【2020】最新高考英語語法選擇題限時練習套Word版

1、教學資料范本【2020】最新高考英語語法選擇題限時練習套Word 版編 輯： 時 間： 1 / 40高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 12 / 403 / 404 / 40高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 25 / 406 / 40答案詳解：高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 37 / 408 / 40答案詳解：1 C 本題是交際用語的考查。關鍵是認真讀題，理解第一個說話人的回答： " 我想我們可以再開一個家庭聚會 " 。只有 c 項符合題意。2 B 本題是介詞的考查。 provide后面可以接 with和 for ， 但意思有所不同。 Provide wi

2、th是指" 為提供 " ；而 provide9 / 40for是 指 "供 養(yǎng) "， 在 此 題 中 符 合 題 意 。3 A 本題是形容詞的辨析。首先要確定空格處需填人一個形容詞，做 is 的表語。排除 C、D兩項。而 satisfactory通常表示 "( 某物) 令人滿意的 " ； satisfied通常表示 "( 某人) 對感到滿意 " 。4 D 本題是考查考生對于基本詞匯的掌握情況。spread 通常是不及物動詞，不用被動。 furniture和 equipment 都是不可數(shù)名詞， 沒有復數(shù)。5 B 本

3、題是情態(tài)動詞的考查。根據(jù)后半個分句可以知道謂語動詞發(fā)生于過去，而情態(tài)動詞+動詞的完成式表示對過去的推測。6 C 本題是賓語從句中的強調(diào)句使用?？梢詫⒃浠謴停?quot;It is what that preventsso many Americans " 但是英語中疑問代詞或副詞需放句首。7. A本題是對代詞的考查。題中 one 替代前面提到的 a present ，that通 常替 代 前 面 一 個 已 知 的 事 物 。8. C 本題考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語的用法。根據(jù)本題后面一部分的題意可知這是一個現(xiàn)在分詞短語，用作狀語表示伴隨情況，譯為" 補充說道他在逗留期間感到

4、很愉快" ，所以應選C。如空白前有連 接 詞and則 應 選D ， 以 構 成 并 列 謂 語 。9 D 本題是動詞的辨析。解答此題的關鍵是理解題意：" 我去過很多地方，住過很多的旅館，但是沒有一個比得上這家旅館。" 所以只有match符合題意。10 A 本題是連詞的考查。考生須知道每一個( 組) 連詞的具體含義。 now that表示" 既然" ； as soon as的使用特別須注意時態(tài)的使用，因為前半個分旬用的是完成式，而后面用的卻是一般現(xiàn)在時， 故不符合題意。11D 本題的關鍵是了解一個詞組 be surprised at，就可以排除

5、A、 B 兩項。 而英語中要求句子中時 態(tài)的一致， 故選 D。12A 本題是反意疑問句的考查。千萬要當心，whathelacks 是作旬中的主語，真正的謂語是is ，前面的句子是肯定的，所以反意疑問用否定。13D 本題是對動詞使用的考查。 have 在英語中是一個極其重要的詞，它的用法有很多。此題中havesbtrained表示" 給他們用新方法訓練"。14B 本題的連詞考查并不難，只要理解了句子的含義：" 這件外套洗完后會掉色。" 所以四個選項中只有after符合題意。15 D 本題是強調(diào)句的考查，只是在題干中，提供了很多的信息 。 asight作 原

6、 句 中 動 詞forget的 賓 語 。16 D 本題是時態(tài)的考查?？梢詫⒃浠謴停?quot;Ithoughthe10 / 40eachguest搭 配 不 當 ； it用 于 特 指 的 替 代 。22.D本 題 是 介 詞 的 固 定 用 法 考 查 。prefer(doing)sth to(doing)sth是 固定 搭配。23D 本題是省略的考查。可以將原句恢復："Becausehe had been caught in the traffic jam，he got to" 完成式的省略是保留過去分詞作狀語。24B 本題是情景對話的考查。句子的含義是："

