小學(xué)數(shù)學(xué) 《2、5的倍數(shù)的特征》同步習(xí)題3

1、.2、5的倍數(shù)的特征同步習(xí)題1同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是()A18 B20 C75 D602下列各數(shù)中，同時(shí)能被2、3和5整除的最小數(shù)是()A.100 B.30 C.3003在947后面添上三個(gè)不同的數(shù)字，組成一個(gè)同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的最小六位數(shù)，這個(gè)數(shù)是 ( )。A.947110 B.947100 C.947130 D.94701021 4在多位數(shù)360中的方框里填一個(gè)數(shù)字，使它同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)，最多的填法有( )。A2種 B3種 C4種 D無數(shù)種5既是奇數(shù)，又是合數(shù)，同時(shí)又是3和5的倍數(shù)的是( )。A57 B45 C55 D616在下面的數(shù)中，既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)是(

2、)。A1143 B6030 C3040 D20307下列數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的是( )。A9045 B7082 C10790 D25378用9、0、6三個(gè)數(shù)排成三位數(shù)( )。A一定是3的倍數(shù) B一定是2的倍數(shù) C一定是5的倍數(shù)9既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小的自然數(shù)是( )。A10 B24 C3010既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的是( )。A67 B86 C9011既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)中，最小的兩位數(shù)是A10 B20 C2512在48、50、57、64、73、85、135這七個(gè)數(shù)中，( )是5的倍數(shù)。13將下列數(shù)字中5的倍數(shù)填入括號(hào)中：126，175，237，248，2

3、57，288，356，381，420，429，574，681。( )14在下面每個(gè)數(shù)的里填上個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)。5 42 617 45 1015在下面每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字，使它符合要求。 (1)是3的倍數(shù)：16 27 60 503 696(2) 既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：18 21 35 203 (3)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：1 52 36 5 (4)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)：1 2 3 4165的倍數(shù)中最大的兩位數(shù)是( )。17在下面的“”里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字。 (1)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。 472 (2)既有因數(shù)3，又有因數(shù)5。 41(3)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。 52

4、9 (4)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。 7 (5)同時(shí)是3、5的倍數(shù) 125 (6)有因數(shù)2，同時(shí)又是3的倍數(shù)。 381850既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。( )195的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。( )20一個(gè)自然數(shù)不是2的倍數(shù)，就是5的倍數(shù)。( )21個(gè)位上是0的自然數(shù)既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。( )22小明家有三種塑料桶，分別是5千克裝，10千克裝，2千克裝小明媽媽買回75千克豆油，選哪種塑料桶裝能正好把豆油裝完？需這樣的桶多少個(gè)？ 2398以內(nèi)最小的5的倍數(shù)和最大的5的倍數(shù)相差多少？24五年級(jí)一班65名同學(xué)參加植樹。如果每2名同學(xué)分為一組，能正好分完嗎？如果每5名同學(xué)分為一組，能正好分完嗎？為什么

5、？25星星商店運(yùn)來25串葡萄，如果每2串裝一簍，能正好裝完嗎？如果每5串裝一簍，能正好裝完嗎？為什么？26媽媽買回一些桃子，小蘭2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)正好數(shù)完，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)也正好數(shù)完，5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)還是正好數(shù)完。這些桃的總數(shù)不足40個(gè)，你知道媽媽買回了多少個(gè)桃嗎？27水果店里送來87個(gè)西瓜，如果3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？28學(xué)校買了一些皮球，且分給二年級(jí)各個(gè)班。每班3個(gè)多3個(gè)，每班5個(gè)差5個(gè)，二年級(jí)一共有多少個(gè)班？買了多少個(gè)球？29有45盆牡丹花，3盆一組能正好分完嗎？2盆一組呢？5盆一組呢？參考答案1D【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特

6、征是：個(gè)位數(shù)字是0或5。3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。2B【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5。3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。3C【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5。3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。4C【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5。3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。共有3600，3630，3660，3690。5B【解析】倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0

7、或5，據(jù)此解答。6B【解析】倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。7C【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。8A【解析】3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。9C【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5。3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。10C【解析】3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。11A【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5

8、，據(jù)此解答。1250，85，135【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。13175，420【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。1419；0(或5)；0(或5)；0(或5)；19；19【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。1512(或5或8)；0(或3或6或9)；0(或3或6或9)；1(或4或7)；0(或3或6或9)；20(或6)；0(或6)；4；4；35；5；0；1；0(或2；5或4；0或5；5或7；0或8；5)42(或5或8)；0；1(或4或7)；0；3(或6或9)；0；2(或5或8)；0【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。1695

9、【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。17(1)2(或5或8)；(2)1，4，7；0(或2，5，8；5)；(3)0；(4)2；0(答案不唯一)；(5)1(或4或7)；(6)1(或4或7)【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。18錯(cuò)誤【解析】3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。19正確【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。20錯(cuò)誤【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。21正確【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。22選用5千克裝，

10、需要15個(gè)這樣的桶?！窘馕觥?的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。選用5千克裝，75÷5=15(個(gè))答：選5千克裝塑料桶能正好把豆油裝完，需要這樣的桶15個(gè)。2390【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。98以內(nèi)最小的5的倍數(shù)是95，最大的5的倍數(shù)是5。95-5=90答：98以內(nèi)最小的5的倍數(shù)和最大的5的倍數(shù)相差90。24如果每2名同學(xué)分為一組，不能正好分完；如果每5名同學(xué)分為一組，能正好分完。因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，是5的倍數(shù)?！窘馕觥扛鶕?jù)5的倍數(shù)特征解答。25如果每2串裝一簍，不能正好裝完；如果每5串裝一簍，能正好裝完。因?yàn)?5是5的倍數(shù)，不是2的倍數(shù)。【解析】5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。2630【解析】2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5。3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。解：通過題意可以知道這個(gè)數(shù)字是2，3，5的公倍數(shù)，且小于40，則這個(gè)數(shù)為30。答：媽媽買回了30個(gè)桃。27如果3個(gè)裝一袋，能正好裝完，如果5個(gè)裝一袋，不能正好裝完。因?yàn)?7是3的倍數(shù)，不是5的倍數(shù)。【解析】3的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。28二年級(jí)一共4個(gè)班，買了15個(gè)球?！窘馕觥?的倍數(shù)特征是：每一位的數(shù)字相加是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征