(完整word版)教師用導(dǎo)學(xué)案語法復(fù)習(xí)之詞性

1、高一語文必修1導(dǎo)學(xué)案班級：組別：組號：姓名：現(xiàn)代漢語之詞性知識(第1課時)教學(xué)目標：掌握現(xiàn)代漢語詞性的分類及其語法特點能迅速區(qū)分實詞的的類別及運用自主學(xué)習(xí)( 一、分類1、實詞：表示實在意義，能夠作短語或句子的成分，一般能夠獨立成句。實詞包括名詞、 動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。2、虛詞：虛詞一般不表示實在的意義，它們的基本用途是表示語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞二、實詞(一) 名詞1、含義：表示人或者事物、時間、處所、方位等名稱的詞 2、種類：(1) 表示人的：教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩；2表示具體事物的：房子、汽車、電話、計算機；(3) 表示抽象事物的：精神、物

2、質(zhì)、友誼、法律；(抽象名詞)(4) 表示時間的：過去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上；(時間名詞)(5) 表示處所的：北京、四川、中國、美國、亞洲；(處所名詞)(6) 表示方位的：上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下；(方位 詞)3、名詞的語法特征：(1) 經(jīng)常作主語和賓語，如：牛吃草；(2) 也可作定語，直接修飾另一名詞，如：柳樹梢頭(3) 名詞可以受數(shù)量短語修飾，如：一條河、一頭牛、三位同學(xué)(4) 一般不受副詞修飾，不能說“很同學(xué)”、“不房屋”(5) 不能重疊，親屬稱謂以及其他少數(shù)詞，如“媽媽、哥哥”等，這是構(gòu)詞的語素重 疊，不算構(gòu)形的形態(tài)變化。(6) 有些名詞能夠加“們”表示

3、群體。不加“們”的名詞可是個體，也可是群體。(7) 方位名詞可以單用，但大多數(shù)情況下，它要用在名詞的后邊，表示事物所在的位置。(二) 動詞1、含義：表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。2、種類：(1) 表示動作行為的：說、笑、寫、看、走、休息、學(xué)習(xí)(動作動詞)（2）表示發(fā)展變化的：增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)（表示存在、變化、消失）（3）表示心理活動的：愛、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視（心理活動動詞）（4）表示可能、意愿的：能、會、要、敢、得、可、可以、應(yīng)、應(yīng)該、愿意（能愿動詞）（5）表示趨向的：上、下、去、來、進、出、到、過、過去、上來、回去、起來（趨向 動詞）（6）

4、表示判斷的，只有一個：是（也叫判斷詞）3、動詞的語法特征：（1）動詞能作謂語或謂語中心，多數(shù)能帶賓語，如“他愛祖國”（2）動詞能夠前加副詞“不”，除表示心理活動的動詞和一些能愿動詞能夠前加程度副 詞外、多數(shù)不能加程度副詞。（3）動詞多數(shù)可以后帶“著、了、過”等表示動態(tài)。（4）動詞可以重疊使用。一般表示時間短暫或試一試的意思，如“看看、走走， 研究研究”等。* 能愿動詞常常放在一般動詞的前面，趨向動詞可單用， 一般多用在其他動詞的后邊。（三）形容詞1、含義：表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色 等的詞。2、種類：1）表示形狀的：大、小、高、矮、長、寬、筆直、彎曲2）表示性質(zhì)的：好、壞、美、丑、

5、高明、美麗、誠實3）表示狀態(tài)的：快、慢、軟、硬、興奮、激動、悠閑4）表示顏色的：黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油油 3、形容詞的語法特征：（1）形容詞能作謂語或謂語中心語和定語，多數(shù)能夠直接修飾名詞。如：“太陽紅、紅太 陽”（2）形容詞不能帶賓語（3）形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度的詞。如“很 大、最明白、多么慌”等（4）形容詞也可以重疊，有加重語義的作用，可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得生動一些。 重疊形式：單音節(jié)：基本式是 AA或AA的、AA兒。如：早早、長長的、慢慢兒雙音節(jié)：基本式是 AABB或 AABB （的）、AABB （兒）如：清清楚楚、高高興興（的）

6、、痛痛快快（兒）四）數(shù)詞 1、含義：表示數(shù)目的詞。2 、種類（ 1 ） 確數(shù)：一、二、千、萬（2 ）概數(shù)：幾、些、多、約（3 ）序數(shù)：第一、老二、初五3、數(shù)詞的語法特征（ 1 ）數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語，才作句子成分。（2）數(shù)量短語常常作定語或補語，狀語。如：一片浮云，看了一眼（3）一些數(shù)詞有固定的用法。數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分數(shù)，可以說“增加了”或“增加到” 前者不包括底數(shù)， 后者包括底數(shù)。 數(shù)量減少只能用分數(shù)， 可以說 “減少了” 或“減 少到”，前者指凈減的數(shù)量，后者指凈剩的數(shù)量。（五）量詞1、含義：表示單位的詞。2、種類：（1）物量詞：表示人和事物的單位。A 、表示個體單位的：個、