7、; 你介意我在這兒抽煙嗎 ?" ，所以答句 "No， goahead "( 不，請抽吧 ) 符合題意。25C本題是定語從句的省略。 An animal which lived inthe holes中可以省略 which ，將動詞轉(zhuǎn)換為一 ing 形式直接作定語。26C while 用作連詞，表示 " 對比" 、" 襯托" ，可譯為 " 而" 如： He is rich while his sister is poor他很富有，而他的姐妹 卻 很 窮 。 A 項 still不 是 連 詞 ； B 、 D

8、項 不 合 句 意 。27C 本題實際上只要抓住 the threesuggestions就可以排除A、B，因為他們都只能指兩者。句中謂語動詞是refuse ，所以選any。28B 按傳統(tǒng)語法， "one of the+ 可數(shù)名詞復數(shù) +who'' 結(jié)構，其中 who后面的動詞應按 " 就近一致 " 的原則，用復數(shù)動詞，在 B、D項中 ， D 項 時 態(tài) 不 合 適 ( 應 用 過 去 時 ) ， 不 合 語 法 。29B 此題有一定難度和迷惑性。 can't help doing 是我們熟知的用法，表示 " 禁不住"

9、。但是本題中 can't help 表示" 不能幫助做"。30A must 的反意疑問句是考試的一個難點。記住 must 反意疑問句首先要根據(jù)句中的時間狀語，如果沒有，則要根據(jù) must 后面引導的動詞的形式。所以此題有時間狀語 yesterday ，為一般過去式，11 / 40had moved to the south of France"，因為 move發(fā)生在 think之前，所以用過去完成式。17C本題是情景對話中對動詞的考查。如果選擇A項，主語應該是人； change 和 A項是一個道理； follow是明白、跟隨等意思； 只 有 C 項 hel

10、p可 以 用 作 不 及 物 動 詞 ， 表 示 " 起 作 用 " 。18A 本題是形容詞的考查。關鍵是理解句子的含義：" 新的規(guī)定有效果嗎 ?"" 當然，只偷了幾本書。 " 顯然 few 是指的這個意思。19B It is clear that+從句是固定的句型，所以第一個空不 用填任何詞。Develop表列： " 發(fā)展 " ； discover表示 " 發(fā)現(xiàn) " ； invent表 示 "發(fā) 明 "， 只 有 develop符 合 題 意 。20C 本題是固定短語的辨析

11、 _No matter what he said指的是" 不 管 他 說 什 么 " ， 其 他 幾 個 用 于 句 中 意 思 不 通 。21A 本題是代詞的用法考查。 one 替代 a glass ； them 和前面。用did高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 412 / 4013 / 40答案詳解：1. D 此處 bedad 后面要接 to 。若去不了，可以說 ButI'm afraid I'U very busy或 Sorry ， but I can't或 I'd like t0 butI'llbeverybusy等。2

12、. B介詞通常放在 which 和 whom引起的定語從句之前。關系代詞 that 和關系副詞 when、where 等都不能做介詞的賓語。該句中的restaurant 為先行詞，又因為 work 為不及物動詞，所以該句應為關14 / 40系副詞引導的定語從句。這里where=in(at)which，因而D 項中的in是多余的。3 C bread 和 butter 指" 作早餐不可缺少的食物 " ，應視為單數(shù)的整體概念。 Serve 作及物動詞，其被動結(jié)構表示 " 被用作" ，故選C項。4 C might 表示毫無把握的猜測。 can 比 may 的肯定

13、性要稍微大一些，must為實事肯定。5 C觀察題干，空白線后無賓語，可知feel是不及物動詞，表示"( 某物) 摸起來 " 的意思，是系動詞，不能用于被動式，也不用進行時，根據(jù)此題對話情景，是指某種材料的常規(guī)特性，要用一般現(xiàn)在時，不能用過去時。 feel作" 感覺，認為，摸 " 之義時是及物動詞，可 帶 賓 語 ， 有 時 態(tài) 、 語 態(tài) 等 變 化 。6A the more the more 結(jié)構的意義為 " 越就越 " ，這個結(jié)構中的形容詞帶有自己的形容詞賓語時，該名詞要同這個比較級形容詞一起置于句首，因此不填B 項； C、D 兩

