化解男女生矛盾“三件寶”

1、化解男女生矛盾“三件寶”玥來“告狀”：“老師，給我換個位置吧。”“為什么呀？”“H總欺負(fù)我。他經(jīng)常罵我，還不經(jīng)我允許拿我的筆，又傳給別人”這樣的情況太多了，作為班主任，處理時要講究策略，我有“三件寶”。相互理解我們經(jīng)常教育學(xué)生之間想相互理解，學(xué)會換位思考。其實，我們也要去理解學(xué)生。我想，男生好動是正常現(xiàn)象，他們出于對異性的好奇，內(nèi)心深處也希望多了解女生，又沒有合適的方式，于是，便借這樣的機會（故意逗女生生氣）與女生交往、了解女生。除個別情況外，他們也并非是要故意欺負(fù)女生的，只能算是“頑劣”而已吧。淘氣、好動也是他們的天性，同學(xué)之間相處難免會出現(xiàn)這樣或那樣的一些小矛盾，在處理這些矛盾的過程中，他

2、們將學(xué)會如何與人相處，可以作為一個教育資源，卻不應(yīng)小題大作。我們應(yīng)該鼓勵男女生之間正常的同學(xué)交往，甚至形成互相幫助的純真的友誼。公平公正處理學(xué)生矛盾時，一定要公平對待，不能因老師喜好，或評主觀臆斷，去盲目地批評自己印象中的“壞學(xué)生”。以H為代表的學(xué)生的行為中，有一些需要正確引導(dǎo)。我在和同學(xué)們的交流中，使大家認(rèn)識到這么幾點。1、開玩笑，要把握分寸，不應(yīng)傷害到別人。2、要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。3、如果產(chǎn)生矛盾，要想辦法去解決，不能使矛盾擴大。我也與玥談了幾點：1、同學(xué)之間本身沒有什么深仇大恨，分清楚對方是開玩笑還是惡意挑釁，合理應(yīng)對。2、針對對方的行為，可以選擇忍讓，也可以選擇據(jù)理力爭

3、，真正出現(xiàn)困難時可以尋求老師或同學(xué)的幫助。3、換座位解決不了根本問題，勇敢地面對困難。因人而異其實，也不是所有男生都“欺負(fù)”女生，也并非所有女生都會被欺負(fù)。班里不同性格的女生，在面對男生的玩笑時候采取的態(tài)度也不一樣。有的心中不忿，與男生大打出手；有的相互開玩笑，追逐打鬧；有的則選擇忍讓或向老師告狀，尋求幫助一般情況下，小事，由他們自己去解決便罷了。不同的環(huán)境，造就不同性格的人。班級這個大家庭里，各種性格的人都有。在這個大家庭里，孩子們學(xué)習(xí)如何與人相處。針對不同性格的人也可以提出不同的要求，因人而異。性格軟弱的，要在鼓勵他們學(xué)會堅強、勇敢、自信；性格張揚的，提醒他們學(xué)會適當(dāng)內(nèi)斂，尊重別人?！盎ハ嘧鹬?、公平公正、因人而異”