7、臺、條、段、根B、表示集體單位的：對、雙、群、類C、表示度量衡的：米、千克、公里、噸、平方米、立方米（2）動量詞：表示動作、行為的單位。如：次、回、趟、遍、頓、陣 3、量詞的語法特征：（1）量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊，同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語。（2）單音節(jié)量詞一般可以重疊，組成 BB式，表示每一個都在內(nèi)。（ 3 ）量詞不能單獨作句子成分。（4）復(fù)合量詞：由兩個或兩個以上的量詞構(gòu)成，表示復(fù)合性單位。A、由兩個物量詞構(gòu)成， 表示同一事物的不同內(nèi)容的計量。例如說到運輸量中的重量和里程，有“噸千米、噸海里”等，說到水的流量，有“秒立方米”。B由物量詞和動量詞組成，表示事物單位和動作單位的加合。例如：“飛機共

8、飛25架次”“接待旅客 100 萬人次”*數(shù)量詞也可以重疊， 組成“一 B 一 B”式，修飾名詞時，表示數(shù)量多，如“一堆一堆的書”: 修飾動詞時，表示按次序進行，如“一個一個地說”；（六）代詞1、含義：代替其他的詞或者短語、句子的詞。2、種類：（1）人稱代詞：代替人或者事物的名稱。我、你、他、我們、它們、咱們、自己、人家（2）指示代詞：起區(qū)別作用。這、那、這樣、那樣、各、每（ 3 ） 疑問代詞：用于提問。誰、什么、怎樣、哪、哪兒、多少、幾3、注意事項：（1）代詞代替某一類詞，就具有某一類詞的語法功能。（2）“他們”的使用范圍比較廣，除了用于男性，男女兼有的復(fù)數(shù)，都可以用 “他們”。（ 3）“我

9、們”指說話人，有時為了親近，也可以包括聽話人；“咱們”一定包括 說話人和聽話人（ 4 ）指示代詞“這”用于近指，“那”用于遠指（5）代詞一般是實指，有時也可以用來虛指，指稱不確定的人或事物。如“你看 著我，我看著你”。合作探究： 填寫下例表格:名詞和動詞、形容詞的語法特征比較表詞類主要語法特性名詞動詞形容詞1能否經(jīng)常作主語能不能2能否經(jīng)常作謂語不能能3能否受“不”修飾不能能4能否用肯定否定并列形式提問:不能部分能5概括意義人或事物動作、性狀動詞與形容詞的語法特征比較表詞類主要語法特性動詞形容詞1能否帶賓語絕大多數(shù)能不能2能否受“很”修飾多數(shù)不能多數(shù)能3概括意義表示動作、行為、活動表示性質(zhì)、狀態(tài)

10、鞏固提高1填空 名詞是表示人或者事物、時間、處所、方位等名稱的詞 動詞是表示動作行為、.發(fā)展變化、.心理活動等意義的詞。形容詞是表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。數(shù)詞是表示數(shù)目的詞。量詞是表示人和事物的單位或表示動作、行為的單位。代詞是代替其他的詞或者短語、句子的詞，可分為 r稱代詞、指示代詞、疑問代詞。2、找出詞性完全相同的一組（）A 寶貴 光榮驕傲戰(zhàn)友B 制造 報答提高尋求C 角色 語文經(jīng)常興趣D.非常 偶爾清楚風(fēng)景3 下面各組中加點詞詞性相同的一項是（）A. 這朦朧的月光，實在照不了多遠。月色便朦朧.在水氣里。B .掌握法律武器，增強禁毒意識。.朋友,你是否意識到你在幸福之中

11、呢？C .酒香不怕巷子深。.這本書的內(nèi)容很深.，可真難懂。學(xué)習(xí)反思：本節(jié)課我學(xué)到了什么？本節(jié)課我的學(xué)習(xí)效率如何？本節(jié)課還有哪些我沒學(xué)懂？高一語文必修1導(dǎo)學(xué)案編制：張紹芳 審核：使用日期：2012年9月 日班級：組別：組號：姓名：現(xiàn)代漢語之詞性知識(第2課時)教學(xué)目標：掌握虛詞的辨析方法掌握兼類詞的判定方法自主學(xué)習(xí)一、虛詞(一) 副詞1、含義：用在動詞、形容詞.前邊，表示動作行為的范圍、.時間、.頻率、.語氣. 等或性質(zhì)狀態(tài)的程度的詞。2、種類(1) 表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、幾乎、尤其(2) 表示范圍：都、總、共、只、僅僅、單、就(3) 表示時間、頻率：已、已經(jīng)、曾、剛、

12、才、正、在、立刻、馬上、終于(4) 表示語氣：難道、簡直、豈、果然、居然、只好(5) 表示肯定、否定：沒、不、沒有、莫、不用 3、副詞的語法特征：副詞主要用來修飾、限制動詞和形容詞，都能作狀語。(二) 連詞1、含義：是連接 詞、短語或句子的詞，用來表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進、 因果等關(guān)系。 2、常見的連詞:和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、 只要、因為(三) 介詞1、 含義：常用在名詞、代詞或者名詞性短語前面，同這些詞或短語一起修飾或限制動詞、形容詞，表示時間、處所，方向?qū)ο?，方式，目的，比較等。2、常用介詞及用法順口溜：自、從、以、當(dāng)、為、按照，由于、對于、為了、