14、項不符合該旬式的要求。7. A 此句的意思是 " 陽光從房頂?shù)拇皯羯溥M來。 "throu曲 the window從窗戶射進來。8. A意指" 按小時付錢 " 。B和 c 兩個表達方式都不對， D不合句子意思。9 B A 項意為" 做出決定 " ， B 項為" 達成一項協(xié)議 " ，C項為" 定居" ，D項為" 破譯" ，故根據(jù)題干中 "two sides have finally"需填入 "達 成 協(xié) 議 "。10C 復合名詞的復數(shù)形式

15、s 要加在中心詞上，因此 C為正確答案。11A A 項用了現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，意思是計算機" 還未被修好" 。B 選項中 repair為及物動詞，缺賓語，填上后句子不通；C 選項為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，它只表示并不是" 修過的 " ； D 選項時態(tài)不對。12. B 本題是對強調(diào)的用法考查。theprotectionforthe trees是原句的主語，考生一定要仔細區(qū)分強調(diào)句和定語從句的不同。13. B 此句的主句是將來時，條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時表示將來時。 if they are to survive 表示" 如果它們要活下來 &quo

16、t; 。14. A 本題為情態(tài)動詞的考查。解答本題關鍵是理解句子的含義： " 雖然閱讀技巧很重要，但你不能太過重視。" 所以選擇 A 項。15. D 本題為獨立主格結(jié)構的考查。分句的動作發(fā)生于主句動作之前，所以用完成時態(tài)。在獨立主格結(jié)構的知識用法中，not要15 / 40置于結(jié)構之前。16B 回答中有 whatitis ，這說明答話者并不知道具體是什么事。而 A、c、D 項三項中都說明了具體的事，與回答的話不相符。17C next t0意為" 挨著 " 。next 不是介詞， B 可排除；如填 A 項，則 to 應去掉，因為 Heal" 本身就

17、是個介詞； D 為錯誤表達方式。18D 過去分詞 fh 曲 tened 意為" 嚇壞了的 " ，表狀態(tài)，通常修飾人；現(xiàn)在分詞 frightening表示" 令人心驚膽戰(zhàn)的 " ，通常修飾物。19 D 問答兩句的主語是指同一物人時，簡略附和語應用"so+主 語 + 動 詞 "形 式 ， 表 示 "確 實 如 此 "。20D 本題中空格處應填 " 如果" 的意思， now that表示" 既然" ， though 意為" 盡管" ， incase 意為&quo

18、t; 萬一" ，所以只有 D 符合題意。21D 本題關鍵是抓住 "but was now later''，說明火車應該在11 ： 30到， 但 事 實 上沒 有 ， 句 中 besupposedt0相當 于should。22C主語 collecting stamps as a hobby被看成是整體，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。而時間狀語during the part fifty years限制了句子用完成時態(tài)。23D 本題為動詞詞組辨析的考查，整句話的意思是" 令人吃驚的是，時尚的年輕婦女被證明是個小偷。 "find out 意思是&q

19、uot; 發(fā)現(xiàn)" ， prove out 應刪去 out 。put out 意為" 撲滅"， turn out 意思是" 證明 " ， 后 常 接 "to be'' 的 形 式 ， "to be" 可 以 省 略 。24C主句 Americawas 后面的表語從句里缺少一個連詞， 并且這個連詞還要在從旬中作主語，只有what 才具備這兩個特點。what在從句中代表 " 事情，東西" 等。如： Doyouknowwhat happenedtohim?25 C 本句的倒裝知識的考查其

20、實很簡單，考生只要辨出 "six miles west of Geneva" 為插入語，就知道空格后的句子部分為主語， 看 成 是 一 個 整 體 。26D 本題是詞語的辨析。 daybyday 意為" 天天" ，強調(diào)事物的不斷更新， day after day也為" 一天天" ，但強調(diào)事物的重復或反復。27 C整個句子前半部分為虛擬語氣，與過去的動作相反，而 后 半 部 分 but提 醒 我 們 動 作 是 事 實 ， 所 以 用 was 。28B only too to ，just too to ，simply too to 等，

