幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)

1、幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)幼兒園家長工作重要而細致，本著尊重家長、服務家長、依靠 家長的原則，有效開展家長工作。我整理了幼兒園第一學期小班家長 工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)范文篇一經(jīng)過一個學期的共同相處，教師與家長之間的關(guān)系更加融洽， 老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉，彼此交流育兒經(jīng)驗的次數(shù)正 逐漸頻繁，溝通的渠道也日益增多。通過家長活動，家長對我們教師 的教學與當前的幼兒教育動向，特別是對探索型主題活動有了進一步 的了解，平時，大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料。一、積極向家長宣傳育兒知識1、利用家長活動時間，向家長宣傳講解當前的幼兒教育，區(qū)

2、別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設良好家庭 環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接 觸的機會，注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng)，和家長一起培養(yǎng)幼兒的 分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。2、辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上， 讓家 長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。二創(chuàng)設積極向上的環(huán)境根據(jù)主題開展情況， 師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學與孩子們的學習情況。三、利用多種途徑與家長溝通1、利用家長活動時間，讓家長

3、積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的家庭教 育環(huán)境。針對個別幼兒情況，通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒 平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途 徑。四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活1、鼓勵家長積極參與家教指導活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。2、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主 動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。3、鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動， 加深親子的情感交流。幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)范文篇二隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園對家庭教育指導的重要性也 已成為大家的共識。本學期我班的

4、家長工作在園領導的重視下， 在家 長的密切配合下，出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進 幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學期工作做如下小結(jié)：一、積極向家長宣傳育兒知識."溝通無限"是進行家園互動的一個有效途徑，我們堅持每兩周更換"溝通無限"的內(nèi)容，為了讓家長及時了解我們每個星期、 每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在上面， 讓家長在每天 接孩子時就能了解班級的教學情況，同時我們還有目的的選登了一些 優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，讓家長對照著進行教育活動。幼兒園還定期發(fā)放”家園通訊"小報，讓家長對幼兒園地活動有更進一步的了解。平時我們還通過電

5、話、家長接送孩子的時間，和家長溝通交流， 了解孩子在家的情況，并及時反饋孩子在園的行為，和家長共商育兒 的對策，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。二、組織多種形式的家長活動。在本學期中，我們班級開展了多種形式的家長活動，3月份，是植樹節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，我們邀請家長來園參加植樹活動，孩 子們和爸爸、媽媽一起動手制作了環(huán)保標牌，并讓孩子親手掛在了幼 兒園內(nèi)的花草樹木上，體驗愛護植物、保護環(huán)境的快樂。4月，我園開展了科技周活動，在家長的帶領下，孩子們和爸爸、媽媽一起去動 手玩了許多的小實驗，在家長的幫助下使孩子體驗到了成功的樂趣。 5月，我們開展了科技環(huán)保制作活動，孩子們與爸爸媽媽一起制作了 各種

6、各樣的船，既提高了動手能力，又對科技產(chǎn)生了濃厚的探索興趣。 另外，我們還以家長開放日為契機，提高家長育兒水平，家長開放日 的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方 法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。從家長反饋表可以看 出，家長對我們的教學都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同 時也促使家長更好地進行家庭教育?？傊?，通過多種形式的家長活動， 進一步提高了幼兒園工作的透明度，加深了家長的參與度，家園關(guān)系更為密切，家園間在合作教育孩子方面配合更為默契。三、有效利用家長資源。當前，家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育， 家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個

7、性特征，是幼兒園 有效教育資源的重要部分。本學期由于教學需要，我們通過通知和朝陽網(wǎng)上家長學校， 及 時與家長溝通，收集有關(guān)教學資源，如：記錄調(diào)查表、收集圖片、制 作玩具、收集廢舊材料等等。通過這些活動，促使家長也較積極的投 入到孩子的活動中。更好的了解幼兒在園的學習情況。 還有當春季到 來的時候，家長與幼兒一起收集了許多種子與植物放置自然角。 另外 我們還發(fā)動家長去精心購買了金魚，烏龜，龍蝦，螃蟹等小動物，在 自然角中進行飼養(yǎng)，發(fā)展幼兒的觀察能力和愛心。四、多種形式的與家長溝通本學期通過"精心呵護"、"電話家訪"、"班級通知"、&qu

8、ot;家園聯(lián) 系紙條"、"家園聯(lián)系欄""朝陽網(wǎng)家長學校"等形式，及時與家長溝通。 與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。另外針 對有特殊問題的幼兒及時在放學接孩子時與家長進行溝通，了解情 況，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭 的孩子等。通過訪問，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥， 使孩子向著健康的方向發(fā)展。綱要指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我班的家教指導工作還存在著許多不足之 處，在以后我們將繼續(xù)

9、努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導工作的薄弱之 處，將家教指導工作做得更好。幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)范文篇三家園共育是新綱要的一個重要內(nèi)容，做好家長工作是幼兒 園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，家長工作開展得好，能使幼兒園的教育 得到事半功倍的效果。本學期我們建立。家園共育是新綱要的一 個重要內(nèi)容，做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，家長工作開展得好，能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。本學期我們建立了家園聯(lián)系冊，通過這個紙質(zhì)的平臺與不 方便經(jīng)常溝通的家長進行聯(lián)系，形成幼兒園與家庭的雙向互動，及時 反饋幼兒的在園情況以及家長在孩子教育等各方面的疑難問題，在家長與教師中形成良好的氛圍。利用本班走

