教育信息化培訓(xùn)方案

1、祿豐縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案(2016至 2017 年）為貫徹落實第二次全國教育信息化工作、 云南省信息化工作和楚雄州教育信息化州級培訓(xùn)工作會議精神， 全面提升全縣各級各類學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用和資源管理的水平， 加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，結(jié)合我縣教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀, 特制定此方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為了有效推進教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)工作，成立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉春麟副組長：李永生胡秀芳陳忠云謝寶林組員：李建偉李瓊王衛(wèi)榮吳華昌易坤富陳則榮培訓(xùn)的常規(guī)管理工作由陳忠云負責(zé)，縣級的培訓(xùn)工作由教研室負責(zé)組織實施。二、培訓(xùn)對象所有在編在崗公辦教師（含教研室人

2、員，工勤人員除外）三、培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間為2016 年和 2017 年兩年?？h級培訓(xùn)每年進行2-3次，由縣教育局組織實施，學(xué)校的校本培訓(xùn)由各學(xué)校組織實施完成。1四、培訓(xùn)的內(nèi)容見附件 1：祿豐縣中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)暨應(yīng)用能力標準五、培訓(xùn)的標準培訓(xùn)采用分層提高、分級達標進行。培訓(xùn)標準分為初級、中級、高級三個等次（見附件 1：祿豐縣中 小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)暨應(yīng)用能力標準。培訓(xùn)對象根據(jù)年齡、工作性質(zhì)分類培訓(xùn)分類達標。1. 初級：男 55 周歲（ 1960 年 1 月 1 日前出生）、女 50 周歲（ 1965 年 1 月 1 日前出生）以上。2. 中級：男 55 周歲、女 50 周歲以下。3. 高級：

3、各學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教師和電教設(shè)備維護管理人員（不限年齡）。六、達標測評高級班的在集中培訓(xùn)結(jié)束時組織考試測評，中級班的考試測評每年進行 12 次，由參訓(xùn)教師根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況申報考試，考試合格后進行網(wǎng)上公示。高繼班和中級班的考試測評由教育局組織實施。初級班的由各學(xué)校自行組織考核測評。七、培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用1. 培訓(xùn)結(jié)果要納入教師的履職考核、績效分配，并作為評先進的依據(jù)之一。22. 各學(xué)校教師考試達標情況，將納入學(xué)校兩個目標（ “教師培訓(xùn)與發(fā)展”項目）進行考核。3. 按年齡段確定為初級、中級的教師，可提高一個級別申請報考，對提級考試且達標的，學(xué)校作為評選先進的依據(jù)之一。八 、工作要求1. 各學(xué)校要認真貫徹

4、落實“ 強化培訓(xùn)、重在應(yīng)用、融入創(chuàng)新、完善機制、提高質(zhì)量”的 教育信息化工作方針，抓實培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，不斷提高教師教育信息化技術(shù)應(yīng)用能力。2. 各學(xué)校進行校本培訓(xùn)時，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)前制定好培訓(xùn)計劃，并向教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和教研室匯報。培訓(xùn)過程中加強管理，使培訓(xùn)有實效、出成績。3. 教育局在隨機督查、教學(xué)檢查等檢查中將對各學(xué)校教師使用教育信息化教學(xué)情況進行檢查。4. 中小學(xué)進行課改共同體活動時，要加強對教育信息化應(yīng)用的研討，提高教育信息化在教育教學(xué)中的融入創(chuàng)新水平。5. 培訓(xùn)經(jīng)費從各學(xué)校經(jīng)費中列支。3附件 1：祿豐縣中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)暨應(yīng)用能力標準附件 2：中小學(xué)教師

5、信息技術(shù)應(yīng)用能力等級考試申報表祿豐縣教育局2016 年 1月 18日4附件 1：祿豐縣中 小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)暨應(yīng)用能力標準 一、信息技術(shù)應(yīng)用能力標準（初級）1. 硬件操作技能：（ 1）了解和掌握計算機、電子白板、觸摸屏的基本功能和操作，能說出各部件的名稱，能熟練進行操作。（ 2）能夠正確、熟練使用校內(nèi)所配備的各類電教教學(xué)設(shè)備。2. 軟件使用技能：（ 1）熟悉常用計算機、電子白板、觸摸屏的操作系統(tǒng)用戶界面和基本操作（如文件管理、啟動運行應(yīng)用程序）；（ 2）熟練掌握一種漢字輸入法，每分鐘可輸入 15個漢字；（ 3）掌握在計算機、電子白板、觸摸屏上新建、重命名文件夾及復(fù)制、粘貼、刪除、移動文件等操

