適合寶寶玩的早教游戲大全

1、適合寶寶玩的早教游戲大全適合寶寶玩的早教游戲匯總【導語】早教是早期教育的簡稱，是指孩子在 0-6 歲這個階段，根據(jù)孩子生 理和心理發(fā)展的特點以及敬感期的發(fā)展特點，而進行有針對性的指導和培養(yǎng)，為 孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎。下面東星資源*為各位整理了 適合寶寶玩的早教游戲，供各位參考?！酒弧窟m合寶寶玩的早教游戲、坐飛機準備：不需要準備任何東西操作步驟：1、育兒嫂在地上坐起來， 兩膝彎曲， 讓寶寶的肚子靠在育兒嫂的小腿上， 穩(wěn) 穩(wěn)地扶住寶寶，你的身體向后躺到地板上，同時把你的雙腿慢慢抬起到空中。這 時，你的小腿應該與地面平行，而寶寶則舒服穩(wěn)妥地趴在上面。2、如果你能舒口氣， 就一

2、邊說著“飛機飛， 飛呀飛， 飛走啦” 一邊把寶寶抬 到空中。根據(jù)你的體力和身體技巧，你可以向前后左右各個方向運動雙腿，讓腿 上的寶寶向各個方向“飛翔”，然后慢慢把他放下來，平穩(wěn)“降落”。游戲 LI 的： 隨著寶寶控制身體的能力更強， 小家伙會非常喜歡在空中“飛翔” 的游戲。寶媽可以用這個活力十足的“地面飛行”活動來幫助寶寶掌握新的動作 技巧，同時自己也能健健身哦。注意：寶寶剛喝完奶，吃完飯不能玩這個游戲哦！二、傳帽子準備：各種各樣的帽子操作步驟：1、讓大家在寶寶面前排成一隊，或圍著他站成一圈，聽到信號（哨子、鈴鐺、或者就是某人喊一聲“換！ ”）；2、每個人都把自己的帽子傳給下一個人。 如果寶寶

3、不那么害羞， 福嫂也可以 讓他加入這個隊伍：把每頂帽子都讓他試戴一下，再傳下去。游戲 LI 的：可以增加對事物因果關系的理解，也會讓寶寶在這個游戲中咯咯 的笑。三、 禁止意識訓練準備：碗、積木、大蒜操作步驟：1、喂寶寶吃東西時， 可以握著寶寶的手， 輕摸容器的外壁， 知道“燙”的感 覺并告誡“燙，不能動”，從而懂得不能動手去摸燙的碗，以免受傷；2、新買來的積木用大蒜在上面擦兒下，讓寶寶聞一聞，告訴“辣，不能吃”，重復兒次，寶寶就不會再把積木放到嘴里啃。游戲 H 的：讓寶寶學會保護自己，抑制自己的行動。四、 辨認顏色準備：帶顏色的積木操作步驟：1、育兒嫂拿起一個紅色的積木，對寶寶說“紅色”，寶寶

4、能很快記??；2、育兒嫂把一堆紅色的物體放在一起， 告訴寶寶“這些都是紅色”， 讓寶寶 接受：許多東西都可以是紅色的。從而將紅色變成一個共性概念。游戲目的：讓寶寶接受第一個共性概念，即一個詞不單指一物，而是指許多 顏色相同的物品。學習辨認顏色，要在寶寶已經知道許多的用品詞匯之后才比較 有效?！酒窟m合寶寶玩的早教游戲一、 區(qū)分動物特征準備：動物卡片操作步驟：讓寶寶認識許多動物，并用卡片告訴寶寶每種動物的特征是什么。游戲 LI 的：讓寶寶學會初步區(qū)分動物，掌握初步的概括能力。二、 整理玩具準備：玩具操作步驟：要求寶寶在吃飯前、離家出門前、睡覺前都應該先把玩具整理好, 放進固定的收藏玩具的盒子里或

