外賣調查報告寫范文

1、外賣調查報告寫范文隨著科技與經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)在越來越多人開始叫外賣。下面是帶 來的是外賣調查報告怎么寫，希望對您有幫助。一、引言 本次調查采用網(wǎng)絡調查方法，問卷調查大學城學生，關于外賣 情況的調查， 本團隊綜合以上問卷調查和實地走訪的結果， 對原先的 問卷進行了一定的修改， 在網(wǎng)上發(fā)布后分享到各個地方讓大學生去填。 回收了4646 份問卷，調查顯示，外賣對提高大學的飲食質量起到了一 定的作用，具有強大的活力， 但外賣仍存在諸多衛(wèi)生隱患， 亟需食品、 藥品監(jiān)督局對其進行監(jiān)控、整改。二、調查的目的 通過全面、深入地了解校園外賣的狀況，研究校園及周邊餐飲 業(yè)應該如何發(fā)展，讓我們的學生能夠吃到衛(wèi)生、健康、

2、美味的食物。為保證同學們吃到放心、安全、衛(wèi)生的校園外賣；為商家提出建設性 的意見和建議，提高消費者的認知度，讓商家的利益最大化；發(fā)現(xiàn)現(xiàn) 在外賣存在的各種問題（服務、價格、質量）；開發(fā)潛在顧客，維護 好現(xiàn)有顧客；明白競爭者的優(yōu)勢與劣勢，彌補自身不。三、調查方法1 1 、樣本規(guī)模： 46462 2 、調查時間： 1111 月 1414 日- 1111 月 1818 日3 3、樣本框架：大學城為主其他學校學生為輔。方法：主要網(wǎng)絡調查，網(wǎng)絡問卷方法為主。四、調查結果1 1、. .您是否經(jīng)常困擾中午應該吃什么？ 大部分的人都受著午餐吃什么的困擾，這是普遍的問題。2 2、在學習日時，您午餐的選擇是 大學生

3、在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂，其次是上 餐館最后是叫外賣，此種現(xiàn)象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。3 3、最近三個月內，您叫外賣的頻率更接近于？ 由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高， 這也算是很好的現(xiàn)象4 4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢？ 大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣，其次是沒人陪 同吃飯，再然后是跟風。5 5、您一般通過什么方式訂外賣？大學生通過網(wǎng)上訂餐和外賣 APPAPP 頻率較高，符合學生使用現(xiàn)代 網(wǎng)絡。跟隨潮流。6 6、. .您一般通過什么途徑知道外賣店？ 學生通過上網(wǎng)查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經(jīng)常運用的營銷方法。7 7、. . 在您的外賣經(jīng)

4、歷中，您覺得存在的哪些問題是？ 遇到最多問題是送餐的速度，味道和照片與實物的不符，這也是普遍出現(xiàn)的問題， 我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面？以根據(jù) 這些問題進行改善。8 8、您對外賣服務最看重的是哪方面？學生對于外賣服務最看重的就是服務方面，服務是現(xiàn)在最大的 問題。9 9、您能接受的午餐價格？ 對于現(xiàn)在的學生來說，大部分人會選擇較為便宜的外賣， 1515 元 之類，大學生的生活費也沒有很多， 一般家庭會控制住學生的生活生 活費，這也是可以理解的。五、調查總結學校放開對校內餐飲經(jīng)營模式的規(guī)定， 增加校內餐飲的競爭力。 在調查中，我們發(fā)現(xiàn)有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為，與 其限制他人發(fā)展

5、， 不如謀取自身發(fā)展， 校園內為何不辦一些餐飲呢？ 所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優(yōu)勢。 如果學校 里辦一家餐館，哪怕價格比校外高一點，其經(jīng)營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例，上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式， 學校食堂分為大眾口味、 川菜、咢菜、面食等，有些食堂還提供夜宵。 除了食堂，學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自 己想吃的食物， 根本無需叫外賣或出去吃。 于是出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn) 象，在上師大校外的飯店里，我校的學生比上師大的多。學校只有放 開餐飲的經(jīng)營模式，才能夠留住客源，如果校園餐飲還是那么單一， 客源必定劇減。加強對校園周邊餐館的監(jiān)管。

6、外賣是打不盡殺不絕的，與其一 味的打擊它、限制它，不如去引導它、規(guī)范它。衛(wèi)生部門要加強對那 些不符合標準的餐館的監(jiān)督力度，強制其整改。同時，學生們如果碰到不符合規(guī)范的餐館， 有義務及時向衛(wèi)生部門舉報。 在走訪奉賢食品 藥品監(jiān)督所時，我們已將我校周邊的餐飲情況向監(jiān)督所反映。加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳， 通過傳單、 講座等的形式告訴學生不吃衛(wèi)生狀況不明的食物。 筆者建 議，學生應確認所叫外賣的店家有營業(yè)執(zhí)照。學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么，當然是我們自己最清 楚。但是有 95%95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表 示以前都會召開座談會， 但是大多數(shù)同學根本不知道這件事情。 開座 談會不能僅僅留于形式，要切實地傾聽學生意見，并