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文檔簡介
1、.2 真正的友誼教案教學(xué)目標(biāo)通過這個(gè)年齡段同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的有關(guān)友情的事例,引導(dǎo)學(xué)生回顧、體驗(yàn)自己所結(jié)識的朋友,獲得的友誼。學(xué)會在日常生活中通過辨析、思考,慎重地交友,獲取交友過程中應(yīng)該掌握的一些基本標(biāo)準(zhǔn),逐步學(xué)會把握自我,初步形成正確的交友觀。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會在日常生活中通過思考慎重的交友,獲得交友過程中應(yīng)該掌握的基本標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、送名言引入1同學(xué)們,你們知道今天老師來干什么嗎?(聽找朋友的歌曲)現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道了吧,我是來認(rèn)識新朋友的,你們愿意和我交朋友嗎?2第一次見面,送你們一樣見面禮:(出示)真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么,而是彼
2、此為對方做一切辦得到的事。別林斯基3同學(xué)們,真正的朋友間應(yīng)該有著真正的友誼,今天,我們就要來“談朋友,聊友誼”!二、我的朋友就是你1我們每個(gè)人都有自己的好朋友,好朋友,則是每個(gè)人最大的財(cái)富。那么,你有幾個(gè)好朋友呢?能向我們簡單說說嗎?2學(xué)生介紹自己的好朋友有幾個(gè),分別是誰。3看來,大家的好朋友還真不少,老師真是羨慕,迫不及待地也想認(rèn)識一下你的好朋友。4請你選擇其中的一位朋友,從他(她)的外貌、特長、生日,你喜歡他(她)的理由,你們之間的一件小事等來介紹?可先填寫在書上,不必寫上姓名,等會讀出來讓大家猜猜他是誰,好嗎?5教師示范,介紹在座的一位自己的朋友。(介紹到的朋友,站起來,并對好朋友說一句
3、話。教師點(diǎn)明:好朋友應(yīng)該是相互了解的)三、談?wù)劇罢嬲呐笥选?剛才,我們介紹了自己的好朋友,可是,在陳老師的班級里發(fā)生了一些小麻煩,你們愿意幫忙嗎?有些同學(xué)搞不清楚“怎樣的朋友才是真正的朋友”,你們知道嗎?2考考你:(1)選班干部的時(shí)候,都不投我一票,還是好朋友呢?如果是你,你會怎么想?(應(yīng)相互理解,善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn))(2)她從來不給我零食吃,還能算是我的好朋友?如果是你,你會怎么做?(與朋友分享美食)(3)走,我請你去上網(wǎng),愛玩多久就玩多久。如果是你,你會怎么對他說?(朋友之間要玩健康的有益的游戲,正確的事和朋友一起做,錯誤的事不該盲目跟從,還要勸說朋友。)(4)太沉了,讓我來幫幫你吧!如
4、果你看到了,你想對他們說些什么?(你們是真正的好朋友,能互相幫助)3除了剛才講到的,你認(rèn)為好朋友之間還要怎么樣呢?(相互幫助,有好東西能與朋友分享,處處為朋友著想,相互理解,相互尊重)第二課時(shí)一、導(dǎo)入:聽故事管鮑之交(1)老師為你們介紹兩位真正的好朋友,他們是:管仲、鮑叔牙。(2)聽了故事后,你有什么想法呢?(3)小結(jié):朋友相處,就應(yīng)相互理解,善于付出,真誠相待,不應(yīng)斤斤計(jì)較。二、你在平時(shí)與朋友交往時(shí),肯定也發(fā)生過許多難忘的事,能給我們講一件嗎?1說說朋友間的麻煩事當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)生活中,朋友間的相處不可能是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會發(fā)生一些不愉快或讓人為難的事。這時(shí),我們該怎么辦呢?我們來看(1)喂,你的好朋友在老師面前告你的狀呢!如果遇到這種情況,你會怎樣做?為什么?(相信朋友,了解清楚事情的原委,與朋友真誠相待。)(2)我不理她,你也別理她!遇到這種情況,你會怎樣做?為什么?(告訴朋友,同學(xué)之間都要友好相處,消除朋友與另一位同學(xué)之間的矛盾。)(3)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)好朋友在考試中有作弊行為時(shí),你會怎么辦?(除了上述四種,有不同做法的寫在下面)交流,說說你為什么這樣做?你認(rèn)為這樣做夠不夠朋友?為什么?2剛才,我們幫身邊的同學(xué)解決了麻煩事,現(xiàn)在,我們來說說自己遇到的麻煩事,你又是怎么處理的?三、小結(jié)1今天,我們圍繞“朋友”談了許多,那怎樣才能交到真正的朋友
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