大的地區(qū)，所結(jié)的瓜果含糖量高，其原因是A、有利于植物對(duì)水肥的吸收R白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用C白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛D白天日照強(qiáng)，溫度高，光合作用制造的有機(jī)物多，夜間溫度低，呼吸 作用低，分解的有機(jī)物少。9、語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是、千里之堤、潰于蟻穴、風(fēng)聲鶴唳、草木皆

4、兵D 、胚乳A螳螂捕蟬、黃雀在后BC種瓜得瓜、種豆得豆D10 、種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是：A胚根 B 、胚芽 C11、生物的生活離不開(kāi)環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎？A、溫度 B 、青蛙的天敵 C 、陽(yáng)光 D 、與環(huán)境因素?zé)o關(guān)12 、綠色植物在白天可進(jìn)行：A、光合作用B 、呼吸作用C 、蒸騰作用D 、以上三種都有13 、實(shí)驗(yàn)中，天竺葵的葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的：A、蛋白質(zhì)B 、脂肪 C 、淀粉 D 、無(wú)機(jī)鹽14、一朵花中最重要的部分是：A、花蕊B 、雄蕊 C 、雌蕊 D 、萼片15 、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒(méi)有：A、

5、切皮部B 、木質(zhì)部 C 、形成層 D 、髓16 、 在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí), 正確的做法是：A、 盡量將標(biāo)本撕得薄一些B 、 蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上G若有氣泡，則用手輕壓趕走 D、將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下17、下列各項(xiàng)生命活動(dòng)屬于生物共同特征的是：A、光合作用 B、呼吸作用 C 、蒸騰作用 D、光合作用和蒸騰作用18、綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜， 其目的是：A、驗(yàn)證光合作用需要光B 、讓葉片積累淀粉G使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡D 、便于對(duì)照19、下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是：A、人類(lèi)B 、柳樹(shù) C 、香菇 D 、禽流感病毒20、綠色開(kāi)花植

6、物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是：A、細(xì)胞B 、組織 C 、器官 D 、系統(tǒng)21、一株幼小的樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù)，主要原因是：A、營(yíng)養(yǎng)狀況好B、細(xì)胞數(shù)目的增多G細(xì)胞體積的增大D 、細(xì)胞的分裂和體積增大22、給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的：A光合作用 B 、呼吸作用 C 、輸導(dǎo)作用D 、儲(chǔ)藏作用23、不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是：A、細(xì)胞 B 、組織 C 、器官 D 、系統(tǒng)24、植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是：A、只在白天 B、只在晚上 C、在白天和晚上 D 、只在光下25、請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：A、太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿B 、蘑菇、青蛙、礦石G病毒

7、、木耳、鯨D 、河水、河蚌、鵝卵石26、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細(xì)胞的 中含有大量糖分。A、細(xì)胞壁 B 、細(xì)胞膜 C 、細(xì)胞質(zhì) D 、液泡27、在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是：A、根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) R根冠和伸長(zhǎng)區(qū)C、分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)28、長(zhǎng)期陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象,這其中的主要原因是:A、小麥不能進(jìn)行光合作用B、小麥根部吸收的水分太多C小麥的蒸騰作用過(guò)于旺盛D、小麥生活的土壤中氧氣不足29、 “麻雀雖小，五臟具全”， 生物體內(nèi)存在不同的組織是由于細(xì)胞的結(jié)果。A 、生長(zhǎng)B 、分裂C 、分化D 、癌變30、透明玻片上的“96”，用顯微鏡觀察到的

8、是：A、 96 B 、 69 D 、 9631、我們吃的黑瓜子屬于植物的：A、細(xì)胞 B 、組織 C 、器官 D 、系統(tǒng)32、養(yǎng)金魚(yú)的水缸里放些金魚(yú)藻，主要目的是： 33、一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是：A清潔缸里的水 B、作為餌料 C、增添生氣D 、增添水中的含氧量A、花萼B 、花冠 C 、雄蕊 D 、雌蕊34、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：A 、水分不足B 、傳粉不足C 、光照不足D 、營(yíng)養(yǎng)不足35、在維持生物圈中的碳氧平衡種起重要作用的是：A 、 綠色植物B 、 魚(yú)類(lèi)C 、 人類(lèi) D 、 病毒36、沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因?yàn)槟莾喝鄙伲篈 、動(dòng)物B

