國家開放大學電大本科《社會心理學》期末試題及答案（試卷號：1295）.doc

1、國家開放大學電大本科社會心理學期末試題及答案試卷號：12952022-2022國家開放大學電大本科社會心理學期末試題及答案試卷號：1295 一、單項選擇題每題備選答案中有一項正確答案，請將正確答案的序號填在題中的括號內，每題2分，共10分1新官上任要點好“三把火”，踢好“前三腳”，表達的是( )。A近因效應 B首因效應 C暈輪效應 D寬大效應 2三度歸因理論是由( )提出來的。A海德 B凱利 C米德 D維納 3凱爾曼于1961年提出了有關態(tài)度改變的( )。A學習理論 B社會判斷理論 C三階段理論 D功能理論 4( )也叫小群體意識，指的是為了維護群體外表上的一致，而阻礙了對問題的所有解決方法作

2、出實事求是且準確的評價，從而導致了錯誤決策的現(xiàn)象。A群體壓力 B群體思維 C群體極化 D群體決策 5阿希的三垂線實驗證明了( )現(xiàn)象的存在。A模擬 B暗示 C從眾 D服從 二、填空每空1分，共15分6所謂的刻板印象，就是人們對一個社會群體所形成的固定而概括的印象。7發(fā)起者自身所具備的某些特性會影響說服的力度，如權威性、可信賴性、吸引力和相似性等。8根據(jù)希金斯的自我差距理論，個體有兩種內在的標準：理想的自我與應該的自我。9解釋攻擊行為產(chǎn)生原因的理論主要有本能論、挫折一攻擊理論和社會學習理論。10.根據(jù)服從的對象，服從一般可分為：對權威別人的服從和對標準的服從。11.斯騰伯格認為所有愛情體驗都包括

3、三個根本組成成分：親密、激情與承諾。12.別人在場對個體活動效率的影響分兩種：社會促進和社會抑制。13自尊是個體對自己的整體評價，它反映了個體對自己是否滿意。三、名詞解釋每題5分，共25分14.社會心理學：社會心理學是對人的社會心理和社會行為規(guī)律進展系統(tǒng)研究的科學。這里所說的人，既包括個體也包括群體，而所謂的社會心理和社會行為那么是指個體或群體在特定的社會文化環(huán)境中對于來自社會標準、群體壓力、自我暗示、別人要求等社會影響所作出的內隱的和外顯的反響。15.社會認知：是指個體通過人際交往，根據(jù)認知對象的外在特征，推測與判斷其內在屬性的過程。16.自我表現(xiàn)：指個體通過自己社會行為的顯示以形成、維持、

4、加強或澄清別人對自己的印象的過程。17.偏見：是指人們基于非客觀、非真實的認識而對別人或他群體產(chǎn)生的消極態(tài)度和情緒指向。18.社會化：是個體通過與社會的交互作用，適應并吸收社會文化，成為一個合格的社會成員的過程。四、簡答題每題10分，共30分19.如何形成較準確的自我評價？ 答：(1)全面地對待自己的優(yōu)缺點與成敗 要明白“尺有所短、寸有所長”的道理，沒有十全十美的人，每個人都既有長處又有弱點，學會調整自我評價，準確進展自我定位。3分(2)多角度地評價自我 積極地獲取各個方面的信息進展分析p 、綜合，如把同學、教師、父母等對自己的評價綜合起來分析p ，有助于對自己形成一個較準確、客觀的認識與評價

5、。2分另外，要多角度地進展比擬，既可進展縱向比擬將現(xiàn)實的自我與過去的自我、理想的自我進展比擬；也可進展橫向比擬和比自己優(yōu)秀的、相似的及比自己稍差的人比擬。2分(3)確立適當?shù)哪康呐c期望 當個體對自己的期望值過高時，就有可能遭到失敗與挫折的打擊，假設個體還沒覺察到自己設的期望過高，那就會影響到個體對自己才能等方面的評價。2分所以，個體可以把遠大的理想分成多個詳細的小目的，一步一步地加以實現(xiàn)。1分20.改變態(tài)度的方法有哪些 答：(1)勸說宣傳法：通過各種傳播媒介傳播一定的信息來改變人的態(tài)度。2分(2)角色扮演法：通過角色對承當角色的個體所具有的約束和影響來改變個體的態(tài)度。3分(3)團體影響法：通過

6、團體對個體所具有的影響改變人們的態(tài)度。2分(4)活動參與法：通過引導人們參加與態(tài)度改變有關的活動來改變人們的態(tài)度。3分21轉移與消除攻擊行為的方法有哪些？ 答：(1)宣泄：攻擊是人的本能，應當尋求社會容許的有效方式來到達宣泄的目的，比方參加體育活動等。2分(2)習得的抑制：人們在社會生活中學到了對攻擊行為的抑制，包括社會標準的抑制、痛苦線索的抑制、對報復的畏懼等。3分(3)置換：當個體遭受挫折，但是由于各種原因又不能對引起挫折的來進展直接還擊時，個體就會以其他方式對另一目的表現(xiàn)出攻擊行為，這種現(xiàn)象被稱為置換。比方“尋找替罪羊”出氣等。3分(4)培養(yǎng)同情心：通常的做法就是對人們進展移情教育。移情

7、就是能設身處地地站在別人的角度，理解和欣賞別人的感情。培養(yǎng)人們的同情心，有助于減少攻擊行為。2分五、應用分析p 題20分22阿爾貝·施佩爾是希特勒的首席參謀，他在回憶錄中寫道：圍繞在希特勒周圍的官員唯唯諾諾，即使希特勒提出了最野蠻的、毫無人性的決策，大家你看看我，我看看你，卻沒人提出異議。請用學過的概念、知識分析p 為什么會出現(xiàn)這種情況。答：(1)希特勒是專制式的指導，要求下屬對其服從2分。服從是指由于外界壓力而使個體發(fā)生符合外界要求的行為。2分產(chǎn)生服從的原因有：命令者的權威性。希特勒的地位高，手中掌握的權利大，容易導致下屬的服從。2分軍官的角色標準要求他們服從上級命令。2分用責任轉移來解釋，希特勒周圍的軍官在行為歸因上將責任轉移給了希特勒，認為他們只是在希特勒的命令下忠實地履行自己的義務，而不關心自己行為的后果。2分(2)周圍官員之間出現(xiàn)了從眾現(xiàn)象2分。從眾是個體在群體壓力下，為了和群體中的大多數(shù)人保持一致而采取的改變知覺、判斷、信仰或行為的傾向。2分從眾的原因：信息性社會影響 信息性社