當(dāng)前棉花生產(chǎn)中存在的問題及建議-精品文檔資料

1、當(dāng)前棉花生產(chǎn)中存在的問題及建議棉花是我國國民經(jīng)濟(jì)收入的重要組成部分， 其主副產(chǎn)品都有 較高的利用價值， 正如前人所說“棉花全身都是寶”。 它既是最 重要的纖維作物， 又是重要的油料作物， 也是含高蛋白的糧食作 物，還是紡織、精細(xì)化工原料和重要的戰(zhàn)略物資。因此，棉花生 產(chǎn)至關(guān)重要。景縣是全國重點(diǎn)棉花產(chǎn)區(qū)， 常年播種面積 2 萬公頃。近年來， 棉花單產(chǎn)始終在 1200公斤/公頃左右徘徊， 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量突破， 力爭 實(shí)現(xiàn)單產(chǎn) 1500 公斤/公頃，是所有農(nóng)業(yè)工作者和全縣農(nóng)民的共同 心愿。根據(jù)本人多年工作經(jīng)驗(yàn)和多次深入農(nóng)村田間調(diào)查， 始覺棉 花生產(chǎn)中還存在著諸多問題亟待解決， 在此與廣大農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的 同仁

2、共同商討。一、整地不科學(xué)當(dāng)前棉田中除了收獲后的棉柴滯留外， 還有農(nóng)膜殘留， 嚴(yán)重 影響了接納自然降水的能力。此外，常年旋耕導(dǎo)致耕層變淺，犁 底層堅(jiān)硬，作物根系難以下扎，抗倒伏能力減弱。建議：一是收獲后的棉柴及時清除出棉田， 并在土壤封凍前 進(jìn)行中耕耬耙，即可清除棉田中殘存的農(nóng)膜，減少白色污染，又 可疏松土壤表層， 起到蓄存自然降水的作用。 二是提倡秋耕曬垡， 有效降低土壤中越冬蟲口密度。 三是建議棉田間隔 3 年深松、深 耕一次，深度25cm以上，打破犁底層，促進(jìn)作物根系下扎，增強(qiáng)其抗倒伏能力。二、重茬現(xiàn)象普遍據(jù)調(diào)查，全縣大多數(shù)棉田為重茬 5 年以上，有的超過 8年甚 至更長，遇有高溫高濕特殊

3、年份，極易爆發(fā)棉花枯黃萎病，造成 不必要的經(jīng)濟(jì)損失； 此外，重茬也是造成棉花單產(chǎn)徘徊不前的主 要因素之一。建議：合理倒茬，每 3 年倒茬一次，可有效避免棉花枯黃萎 病大發(fā)生。三、種植密度不合理 據(jù)多年田間觀察，有個別棉農(nóng)貪苗，抱有“有錢買籽，無錢 買苗”的想法， 下種量過大， 別人播 1.5 公斤，他偏要播 2 公斤， 出苗后又不舍得間苗，導(dǎo)致種植密度過大，田間郁閉過早，通透 性差，蕾鈴脫落嚴(yán)重，產(chǎn)量反而降低。建議：根據(jù)品種特性，選擇合理密度。四、破膜不重視 地膜覆蓋的作用是為了增溫保濕， 確保一播全苗和苗齊、 苗 壯。進(jìn)入雨季后，地膜的作用消退，若不及時破膜，不僅影響土 壤的通透性，阻礙雨水

4、正常下滲，而且妨礙棉花根系正常下扎， 抗倒伏能力會大打折扣。建議：在雨季到來之前，大約 6 月 20 日左右，及時破除地 膜。五、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治難度大其原因：一是棉花品種多、亂、雜現(xiàn)象普遍，品種間生理特 性差異較大；二是由于一家一戶分散經(jīng)營，棉花播期不統(tǒng)一，導(dǎo) 致棉花進(jìn)入各生育期的時間段不一致， 病蟲害發(fā)生規(guī)律性相對較 差，給病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治帶來一定難度。建議：實(shí)施土地流轉(zhuǎn)， 實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營， 實(shí)行“五統(tǒng)一”戰(zhàn)略， 即：統(tǒng)一整地、 統(tǒng)一配方施肥、 統(tǒng)一品種、 統(tǒng)一播種、 統(tǒng)一管理。六、施肥不科學(xué)，尤其是花鈴肥被忽略 據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣適時追施花鈴肥的農(nóng)戶不足 50%，大多數(shù)農(nóng)民 采用底肥“一炮轟”，寧可多施底肥，也不情愿追肥。一是怕受 累，二是怕麻煩。豈不知重施花鈴肥才是增產(chǎn)增收的關(guān)鍵。建議：加大棉花技術(shù)培訓(xùn)及指導(dǎo)力度， 增強(qiáng)農(nóng)民科學(xué)管理水 平。七、間作套種高效種植少目前全縣棉田間作套種面積不足 4667 公頃，僅占棉花總播種面積的23%且以棉一一瓜間作、棉一一綠豆套種為主，模式單一。其原因：一是技術(shù)不過硬；二是勞動力素質(zhì)偏低，對高效 栽培模式不易接受。 當(dāng)下農(nóng)村青壯年勞動力都外出打工， 棉田經(jīng) 營主要靠老人和家庭婦女，對新技術(shù)接受能力差。建議：一是宣傳引導(dǎo)。通過引發(fā)技術(shù)宣傳明白紙、建立示范 田組織現(xiàn)場觀摩等方式，