21、后面的動詞不定式不表否定意義。 A、C 兩項不合題意，可排除； D 項much 不 修 飾 一 ad 這 樣 的 普 通 形 容 詞 原 級 。29 C 本題較難，得認真分析句子的結(jié)構和成分。若將詞序調(diào)16 / 40整一下可能會更容易明白，"T0peoplearound ， Einsteinmust haveto be mad''，意為" 對周圍的人來說，愛因斯坦一定看上去是個瘋子。 "A、B、D 都必須用被動的形式，故均錯誤， appear 表示"看上去"，不能用被動。30.A 本題較難，可以用排除法。 as 在此題中既作連詞

22、，又充當后半分句中的成分。 that不能用于 " ，" 之后， so 在題中不正確， it在句中兩分句缺少連高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 517 / 4018 / 4019 / 40高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 620 / 4021 / 4022 / 40答案詳解：1. Benou 曲修飾形容詞時要后置，修飾名詞時要前置。2 A incase 意為" 以防萬一 " ； as well意為" 也" ；atleast意為 "至 少 "； inneed意 為"需要 "。3 B ta

23、keup 意為" 開始做 " ；setout 開始做應用 todo；go on應 用 with表 示 繼 續(xù) ； getdown應 為 todo 。4 C 這句話意為 " 她非常喜歡這本字典，不管花費多少她都要買。"D應為howeverexpensive。5 A 抓住關鍵 "or" ，意為 " 否則 " ，所以前后意思相反。6 B 首先 be belived to do是固定用法； drop in at接地點表示拜訪某地。7 Awhich 所引導的定語從句的先行詞是題干的后半分句。要注 意 先 行 詞 的 后 置

24、， 不 要 被 迷 惑 。8 Afairly， lot ， quite不能修飾比較級，而只能修飾形容 詞的原形。9 B 表示街道門牌號碼用介詞at ；地點的表示是先小后大。10D 注意答句中 "have a change''，說明是兩者之間，排除 A、B兩項。 both 修飾代詞或名詞應為 both of them或 them both 。所以應為D項。11A這是強調(diào)句的形式。12 A 句子意為 " 清晨開始下一場大雪。" 前一空為特指，后一空為泛指。13 A此 題 考 查 反 意 疑 問 旬 的 使 用 。14 Csuggest在此題中意為 &q

25、uot; 暗示 " ，不需要虛擬語氣，suggest只表 示建 議時 才 需要 虛擬 語氣 。15C 答句中描述的是外形特征，所以用固定句型What is+ 人+like?16B 本題是非限定性定語從句， which 替代前面整個一句話。17A 本題是情態(tài)動詞的考查。 could 在問句中指的是語氣上的委 婉 ， 并 不 是 過 去 時 ， 回 答 時 還 得 用 can 。18B 本題是關鍵是理解句子的含義。 " 我們必須保持屋子干凈， 要知道灰塵總是伴隨疾病。 ( 灰塵和疾病總是手拉手。 )" 故 B 項符合題意。19C 本題是介詞的考查。 attheexpe

26、nse 是固定用法，表示花錢。20D 本題涉及虛擬語氣的使用，從if引導的從句分析可以知道與過去相反， shouldhave done 表示本來不應該但實際上干了， 不符合題意。23 / 4021D 本題是比較級的使用。原句的意思是：" 我們越看那幅油畫 ， 我 們 就 越 喜 歡 。 "所 以 選 項 D符 合 題 意 。22A 本題是詞語辨析。 used to表示" 過去常常 " ，后面常接動詞原形， be used to后接動詞 -ing形式，名詞或代詞，表示 " 習慣于"。23C 本題是非謂語動詞的考查。 Mind 的后面必須