10、廊的三塊宣傳墻，我們開辟了形式多樣、內(nèi)容豐富 的"家長園地"專欄。及時張貼每周的教育計劃，每周二、五的英語課 主要內(nèi)容也展示在專欄中，讓家長及時了解幼兒在園的教育活動內(nèi) 容，有利于家長更好的配合幼兒園對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。結(jié)合本學期幼兒園開展的"讀書節(jié)"活動，我們通過"家長園地"來吸引家長積 極的幫助幼兒參與活動，分別以出海報、開設"讀書小舞臺"活動以及 活動紀實和互動話題等多個欄目讓家長們更加深刻的認識到孩子從 小養(yǎng)成讀書習慣的益處。在這些活動中，我們不忘及時為家長補充教 育技能和教育知識，通過便于閱讀的大號字

11、體用大版面向家長介紹親子閱讀的一些相關(guān)知識，得到家長的好評。同時，我們積極開設每月 話題欄目，爭取在每個月都征求家長關(guān)注的話題進行討論，家長可以將自己的經(jīng)驗和困惑寫出來張貼在"各抒己見"的小欄目中，供大家借 鑒和商討。在幼小銜接方面，我們積極培養(yǎng)孩子的坐姿和書寫姿勢， 培養(yǎng)孩子在各方面的堅持性，特別是在書寫方面，我們請家長關(guān)注孩 子的書寫情況，并通過量化的方式將每個幼兒的作業(yè)完成情況展示出 來，以展覽的形式在"媽媽更愛進步的我"專欄中促進家長在幼兒學習 時的督促及糾正作用，幫助幼兒更好的形成正確及良好的讀寫習慣。在"家長園地"的作用下

12、，我們班的家長幾乎能做到人人參與， 不但調(diào) 動了育兒積極性，也在點點滴滴中掌握了一些育兒技巧， 形成了良好 的家園共育的局面。我們除了以上述方式積極與家長溝通，還利用電話交談的方 式，細心了解部分幼兒的情況，與家長討論培養(yǎng)幼兒各方面能力的最 好方法，既爭取了家長的配合，又便于在幼兒園與家庭之間形成一座 橋梁，讓幼兒通過這座橋梁，時刻接收到恰當且適宜的教育，真正使 教育符合幼兒個體自身的需要。同時我們利用晨間、離園前的時間與 個別家長交流，雙向了解幼兒的最新發(fā)展情況，及時反饋到教育方法 與策略中，以幫助幼兒更好的發(fā)展，而熱情、周到、細致的服務也進 一步贏得了家長的信任，更加放心的將孩子交給我們，

13、更加熱心的參 與到家園共育中來。與此同時，我們巧妙運用"家校通"這個工具，將一些通知及活動要求等詳細而準確的傳達給每一位家長， 既讓家長對幼兒園相關(guān)活動明了清晰，又方便了家長的主動參與，一舉兩得。幼兒園家長工作重要而細致，我們本著尊重家長、服務家長、 依靠家長的原則，有效的開展了家長工作，其在幼兒的教育及各方面 能力培養(yǎng)上都發(fā)揮了積極作用。2020-03-17幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)范文篇四望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自 豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整 理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各

14、項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等 方面對本學期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到 孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動， 并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每 周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操 作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同 時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常

15、規(guī)良好風 氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到”三輕"即：說話輕、拿玩 具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項 體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合 理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。 一個學年以來，孩子們 的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中 得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里 布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒

16、在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也 在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專 業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教 育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、 向 上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有 關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文 章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教

17、，干中學、學中干，不斷積累經(jīng) 驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先， 介入指導在后，這樣 才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄， 在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們 發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū) 的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房 子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎？還是什么問題呢?"后來我 發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了， 造成在選 擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。 他們能搭建各種造型的房子，但為 了住進小動物而爭執(zhí)

18、不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放 數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。 孩子們不在為動 物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。 而 是看到問題的實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致 認可和表揚。我創(chuàng)設的"愛心服務站"受到了家長的歡迎，在那可以和 家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支 持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動玩具總動員 時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在 幼兒園一起學習。四、存在不足:1、在下學期的工作中力爭做到

19、"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科 研能力。幼兒園小班第一學期家長工作總結(jié)范文篇五我們平時都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，"小班家長事兒多"似乎已成為司空見慣的事情。因此，做好家長工作 是我們教師的重要職責，只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教， 才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的教育。一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他 們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼, 道聲"再見"并不難

20、。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上， 犯了錯，首先應該由我來教育引導，不要太多地把責任推向家長，除 非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我 特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不 讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺， 讓家長 感到尷尬。2開展各種家園合作活動。 我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的 問題，表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長"通氣"。如忽磊在家 很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼。 通過與家長共同合作，大大改變了忽磊的一些不良習慣，對此，我們在聯(lián)系本上及時告訴家長，并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是 對幼兒