5、放回固定的位置。游戲 LI 的：培養(yǎng)寶寶按序放東西的習慣和自主意識：自己的東西自己收拾。三、 “安靜”的游戲操作步驟：1、媽媽和寶寶可以靜靜地坐在沙發(fā)上，手牽手閉起眼睛，專心地聽聽平時不 太注意的聲音；2、過一會兒睜開眼睛問寶寶：“寶寶剛才聽到什么聲音了？”游戲目的：這個游戲讓寶寶學會關心別人，在別人休息和睡眠時不吵鬧。讓 寶寶能安靜地坐一會兒，才能聽到平時忽略了的聲音，使聽覺敬銳，養(yǎng)成專注的 習慣。四、 包糖果準備：一些廢舊糖紙或是剪成長方形的廣告紙、橡皮泥、不同形狀的糖果若 干。操作步驟：1、育兒嫂把橡皮泥和糖紙放在寶寶面前，以兒歌化的語言引導”搓一搓，團 一團，變成一粒圓圓的糖“，然后把

6、“箱“放在紙中間。把“糖”裹起來，引導 寶寶邊說邊做：“滾一滾。轉一轉.擰一擰，糖糖包好了。”2、游戲中育兒嫂注意觀察寶寶的動作.可以和寶寶一起搓糅橡皮泥。并引導 寶寶做不同形狀的糖，包糖果時注意觀察寶寶擰的動作。游戲目的：糖果是寶寶喜歡的食品之一?！卑枪边@個游戲讓寶寶在剝剝、 吃吃、包包糖果的過程中訓練搓、探、擰等一些精細動作。【篇三】適合寶寶玩的早教游戲一、小彩球【游戲 LI 的】：通過表面觸感、顏色、尺寸不同的小球，幫助寶寶增強觸覺、視覺的發(fā)育，建立色彩、觸感的初期認知。同時通過游戲鍛煉孩子的反應力、專 注力?！舅璧谰摺浚侯伾⒊叽缫约氨砻尜|感不同的小球，或者形狀、顏色不同的 積木

7、。同時注意這些材質都需要是安全的，預防寶寶用嘴感知新事物時影響健康。【游戲規(guī)則】：1 家長先將寶寶放于柔軟的毯子或床上。2. 接下來拿起一個彩球或積木在寶寶的眼前讓孩子看見。3. 然后發(fā)出“咻、”的聲音，并將小球轉移到寶寶的手中，輕輕的摩擦寶寶的 手掌心。4. 等寶寶想抓住小球或積木時乂發(fā)出“咻的聲音將小球轉移到寶寶眼前。5. 在整個過程中可以配合解說，例如：“寶寶你看有一個黃色小球咻飛了過 來，現(xiàn)在飛到了寶寶手心里了。寶寶試試抓住小球吧?！庇螒蚩梢苑磸投嘧鰞捍危瑖L試找出孩子最感興趣的玩具，并鼓勵孩子用手抓 握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也無妨，因為唇部神經對于這一時期 的孩子來說更為

8、發(fā)達，更能體會新事物的特征。二、降落物【游戲 LI 的】：通過不同物體吸引孩子注意力，鍛煉視覺跟隨能力、敬銳度，以及孩子對降落物的預判能力。同時也能鍛煉孩子的手眼協(xié)調與配合能力、一定 的表達能力?！舅璧谰摺浚狠p柔的、顏色豐富的物品。如羽毛制品、小的手絹、小的毛絨 公仔或者一些能發(fā)出聲響的玩具。確保在一定高度落下時不會傷害到孩子即可?！居螒蛞?guī)則】：1. 將寶寶平躺于床上或者柔軟的毯子上，家長站立在寶寶身旁。2. 然后將準備好的道具拿起一樣，先拿著黑近寶寶的臉并告訴孩子這是什么, 也可以讓孩子摸一摸。3. 緊接著用聲音吸引孩子注意力，當孩子用眼睛搜索剛才的游戲物品時，告 訴孩子物品將會落下來，同