9、 、陽(yáng)光C 、溫度D 、水37、下列各項(xiàng)中, 既是光合作用的原料, 又是呼吸作用的產(chǎn)物的是：A、有機(jī)物和氧氣 B、二氧化碳和水 C、有機(jī)物和水D、二氧化碳和氧氣 38、在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了：A、降低光合作用B、降低蒸騰作用C、減少水分吸收D、增加水分吸收 39、我們吃成熟的香蕉時(shí)，吃的主要是：A、細(xì)胞質(zhì)B 、輸導(dǎo)組織 C 、營(yíng)養(yǎng)組織D 、保護(hù)組織40、下列表示呼吸作用的公式中，正確的是：A、二氧化碳+水-有機(jī)物+氧氣R二氧化碳+有機(jī)物-水+氧氣+能量C有機(jī)物+氧氣-二氧化碳+水+能量D有機(jī)物+氧氣-二氧化碳+水第n卷非選擇題、把名詞與相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)起來(lái)（填序號(hào)，15分）

10、序號(hào)123456789101112131415答案1、上皮組織A、支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)2、輸導(dǎo)組織B、保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分3、結(jié)締組織C、貯存營(yíng)喬物質(zhì)4、肌肉組織D、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮5、營(yíng)養(yǎng)組織E、分裂產(chǎn)生新細(xì)胞6、保護(hù)組織F、保護(hù)和分泌7、神經(jīng)組織G、收縮和舒張8、分生組織H、運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物9、口溝I、消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)10、食物泡J、呼吸作用的場(chǎng)所11、纖毛K、光合作用的場(chǎng)所12、胞肛L、運(yùn)動(dòng)13、表膜M、呼吸14、線(xiàn)粒體N、排泄15、葉綠體O、取食、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”，填入方框內(nèi)，10分）題號(hào)123456789101112131415答案1、植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的

11、99%勺水分，這是一種浪費(fèi)精品文檔精品文檔2、葉片正面和背面的氣孔一樣多。3、芽都能發(fā)育成枝條。4、給莊稼施肥時(shí)，用量越多越好。5、根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚?、楊樹(shù)的莖能不斷的長(zhǎng)粗是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。7、冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。8、植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸。9、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的。10、呼吸作用是在葉綠體中進(jìn)行的。四、識(shí)圖題1、(5分)這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，回答下面 4個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì) 顯微鏡及其操作了解多少。(1)在圖1上，標(biāo)注出鏡臂、 粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)。(2)如果目鏡上標(biāo)有10X, 物鏡上標(biāo)有40

12、 X,則 顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。圖1(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物， 用 擦拭是正確的。(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？ 0 2、(10分)請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答A +水B+氧葉綠體(1) a、b 表示植物的生理活動(dòng)：a 是 x b 是(2) A B表小兩種物質(zhì)： AM , B是 o(3) a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了 ,而且提供了 呼吸作用需要的 同時(shí)減少了大氣中的 含量， 維持了生物圈中的乎衡。(4) b作用的意義是分解 2釋放,供給植物的生命活動(dòng)

13、3、(6分)圖2是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)右圖中， 將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。(2)和組成了雄蕊。柱頭、和子房組成了雌蕊。(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做 。4、(4分)圖3是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 。圖中的名稱(chēng)是 。圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是。圖中的名稱(chēng)是 。圖3五、實(shí)驗(yàn)分析題1、(4分)下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝 夜。B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。D、用酒精脫色。E、

14、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái)：(2) B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì) 照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是。(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 (4) F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒(méi)有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明該部分 產(chǎn)生了。(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 2、(6分)在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙 ，在將相同數(shù)量 的大豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況 如下表：裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23 C23 C23 C23 C吸水

15、紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽情 況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件，即胚必須是完整的，而且是 的。(3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表,中的 兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究。(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后，會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植.株,發(fā)育成大豆植株根的 是大豆種子結(jié)構(gòu)中的 。(5)根據(jù)上表中記錄的情況，你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響 ？精品文檔精品文檔精品文檔七年級(jí)生物學(xué)期末試卷答案1 、B 2 、C 3 、B 4 、A 5 、C 6 、D7 、B 8 、D9 、DA11、BD20、DD29、C12 、 D21 、 D30 、 B13 、 C22 、 B31 、 C14 、 A23 、 C32 、 D15 、 C24 、 C33 、 B16 、 D25 、 A34 、 B17 、 B26 、 A35 、 A18 、 B27 、 C36 、 DB 38 、 B 39 、 A 40 、 A二、1 、乂 2、乂 3、 XX ，5、 ， 6、 ， 7、10 X 11