27、接動詞的一ing形式。24 A 本題是名詞和數(shù)詞的考查。數(shù)詞放在名詞前用序數(shù)詞，放在名詞后面用基數(shù)詞。25A 本題是冠詞的考查。 party是兩個人都知道的，用定冠詞。后一個空的關鍵是理解most 的含義，在句子中指 " 非常" ，相當于very。26 C 本題主要是理解句子的含義。" 他幾乎吃所有的東西。"nearly通常用于否定句。27C 本題是情態(tài)動詞的考查。 ought to have done表示" 本來應 該 做 但 實 際 上 沒 有 做 " ， 相 當 于 shouldhavedone 。28 B 本題考 查連 詞的

28、區(qū)別辨 析。 once 指的是 " 一旦" 。29C 本題是情景對話的考查。句子的意思是" 你認為我應該聽取 誰 的 建 議 ?"" 那 得 由 你 決 定 。 " 只 有 c項 符 合 句 意 。30C本題是一道相對比較難的題。關鍵是理解who引導的定語從句先行詞是thoseman24 / 40高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 725 / 4026 / 40答案詳解：1. A 考生對本題的切入點是看到前后兩個句子所表達的意思是一樣的，所以可以肯定橫線部分是讓說話人重復一遍，A 項符合題意。2. C 本題的關鍵是看到后半個分旬帶

29、有轉(zhuǎn)折的意思，故前半分句的意思是 " 我本來希望我明天可以離開。" 只有 C 項表示" 原來希望"。3. D 本題是情態(tài)動詞的考查。首先肯定對前半部分是否定的， 而 mustn't表示禁止，與題意不符。 dare 可以作情態(tài)動詞，也可以作實義動詞。4 B 本題是名詞性從句的考查。 that引 導 she was invited to theball的從句 作 為整個句子的 主語。5 D 本題是連詞的辨析使用。 as 表示" 隨著" ，通常表示前后動作發(fā)生的時間為一致的。 when 強調(diào)在一個動作發(fā)生過程中另一個事情突然發(fā)生。

30、while表示兩個同時進行的持續(xù)性動作，且強調(diào)主句 表 示 的 動 作 延 續(xù) 到 從 句 所 指 的 整 個 時 間 。6 D to make matters worse是固定用法，在本題中充當插入語。7. C本題考查冠詞的用法。前一個空over thetelephone表示" 通過電話 " ； byletter表示" 通過寫信 " ， by 表示方式后直接接一個名詞。27 / 408. A 本題考查狀語從句的用法?？忌簧蟻聿荒転?quot; ，" 所迷惑， 立刻 選 擇 了 D 項 which 。 這 里 where引導一 個 狀 語 從

31、句。9. C 本題是對副詞的考查。關鍵是理解情景對話的含義。整道題的意思是： " 你今天看上去氣色不好。怎么了?"" 我感冒了，但是不嚴重。"所以C項符合題意。10. B 本題考查形容詞的次序排列?？忌忸}的關鍵是掌握所修飾的名詞前必須緊接質(zhì)地或性質(zhì)的詞，故排除C、D。few 與后面的 詞 關 系 更 為 密 切 ， 所 以 放 在short前 面 。11. B 本題考查介詞的用法。表示以多少價格賣掉某物用介詞for。12 D 本題是情景對話的考查?？忌年P鍵是抓住I'llkeep none none 說明所拿走的東西至少有三個，而且可以全部拿走

32、，所以選D。13A 本題考查動詞詞組的辨析。 A 項意為" 扔掉，丟失 " ； B 項意 為 "放 下 "； C項 意 為 "向 屈 服 "。14 A 本題只要考生理解了情景對話的含義，是不難得出答案的。A項顯然是符合題意的。15A 本題考查非謂語動詞的使用。tosave 在句中表示 " 為了節(jié)省"。16A 本題是有關花費的幾個詞的辨析?？忌芸赡苓x擇 B，但一定要注意問句中的謂語動詞是 is ，所以可以排除 cost 。 be worth+ 價 格 可 以 表 示 花 費 多 少 錢 。17C 本題是情景對話的考