9、時放開手上的道具，讓其落在孩子的肚子上。第一次游戲時，可以先從離寶寶近的位置開始釋放游戲物品，依次逐漸遠離, 整個游戲過程需要配合微笑及和緩的聲音，讓孩子知道大人是在和他玩耍。同時 避免游戲物落在寶寶的臉上引起寶寶的恐懼。如果孩子表現(xiàn)出害怕，就先暫停游 戲。三、響鈴游戲【游戲 LI 的】 ： 通過訓練孩子的聽覺以及分辨能力， 從而幫助孩子語言表達能 力的開發(fā)，以及鍛煉對肢體的控制能力?！居螒虻谰摺浚簩ふ乙恍┠芡ㄟ^搖動發(fā)出聲音的小物品，例如鈴鐺、小撥浪鼓 等等。如果打算自己制作可以準備針線、膠布、皮筋或者頭繩?！镜谰咧谱鳌浚簩⒄襾淼哪馨l(fā)聲的小物品用線固定于頭繩上，或者用膠布將發(fā) 聲物固定于孩子的

10、襪子外側?！居螒蛞?guī)則】：1. 將孩子平躺于床上或柔軟的毯子上。2. 把制作好的帶有鈴鐺的頭繩輕輕套在孩子的手腕上，是套在衣物外。3. 再將帶有粘貼好發(fā)聲物的襪子給孩子穿上。4. 然后等寶寶自己通過肢體運動將鈴鐺等物搖動發(fā)出聲響。5. 先在一旁觀察孩子的反應。如果孩子沒有發(fā)現(xiàn)可以幫他們輕輕動動手腳并 指引他們發(fā)現(xiàn)道具。游戲過程需要家長陪伴，切勿讓孩子誤食游戲道具發(fā)生危險。如果孩子能輕 易辨別聲音的方向，還可在游戲開始時同時播放音樂，讓孩子跟著音樂運動鍛煉 對音樂的感知能力。四、聞一聞游戲【游戲 LI 的】 ： 增強孩子的嗅覺敏感度， 促進發(fā)育。 敬銳的嗅覺也能幫助孩子 判斷危險的氣味，避免發(fā)生危

11、險。【游戲道具】：收集一些味道不太濃烈乂具有獨特味道的物品，可以是香的也 可以是稍帶臭味的。例如鮮花、成熟的水果。也可以是具有獨特氣味的蔬菜，例 如芹菜、薄荷葉等等?；蛘邒寢尠职值囊挛铩殞氉约旱男∫m子。【游戲規(guī)則】：1. 將寶寶抱在懷中，將準備好的物品放在孩子附近。2. 讓孩子自己伸手去抓準備好的游戲道具。如果是月齡小的寶寶可以山家長 依次拿起放在寶寶鼻子前方，來回移動兩三次。3. 家長需要配合說出“聞一聞”并作出用鼻子聞的動作。 可以稍微夸張一點 的扇動鼻翼。4. 同時描述出氣味的特征，讓寶寶知道自己聞到的氣味該如何描述。例如聞 薄荷葉時可以說是涼涼的味道等等。注意挑選的物品需要是味道不刺激、不濃烈的以免破壞孩子的嗅覺系統(tǒng)。游 戲過程中需要家長看護孩子以免造成誤食。五、指偶游戲【游戲 LI 的】：通過指偶（手偶）配合故事或者童謠，幫助孩子建立事物之間 的聯(lián)系，通過不同的指偶對應的角色，增進孩子的記憶力。游戲過程營造的氛圍 更能起到對孩子專注力的培養(yǎng)。【游戲道具】：指偶或者手偶【道具制作】：如果自己制作需要準備舊衣物或者襪子制作指偶（手偶）的軀 干部分，彩色的紙片或者毛球制作指偶（手偶）的五官或者帽子。也可以購買成 品?！居螒蛞?guī)則】：1將寶寶抱在懷里，再戴上指偶。2.