八年級(jí)物理質(zhì)量練習(xí)題.doc

1、1=1表示。知識(shí)點(diǎn)歸納1 .質(zhì)量的定義：物體所含2 .質(zhì)量的國際單位，（常用單位：（）:叫做質(zhì)量，用字母）:（ ）: （3 . 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約是200, 一個(gè)大頭針的質(zhì)量約是80, 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50。4 .質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的，無關(guān)。5 .天平的使用：（1）把天平放在上；（2）把移至標(biāo)尺左端的（3）調(diào)節(jié)，使天平平衡，調(diào)節(jié)的方法是：（4） 放到天平的左盤里，放到天平的右盤里，增減硅碼（增減祛碼的順序是 ），移動(dòng)游碼：（5）物體的質(zhì)量等于O6. （1）游碼讀數(shù)時(shí)以的刻度為準(zhǔn)；（2）在使用天平的過程中，天平平衡次。鞏固練習(xí)（1） 成下列單位換算：（2） 240kg=t；（3）

2、 750mg;g:（4） 980g=kg=mgo 2 . 一塊銅的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是（）A.將銅塊從北極帶到赤道B,將銅塊鏗成圓臺(tái)C.將銅塊從15加熱到50c D.將銅塊熔化成液態(tài)銅3 .下列物體中質(zhì)量最接近1. 5X lOemg的是（）A. 一只雞 B. 一枚大頭針C. 一只綿羊 D. 一粒沙子4 . 一個(gè)物體從距離地面20m的高處落下，到距離地面5m處，它的質(zhì)量將（）A.減小 B.增大 C.不變 D.無法判斷5 .使用天平時(shí)，應(yīng)將被稱量物體放在天平的（）A.左盤 B.右盤 C.左、右盤都可以D.要根據(jù)被稱物體的狀態(tài)決定6 .調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若右邊托盤比左邊托盤高，應(yīng)該（）A.調(diào)節(jié)游碼使

3、其向右移動(dòng)B.調(diào)節(jié)游碼使其向左移動(dòng)C.調(diào)節(jié)平衡螺母使其向右移動(dòng)D.調(diào)節(jié)平衡螺母使其向左移動(dòng)7 .使用天平時(shí)，取祛碼必須用鏡子，其原因主要是（）A.傳統(tǒng)習(xí)慣性B.祛碼不易弄臟生銹C.可輕輕地將硅碼放在托盤上，天平不易損壞D.以上說法都不對(duì)520 «10 uri na國 1 C - 7圖 10- 128 .某同學(xué)在使用天平稱量質(zhì)量前，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)如圖10 1所示的情況，他應(yīng)調(diào)節(jié)：如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖所示的情況，他應(yīng)或o9 .托盤天平的使用：（1）對(duì)放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié)；先將游碼放在標(biāo)尺SQ 百TTTTTTI20g 20g 5g 比_!_：_3 45目的刻度線處

4、。若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱銅塊的質(zhì)量：把銅塊放在天平的盤內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖10 2所示，則銅塊的質(zhì)量 是。10 .使用天平時(shí)，下列哪些做法是錯(cuò)誤的，將序號(hào)填在橫線上。A.用手摸天平托盤B.把化學(xué)藥品直接放在左盤上C.用鑲子夾取祛碼，不用手拿D.把潮濕的東西放在天平托盤中E.加減硅碼耍輕拿輕放，用后及時(shí)放回硅碼盒內(nèi)F.加在天平托盤中的物品質(zhì)量不超過它的稱量范圍11 .用天平測1枚大頭針的質(zhì)量，把稱量步驟程序整理出正確的順序。（1）、把天平放在水平桌上（2）、調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡（3