6、作；（ 4）會使用 Winrar、Winzip壓縮軟 件進 行壓 縮與 解壓處理；（ 5）會使 用 Word 辦 公軟件 進行 文字 輸入 并進 行簡 單的內(nèi)容、格式編排和打印;（ 6）能使用多媒體課件進行教學(xué)；5（ 7）會在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽信息，搜索教育、教學(xué)資源，會在網(wǎng)上進行上傳、下載等操作。（ 8）會楚雄教育云、中央電教館和人教數(shù)字校園的操作使用3. 信息化教學(xué)素養(yǎng)：樹立與教育信息化相適應(yīng)的信息意識；能夠?qū)Ω黝愋畔⒒逃Y源進行價值判斷，選擇與任教學(xué)科相適應(yīng)的信息化教育資源并應(yīng)用于課堂教學(xué)。了解信息技術(shù)常用術(shù)語。如多媒體教學(xué)環(huán)境、通用軟件、學(xué)科軟件等。二、信息技術(shù)應(yīng)用能力標準（中級）除具備初

7、級能力外，還須達到：1. 硬件操作技能：（ 1）知道常用硬件媒體設(shè)備種類與功能（如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻，每種設(shè)備適用于何種環(huán)境以及適用于傳遞哪一類型的信息）；（ 2）了解多媒體硬件技術(shù)在教學(xué)中的發(fā)展趨勢。2. 軟件使用技能：（ 1）能 使用 文 字處理 軟件（ 如 Word 等 ）熟 練編 排所任教學(xué)科的試卷；（ 2）會 使用 電子 表格軟件 （如 Excel等 ）進 行較 高級的數(shù)據(jù)分析、篩選及其它數(shù)學(xué)運算；6（ 3）熟 練 使用 多媒體課 件制 作工具（ 如 PowerPoint 等）制作課件，能將聲音、圖片、視屏、動畫等各類素材進行整合運用。（ 4）能初步運用多媒體工具對信息加工

8、處理（如對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等形式的信息進行加工、編輯和處理）；（ 5）熟練使用電子郵件、電子公告板（ BBS）、網(wǎng)絡(luò)尋呼工 具（ QQ、 MSN等 ）、個 人博客（ Blog ）進 行表 達和交流；（ 6）會安裝與卸載常用的應(yīng)用程序。（ 7）了解計算機病毒的一般特征及預(yù)防措施。（ 8）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。（ 9）微課的設(shè)計、錄制、發(fā)布。3. 信息化教學(xué)素養(yǎng)：能利用信息技術(shù)構(gòu)建有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境；編制適于所任教學(xué)科信息化教案及課堂實施方案；將各類教育資源與日常教學(xué)進行整合并合理應(yīng)用，善于利用教育資源突破教育教學(xué)重、難點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量；能夠幫助學(xué)生有效地運用信息技

9、術(shù)進行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生獲取信息化學(xué)習(xí)資源（如通過網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資源或相關(guān)輔導(dǎo)材料，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí)）。三、信息技術(shù)能力應(yīng)用標準（高級）7除具備初、中級能力外，還應(yīng)達到：1. 硬件操作技能：（ 1）熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)架設(shè)所需的各類硬件知識；（ 2）能對機房及電子備課室計算機等設(shè)備進行簡單故障排除；（ 3）能對學(xué)校常用電教設(shè)備進行維護和簡易故障排查；2. 軟件使用技能：（ 1）對計算機操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有較深的了解（會安裝、使用、備份與還原操作系統(tǒng)）；（ 2）熟練使用常用軟件對素材進行加工、處理（如利用文字處理軟件對信息進行編輯，利用統(tǒng)計軟件對信息進行統(tǒng)計分析等）；（ 3）熟練掌握常用辦公

10、軟件的操作技巧；（ 4）熟練掌握 1-2 種多媒體課件制作工具（如PowerPoint、Flash 、幾 何 畫板 等），能 夠 制作 網(wǎng)絡(luò) 課件 ；（ 5）為學(xué)校信息化教學(xué)資源庫建設(shè)及各類資源系統(tǒng)軟件的架設(shè)和 WEB發(fā)布提供支持等；3. 信息化教學(xué)素養(yǎng)：認識網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息的傳遞手段，以及教學(xué)媒體的類別和功能；能夠根據(jù)不同信息化教學(xué)媒體的特點，設(shè)計實現(xiàn)不同教學(xué)目標的學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)模式（如利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)實現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)、研究型8學(xué)習(xí)與案例學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式）；利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展教學(xué)交流和活動。附件 2：中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級考試申報表申報學(xué)校：經(jīng)辦人：教師姓名性別年齡職務(wù)任教學(xué)科報考

11、等級考試時間備注：請按報考等級分類集中填寫。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的9安全生產(chǎn)目標責(zé)任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：1 、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2 、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3 、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4 、安全培訓(xùn)合格率為 100%。二、本單位安全工作上必須

12、做到以下內(nèi)容：1 、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2 、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3 、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4 、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5 、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6 、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7 、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。8 、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整