33、查。 A 應為 So am I 。D項常用于祝福 語 或 問 候 語 的 回 答 。18D 本題是動詞的時態(tài)考查。答句的意思是： " 當你掌握一些技 巧 時 你 就 可 以 了 。 "19B 本題考查賓語從句的使用。 whatever 引導了一個賓語從旬 ， 意 思 是 ： " 不 管 他 ( 她 ) 想 要 什 么 。 "20 A本題是對冠詞的考查。兩個空格都是泛指，所以選用 不定冠詞a。21B 本題仍是考查時態(tài)的用法。 run out是指用完。由于受到后面句子中 before I've none in hand的限制，表明錢還沒用完。22B

34、quite a few 指的是許多。后面空格 that 替代前面的單詞advice。23 C hardly在句首，主句要倒裝，故可以排除其他三項。24C 本題考查動詞的用法。首先理解句子的意思： " 漫長的旅途中，彼特被證明是一個很有趣的導游。我們都玩得很開心。"prove 后 接 to be+ 形 容 詞 ， to be 可 以 省 略 。28 / 4025A 本題是副詞用法的考查。句子的意思是： " 你和吉姆住得近 嗎 ?"" 不 ， 他 住 在 城 市 的 別 處 。 " 故 A 項 符 合 題 意 。26 C 本題考查狀語從句

35、的知識。 where 引導一個狀語從句。27 C 本題是省略的使用?？忌梢曰謴驮洌?Some of the suspects(who were)questioned refused to answer and kept theirmouthsshut28C 本題是倒裝句的考查。注意little是否定詞，所以反意疑問用肯定。29 B 本題是固定用法的考查。 too quite +形容詞 +aan+名詞是固定的結(jié)構用法。30B 本題是副詞位置和動詞時態(tài)的考查。 be always doing表示總是干什么高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 829 / 4030 / 4031 / 40高考英

36、語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 932 / 4033 / 4034 / 40高考英語語法題 15 分鐘限時模擬訓練 1035 / 4036 / 4037 / 40differentin接 名 詞 ， 表7 A 此題考查動詞的語態(tài)知識。示hold在 某 方 面 不 同表示" 容納" ，contain。表示"裝著"時都用主動形式。8 B suggest 意為" 建議" ，后接的賓語從句中用 should+ 動詞，13 C 此題考查冠詞的用法。前空為泛指，后空為特指。14D 此題意為 " 你也許認為自己弄明白了，但這并不表明你有

37、權 力 命 令 我 。 " 所 以 A 、 B、 C 項 都 不 符 合 題 干 的 意 思 。15D問句意為 " 我們?nèi)タ茨牟繎??"A、B、c 項答非所問。 D項意為"由你決定"。16D 此題考查日常交際用語知識，題干中問句是" 長官，我不知道這是一條單行線 " ，所以回答 " 對不起，沒有任何借口 " ， A、B、c項 都 不 符 合 問 句 所 提 供 的 信 息 。17D 本句考查動詞的被動語態(tài)和時態(tài)， it+is+動詞 ed 形式，38 / 40答案詳解：1 B 否定回答用 no，而不是not

38、 ，此題回答是省略的，原為No，hewon't2 Aanythingbut表 示 "根 本不 "的含義。3 A needn't have done意為" 本來不需要 " ；D為" 本來不應該"4Btoo to。固定詞組搭配，意為 " 太以至于 " ，含有否定的意思。5 D 此題考查的是固定詞組， getdown to后可直接接名詞或動詞-ing形6 B ofthesame 接名詞用作表語，意為式。" 同樣的顏色 " ；beshould9 D think of可以用于被動為 be thou省曲 t of略， B 項 be fond of。后須接名詞或代詞； A 、 C項后不用接of。10A 答語中有 since 引導的時間狀語，限定了句中的動詞為持續(xù)性11C此題關鍵是their動failure詞為名詞詞組，。A 項 why 后須接句子。12A 此題考查的是省略的用法。前面的分句省略的主語為I ，所以動詞要用被動。to do 是固定的搭配用法。而 Bunsen Burner 的發(fā)明是過去發(fā)生的動作 ， 所 以 用 完 成 時 態(tài) 。18C 本題考查時態(tài)的掌握