5、）、把50枚相同大頭針放在天平左盤，用鐐子加減徒碼（4）、調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母直到橫梁平衡（5）、讀出總質(zhì)量，求出每枚大頭針的質(zhì)量（6）、把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處12 .在實(shí)驗(yàn)室里用測物體的質(zhì)量，在某次實(shí)驗(yàn)中所用祛碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖10-8所示，那么該物體的質(zhì)量是go13 .中國贈(zèng)送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是16,由中國運(yùn)抵聯(lián)合國總部，其質(zhì) 量，神州號(hào)飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空，在太空中，國旗的質(zhì)量將（填“變大”，“變小”或“不變”）。14 . 一只普通雞的質(zhì)量大約是2.0； 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50： 一張郵票的質(zhì)量約為0.06 o15 .用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把一只

6、最小的祛碼加入右盤時(shí)嫌多，而取出這只最 小的硅碼乂嫌少，這時(shí)應(yīng)通過使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量。16 .某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計(jì)這物體的質(zhì)量約為 50g,就把物體和硅碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)， 那么他應(yīng)該（）A.減少祛碼B.增加祛碼C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)17 .下列質(zhì)量中，最小的是（）A. 1.19X105 B. 125 mgC. 0.13gD. 0.000 12 kg18 .托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是（）A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.代替指針用來指示平衡C.相當(dāng)于

7、在左盤中加小硅碼D.相當(dāng)于在右盤中加小祛碼19 . 1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說法中正確的是（）A.棉花所含物質(zhì)較多B.鐵塊所含物質(zhì)較多C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多D.無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少圖10-8320 . 一架天平的稱量范圍為01000g,用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（）A. 一個(gè)鉛球 B. 一個(gè)蘋果C. 一位學(xué)生D. 一袋大米21 .某同學(xué)用天平稱2cm長的棉線的質(zhì)量，他先將棉線與鐵塊一起稱，后將棉線拿 掉，只稱鐵塊質(zhì)量，這樣測量的結(jié)果，棉線的質(zhì)量等于零，你認(rèn)為應(yīng)該怎么稱？22 . 一塵埃的質(zhì)量是6.7X10_iokg, 一個(gè)氫原子質(zhì)量為1.67X 10-24g,那

8、么一顆塵埃的 質(zhì)量相當(dāng)于個(gè)氫原子的質(zhì)量。23 .若天平所配備的祛碼盒中備有下列祛碼：200gl個(gè)，100g2個(gè)、50gl個(gè)、20g2 個(gè)、10gl個(gè)、5gl個(gè)、2g2個(gè)、Igl個(gè).天平標(biāo)尺上游碼所示的刻度如圖10-9所示， 天平的最大稱量是g,它能達(dá)到的精確度是g，用此天平稱量某物體的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平右盤放20g硅碼各1個(gè)，2g和1g徒碼各1個(gè)，游碼位置如圖 所示，天平橫梁平衡時(shí)，被測物體的質(zhì)量是24 .某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖10-10所示，其中錯(cuò) 誤的是：。25 .如下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：刻度尺測細(xì)鋼絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后 用刻度尺量出線圈總長度再除以

9、50：測一個(gè)大頭針的質(zhì)量：先測出100個(gè)大頭針的 總質(zhì)量，再除以100.上述兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的，這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)遇到的問題的共 同特點(diǎn)是，解決辦法的共同特點(diǎn)是。26 .某同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)祛碼己經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實(shí)值相比 較（）A.偏小B.相等 C.偏大 D.無法確定27 .某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右 盤，而將硅碼放在了左盤，因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值，他記得當(dāng)時(shí)用了 50g、20g二個(gè)祛碼，游碼位置如圖10-11所示，則物體的質(zhì)量為（）A. 68.0g B. 72.0g C. 72.5g D. 67.5g28 .工廠里生產(chǎn)的薄鐵皮是卷成圓筒形的，為了計(jì)算鐵皮的總長度，先剪下長為1的 一段鐵皮，稱得它的質(zhì)量為m,再稱得整筒鐵皮的總質(zhì)量為M,那么鐵皮的總長