(完整word版)建筑構(gòu)造實習報告之工地實習

1、建筑構(gòu)造實習報告建筑工地實習建筑構(gòu)造教師 班級 學號 姓名 日期（一）、實習目的1了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點，增強對建筑材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)件、成品、 半成品等的感性認識。2了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點，對工程項目的建設(shè)全過程有一概略的認識， 熟悉建筑施工的條件、依據(jù)、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。3增強學生對本專業(yè)課程的感性認識， 加深學生對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解， 鞏固課堂所學內(nèi)容， 為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 初步鍛煉和培養(yǎng)學生的社會 工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。（二）、實習地點保利溫泉小學施工工地 中天花園施工工地（三）、實習時間2010年12月23日當今建筑的結(jié)構(gòu)形式主要采用的是框架結(jié)構(gòu)， 或者框

2、架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用，但用 的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用 的是框架-剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻 結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既 能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具 有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu) 中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使 用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)1.結(jié)構(gòu)形式 Jr W：二P占廠豈一亠；.1（四）、實習內(nèi)容足夠的剪力墻，有相當大的剛度， 兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中 的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。2. 墻體類

3、型在框架結(jié)構(gòu)中大多數(shù)墻體都為填充墻，在施工過程中，都是先完成框架體系， 再在框架梁柱之間用磚塊填充。在工地上，我們已經(jīng)見不到以前經(jīng)常使用的紅色 實心黏土磚，取而代之的是黑灰色的磚，既環(huán)保，承重能力好，自重輕。墻體可以我們還觀察到，在填充墻靠近樓板處的磚砌法很特別， 都是側(cè)向砌筑。經(jīng)詢 問才知，這樣的砌筑方法是為了防止墻體熱脹冷縮 自由伸縮而不受影響。、大房間外墻和內(nèi)橫3. 構(gòu)造柱和圈梁 為了增加建筑物的整體剛度和穩(wěn)定性，減輕地基不均勻沉降對房屋的破壞，抵抗地震力 的影響，通常要設(shè)置構(gòu)造柱和圈梁。構(gòu)造柱應與各層圈梁連接，形成空間骨 架,加強墻體抗彎、抗剪能力，使墻體在破壞 過程中具有一定的延伸性

4、，減輕墻體的酥碎現(xiàn) 象發(fā)生。規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度 是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱 墻交界處、較 n墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面 的女兒墻也應設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁， 1如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。而在 框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的整體 性，應在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈 梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底 部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重 梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后 2/3,高度不小于120m m,常見的有 180mm和240mm。在非抗震設(shè)

5、防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整 體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的 邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制 墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對 房屋的影響。4樓板根據(jù)使用材料的不同，樓板分為木樓板、鋼筋混凝土樓板、壓型鋼板組合樓 板等。我們主要看到的是鋼筋混凝土樓板。根據(jù)鋼筋混凝土樓板的施工方法不同可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三 種?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板整體性好、剛度大、利于 抗震、梁板布置靈活、能適應各種不

6、規(guī)則形狀和需 預留孔洞等特殊要求的建筑，但模板材料耗用量較 大。裝配式鋼筋混凝土樓板能節(jié)省模板，并能改善 工人的勞動條件，有利于提高生產(chǎn)率和加快施工速 度?，F(xiàn)澆式樓板主要有：現(xiàn)澆肋梁樓板、井式樓板、 無梁樓板現(xiàn)澆肋梁樓板由板，次梁，主梁現(xiàn)澆而成。當肋梁樓板兩個方向的梁不分主次、高度相等、同位相交、呈井字形時稱井 式樓板。5梁、柱梁和柱是框架結(jié)構(gòu)中重要的承重構(gòu)件，梁有主梁、次梁之分，主要承受來自樓 板及墻體的重量，并將荷載傳給柱。，梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、 懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁 門窗洞口

7、上的橫梁，支撐洞口上部砌 體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻 常用形式：磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼 筋混凝土過梁。6.施工縫施工縫：受到施工工藝的限制，按 計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施 工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本 層混凝土與上一層混凝土之間形成的 縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不 是真正意義上的縫，而應該是一個面。 因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易 出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又 慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變 化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代

8、替變形縫的做法。其做法是每30m到40m留一道縫寬為800mm到1000mm的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭， 等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。 后澆帶都是用于 建筑長度大于50m的建筑。而當建筑長度小于50m時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為 了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和 剛度沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)?數(shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā) 生不均勻沉降時，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻， 避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是

9、“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全 分開伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn) 生過大的溫度應力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫 度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫， 基礎(chǔ)可不斷 開?，F(xiàn)在多用3縫合一，只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其 他縫來使用a.混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種 原因，主要是溫度和濕度的變化， 混凝土的脆性和不均勻性，以及 結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如 堿骨料反應），模板變形，基礎(chǔ)不 均勻沉降等?；炷劣不陂g水 泥放出大量水化熱，內(nèi)

10、部溫度不 斷上升，在表面引起拉應力。 后 期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ) 或老混凝上的約束，又會在混凝 土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低 也會在混凝土表面引起很大的拉 即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)_-JMm 號W二心8.工地上學到的綜合知識應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。 b.在工地上，我們看到了平時我們看不 到的東西。我們現(xiàn)在平時去一些辦公樓，都是 裝修好了的，外表光亮潔白，窗明幾凈，里面 設(shè)施功能齊全，一應具備。但這些條件究竟是 如何做到的呢，在這里，我們找到了答案。像 照明線路，生活水管道，防火用水管道，采暖 管道，制冷管道等等這些的布置。還有室內(nèi)的 裝修，如天花板的吊頂，地面磚，門窗玻璃， 墻面粉刷等的工序。我們是如飲甘露地看著， 想盡可能多的了解這里面的學問，但無奈，這 還真不是一朝一夕能掌握的，我們也只大概的對各個設(shè)備的安裝，室內(nèi)的裝修有個認識，至少以后見了不會陌生。（五）、實習總結(jié)通過這一次認識實習， 我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解， 也學到了很 多之前未曾接觸的東西， 受益頗豐。 深入工地一線的參觀， 使我能夠?qū)⑺鶎W理