四年級數(shù)學(xué)下冊 平均數(shù) 1導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 學(xué)案_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 平均數(shù) 1導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 學(xué)案_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 平均數(shù) 1導(dǎo)學(xué)稿 西師大版 學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

平均數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第（126127頁）例1、例2及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。 2掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。 教學(xué)重點： 經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。教學(xué)難點：掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。教學(xué)過程： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：計算后比一比，說一說（57 51 48 48）÷4 （57 51 48 48）×4 二、課堂探究：（一）教學(xué)教材（116頁）例1：四（1）班代表隊平均每架遙控飛機飛了多少秒？1出示例1的統(tǒng)計表和學(xué)校要求： 四（1）班代表隊試飛記錄表姓名王杰汪蘋張潔劉歡時間（秒）575148482讓學(xué)生說出：你獲得了哪些信息？3根據(jù)問題獨立計算解答： 4小組交流： 5小結(jié)： 平均數(shù)是一個抽象的數(shù)，它反映的是一組數(shù)據(jù)的（ ）。 平均數(shù)介于這組數(shù)據(jù)中的（ ）之間。（二）教學(xué)教材（127頁）例2：1出示例2的統(tǒng)計圖： 2讓學(xué)生說出：你獲得了哪些信息？ 3思考：怎樣求這一周西紅柿的平均售價是多少？4獨立解答： 5議一議： 哪幾天售價低于平均價？哪幾天售價高于平均價？ 6小結(jié)： 三、課堂總結(jié)：四、課堂檢測： 教材（128

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