護理人員在職繼續(xù)教育培訓與考評制度

1、護理人員在職繼續(xù)教育培訓與考評制度一、在職護士繼續(xù)教育制度（一）繼續(xù)教育內容1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。2、?？频尼t(yī)學和護理學知識、技能。3、護理專業(yè)理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。（二）繼續(xù)教育的途徑1、科室有計劃地組織講課、查房和考核。2、科內組織講座和查房等。3、院內、外各種專業(yè)或相關專業(yè)的講座、會議交流、學習班、研討班等。（三）繼續(xù)教育安排1、試用期護士的繼續(xù)教育（ 1）目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小組護士的工作。（ 2）重點：鞏固專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)。與臨床實踐相結合抓好 " 三基 " 訓

2、練。明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。學習專科護理理論和技能。學習為患者做健康教育并實施整體護理。（ 3）具體要求：到醫(yī)院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規(guī)范訓練。護士長結合每一位護士的1情況，制定1 年具體培訓計劃。以小組護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎護理的知識和技能。參加科內、院內組織的業(yè)務學習。護士長每月考核和抽查護士素質、護理知識和技能。每季度考核各項基礎護理操作，考試成績均在85 分以上者方能參加轉正定級。2、護士階段的繼續(xù)教育（ 1）目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。畢業(yè) 2-3 年的護士：1. 重點：在熟

3、練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等） 。學習整體護理有關的理論和方法。學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。2. 具體安排：小組護士工作以危重患者護理為主，并承擔護理小組長的工作。其他根據(jù)具體情況安排治療、責任護士的工作。參加科內、院內組織的業(yè)務學習。畢業(yè) 4-6 年護士：1. 重點：?？萍膊∽o理知識和技能。學習和熟練搶救技術及相關知識。學習護理臨床教學工作。2. 具體安排：以小組護理工作為主，特別是危重患者的護理，適當安排治療和辦公室工作。參加科內、院內組2織的業(yè)務學習，完成

4、每年繼續(xù)教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能，并參與授課和患者健康教育的組織和管理工作。參與護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。適當參加院內外組織的護理學基礎輔導、考試。鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試。3、護師階段的繼續(xù)教育（ 1）目標：承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織科室內的搶救，成為科室的業(yè)務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。（ 2）重點：危重病人護理中主要問題的研究。搶救知識和技能及組織搶救的能力。教學、管理、科研的綜合能力，繼續(xù)教育學分。側重?？啤⒔虒W、管理等方面的內容。參加科內護理科研設

5、計及論文寫作。 參與護理帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為帶教老師。鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科及以上學歷。4、主管護師階段的繼續(xù)教育（ 1）目標：具有護理?？?、護理教學、護理管理的專項特長，承擔護理教學工作。能夠及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。（ 2）具體安排：側重教學和管理工作。參加科內、3院內的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。承擔科室、醫(yī)院等各種教學工作，并主持科室內患者健康教育工作。主持科室內的護理科研工作。每年至少有1 篇文章或科研報告發(fā)表。二、護理人員在職繼續(xù)教育培訓與考評制度的專職部門1、由醫(yī)務科主管，護理部協(xié)助負責。2、教學管理人員設置內科：外

6、一科：外二科：外三科：急診科：婦產科：手術室：消毒供應室：物業(yè)安保培訓方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/ 規(guī)范化 ,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。一、課程設置及內容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內容包括：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。4二培訓的及要求培訓目的1）保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2

7、）職業(yè)道德課程的教學應根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內容之一，要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產以及自身安全。2、培訓要求1）保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質、地位、任務、及工作職責權限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓

8、使保安熟知掌握消防工作的方針任務和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護公司財產和員工生命財產的安全。3) 法律常識及職業(yè)道德教育通過法律常識及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運用法律知識正確處理工作中發(fā)生的各種問題；增強保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻更好的為公司服務的精神。4) 工作技能培訓物業(yè)安保培訓方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/ 規(guī)范化 ,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。一、課程設置及內容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內容包括：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道

9、德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。5二培訓的及要求培訓目的1）保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學應根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內容之一，要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產以及自身安全。2、培訓要求1）保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質、地位、任務、及工作職責權限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務和意義，熟知各種防火的