13、至U,和，跟、把、比、在、關(guān)于，除了，同，對，向，往，朝用在名詞代詞前，修飾“動”“形”要記牢。（四）助詞 1、含義：是起輔助 作用的詞，沒有獨立性，意義最不實在 2、種類：（1）結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、所、似的（2）動態(tài)助詞：著，了，過（3）語氣助詞：了、嗎、呢、啊、呀、吧、哪、啦 3、注意事項：（1）結(jié)構(gòu)助詞“的”主要用在名詞前頭，“地”主要用在動詞前頭，前后兩 部分之間是修飾關(guān)系或限制關(guān)系?！暗谩敝饕迷趧釉~之后，表示補充或說明。（2）結(jié)構(gòu)助詞“所”用在一部分動詞的前邊，組成一個名詞性成分，用來修 飾名詞（后邊在加“的”），或代替名詞（后邊要加“的”，有的不用加）。（3）動態(tài)助詞“著，了、

14、過”，附著在動詞的后邊，表示動作行為的狀態(tài)。 其中“著”表示動作，行為正在進行中；“了”表示已經(jīng)完成；“過”表示曾經(jīng) 發(fā)生過。（4 ）語氣助詞放在句子末尾，表示陳述，疑問，祈使或感嘆等語氣。（五）嘆詞1、含義：是表示感嘆,呼喚，應(yīng)答.等聲音的詞。2、種類：主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎喲”等。*嘆詞一般都是單用，獨立成句。（六）擬聲詞是摹擬人或事物聲音 的詞，如“哈哈，嘭，嘩啦，叮，轟隆隆”等。（一）易混詞類的區(qū)別補充：副詞和形容詞的區(qū)別：A. 副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：一致的意見”，不能說 一概的意見”。B. 副詞不能做謂語，形容詞可以。如：大家的意見一致”，不能說大家的意見一概

15、”。C. 副詞除不、也許、沒有、未必、一定 ”等少數(shù)外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。D. 副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以口：一概不一概？ 一致不一致？二、兼類詞兼類詞:一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。例如： 把住質(zhì)量關(guān)。（動詞）把書拿來。（介詞）拿把菜刀來。（量詞）開了一朵花（名詞）花了很多錢。（動詞）如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。再如：大家選我當(dāng)代表。（名詞）這代表大多數(shù)同志的看法。（動詞）你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（動詞）怎么多了一個人？（動詞） 我們要立個規(guī)矩。（名詞）每個人都有他自己的理想。（

16、名詞） 年老了，身體不行了。（形容詞） 他買的雨傘是白色的。（形容詞）他坐得很端正。（形容詞）這里人太多。（形容詞）梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。（形容詞） 這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞） 你怎么老哭？（副詞）我今天又白跑了。（副詞）1 ）有些介詞與動詞兼類，區(qū)別：例詞：在、給、叫、用、拿、比、至U、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過、通過。A.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是 介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。B介詞后面不能帶動態(tài)助詞 著、了、過 C.介詞不能重疊，動詞一般可以。 如：明天我在學(xué)校等你。（介詞）我比你高一點兒。（介詞） 他給我買了

17、一本書。（介詞） 別拿我開玩笑。（介詞），動詞可以。明天我在家。（動詞）他在看書。（副詞）我們比比。（動詞） 他給了我一本書。（動詞） 他手里拿著一本書。（動詞）2 ）連詞 和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別：A 連詞 和”前后的詞語是并列關(guān)系， 互換位置基本意思不變； 介詞 和”前后詞語不能互換。 B 連詞 和”組成并列短語后可以帶 都”；介詞不可。C.連詞 和”前面不能有修飾語，介詞可以。D 連詞 和”不能出現(xiàn)在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過。（連詞）我和弟弟談話。（介詞）和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。（介詞） 合作探究：怎樣判斷一個詞的詞性 ？當(dāng)堂鞏固1、填空副詞

18、是用在動詞、.形容詞 前邊，表示動作行為的范圍、.時間、.頻率、.語氣等或性質(zhì)狀態(tài)的程. 度的詞。連詞是連接詞、短語或句子的詞，用來表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進、因果等關(guān)系.。介詞常用在名詞、代詞或者名詞性短語前面 同這些詞或短語一起修飾或限制動詞、 形容詞, 表示時間、.處所，方向，對象/方式，目的，比較等。助詞是起輔助作用的詞，沒有獨立性，意義最不實在。（1）結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、.所、.似的（2）動態(tài)助詞：著，了，過（3）語氣助詞：了、嗎、呢、啊、呀、吧、哪、啦 嘆詞是表示感嘆，呼喚，應(yīng)答 等聲音的詞。主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎喲”等。擬聲詞是摹擬人或事物聲音 的詞，如“哈哈，嘭，嘩啦，叮，轟隆隆”等。2、寫出下列詞語的類別。A.副詞B.嘆詞 C.介詞 D.擬聲詞越發(fā)（副詞）除了（介詞）始終（副詞）依照（