(完整word版)話劇社團(tuán)活動(dòng)安排

1、麻洞川鄉(xiāng)中心小學(xué)話劇社團(tuán)指導(dǎo)教師：王夢 琪社 長： 副社長:麻洞川鄉(xiāng)中心小學(xué)話劇社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：指導(dǎo)老師： 王夢琪參加人員： 指導(dǎo)老師、社團(tuán)成員活動(dòng)意義：1. 能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語文、 學(xué)語基的興趣， 為了演 好某個(gè)角色， 演員對其中的每一句話， 甚至是一 個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、 試演， 在這個(gè)過程中， 其 語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提2. 能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣。3. 能培養(yǎng)學(xué)生觀察、 分析生活的能力， 戲劇是一門 文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。4. 在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操，更感性地 理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品 質(zhì)、精神所感染。教學(xué)目標(biāo)：1.

2、 培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。2. 通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達(dá) 能力及表演能力3. 讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。4. 培養(yǎng)孩子善于用感情、動(dòng)作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。5. 培養(yǎng)孩子的自信心活動(dòng)內(nèi)容： 課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的 課本劇或情景劇?；顒?dòng)過程：1. 選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。2. 了解、熟悉劇情。3. 物色導(dǎo)演和演員。4. 準(zhǔn)備道具。5. 排練?；顒?dòng)措施：1. 以語文教材、 耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)， 選擇創(chuàng)作合適 的劇本，從構(gòu)思創(chuàng)作 排練演出，體驗(yàn)課本劇、情景 劇。2. 從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料 加工、改編。實(shí)施方案：1一般

3、情景劇主角最多三四個(gè)，我們采用公平競爭的 方式。 每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)主角， 當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配 角或者群眾演員。2利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺(tái)詞，互 相對戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。3充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt ，播放與劇本相配的音樂。4 學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。活動(dòng)紀(jì)律：1. 社團(tuán)隊(duì)員做到準(zhǔn)時(shí)出席，不得隨意請假， 2. 穿運(yùn)動(dòng) 服或校服上課。3. 不吃零食，保持場地整潔。4. 能發(fā)揚(yáng)不努力練習(xí)的精神，隊(duì)員間互相幫助，共同進(jìn) 步。表彰與獎(jiǎng)勵(lì) :1. 學(xué)期結(jié)束前對每位隊(duì)員進(jìn)行考核與評價(jià)，對優(yōu)秀隊(duì)員 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2. 在全校師生面前為每位隊(duì)員提供一個(gè)展示的舞

4、臺(tái)。話劇社團(tuán)負(fù)責(zé)人：王夢琪話劇社團(tuán)活動(dòng)安排表周次活動(dòng)內(nèi)容備注1動(dòng)員學(xué)生踴躍參加此項(xiàng)活動(dòng)， 對已選定 的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使其能了解并切實(shí)體 會(huì)本項(xiàng)活動(dòng)的目地2對已選定的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)， 使其能了解 并切實(shí)體會(huì)本項(xiàng)活動(dòng)的目的與意義分 挖掘?qū)W生潛能，確保每一位學(xué)生都能勝 任其所要擔(dān)任的角色3選定皇帝的新裝作為改編對象，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行課本劇的編排4依照學(xué)生所編排的課本劇進(jìn)行課本劇的排演5選定丑小鴨作為改依照學(xué)生所編排 的課本劇進(jìn)行課本劇的排演6依照學(xué)生所編排的課本劇進(jìn)行課本劇的排演7創(chuàng)設(shè)情景、醞釀感情、把握角色、體味 舞臺(tái)語言、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)谰?預(yù)演皇帝的新裝一9預(yù)演皇帝的新裝二10預(yù)演丑小鴨11預(yù)演丑小鴨二12期末考核13期末考核話劇社團(tuán)活動(dòng)記錄第1周應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng) 過 程課題：動(dòng)員學(xué)生一、準(zhǔn)備相關(guān)材料，課本劇知識二、動(dòng)員各班學(xué)生積極參加三、充分講述課本劇的內(nèi)涵，讓孩子們充分 了解出演話劇的意義活動(dòng)總結(jié)第2周應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng) 過 程課題：學(xué)生培訓(xùn)1. 常規(guī)教學(xué)（清點(diǎn)人數(shù)）2. 觀看相關(guān)話劇視頻3. 對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，確保每一個(gè)孩子都能勝 任其所要擔(dān)任的角色，4. 結(jié)束活動(dòng)總結(jié)第3周應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)活動(dòng) 過 程課題：皇帝的新裝1. 常規(guī)教學(xué)（清點(diǎn)人數(shù)）2. 選角皇帝的新裝3. 編排新的劇本4. 進(jìn)行角色分配5結(jié)束活動(dòng)總結(jié)第4周應(yīng)到人