班主任的工作方案和日程支配

1、班主任的工作方案和日程支配 班主任不僅要努力學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能，樹立好良好的班風(fēng)使同學(xué)個性化進(jìn)展，而且要有高尚的道德情操和無私奉獻(xiàn)的精神，班主任的一言一行，對同學(xué)都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，我們班主任在對同學(xué)實施影響的同時，要不斷地完善自己。你是否在找正預(yù)備撰寫“班主任的工作方案和日程支配”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #819719班主任的工作方案和日程支配1 新的學(xué)期開頭了，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任方案如下： 一、同學(xué)常規(guī) 二班級的同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)， 但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色， 這就要班主任向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常

2、規(guī)訓(xùn)練、因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會時間再次組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、，通過小組長的匯報，準(zhǔn)時的表揚、對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練、 使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。 3、對同學(xué)進(jìn)行集體榮譽的訓(xùn)練，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。 4、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律： 再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法、這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀(jì)律。 2、課間紀(jì)律： 協(xié)作學(xué)校做好大課間活動課間是同學(xué)休息的時間，豐富

3、多彩的課間活動，可以使同學(xué)有秩序的活動、我將針對同學(xué)的年齡特點，組織同學(xué)“跳繩，做嬉戲”，并隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地。 3、路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強調(diào)路隊紀(jì)律，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 三、衛(wèi)生方面 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點入手： 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，體操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中 分派值日生清掃，由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)督，對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。 四、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手，這學(xué)期我將實行

4、班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。 我信任， 用觀賞的眼完去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作做到更好。 #819729班主任的工作方案和日程支配2 一、思想訓(xùn)練 經(jīng)過主題班會等形式，進(jìn)取開展思想政治訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步構(gòu)成平安意識，把握必要的平安學(xué)問和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)學(xué)問，提高法律觀念和法律素養(yǎng)，預(yù)防和削減違法犯罪行為。同時嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。 二、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)

5、方法 1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強練習(xí)，還需要針對每科的詳細(xì)情景對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程，必需要利用課余時間加大練習(xí)力度，讓同學(xué)明白好專業(yè)是練出來的。 2、制造條件幫忙后進(jìn)生補習(xí)，經(jīng)過同學(xué)自愿，請老師補習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的學(xué)習(xí)氛圍。 3、進(jìn)取協(xié)作學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓舞同學(xué)進(jìn)取參加，豐富同學(xué)的其次課堂；并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性得以提高。組織同學(xué)進(jìn)取參與豐富多彩的學(xué)

6、校活動，在活動中訓(xùn)練同學(xué)，加強同學(xué)的團體榮譽感。主要有：朗誦、演講競賽、節(jié)日匯演等活動項目。 4、加強課外閱讀，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。 三、加強班級管理 1、要勤與同學(xué)溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級。平常，早自習(xí)，上午上課，午時上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向同學(xué)了解班級情景，觀看同學(xué)作習(xí)情景，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理

7、在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2、抓好班干部隊伍的建設(shè)，細(xì)心選擇班干部，強化組織紀(jì)律性、原則性，明確班干部工作職責(zé)，鼓舞班干部參加到學(xué)校的各個團體中去，加強學(xué)習(xí)與溝通，提高班干部的綜合素養(yǎng)與本領(lǐng)，鼓舞他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，構(gòu)成高效的班級管理模式。 3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐煩的批判訓(xùn)練，嚴(yán)峻的報學(xué)校賜予處分，應(yīng)付屢教不改的同學(xué)在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按

8、保證書執(zhí)行，迫使這類同學(xué)改掉惡習(xí)，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 總之，班主任工作要從思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動進(jìn)取性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。 #824302班主任的工作方案和日程支配3 一、指導(dǎo)思想 我班共有59名同學(xué)，本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。 學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，

9、愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、詳細(xì)工作 （一）班級建設(shè) 1、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室的文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成果一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮同學(xué)、家長的主觀能動性。 2、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果永久是學(xué)校工作的中心，因此將實行各種方法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)主動性，讓他們主動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科學(xué)問落實，讓每一個孩子都能夠得到進(jìn)展，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到勝利的

10、喜悅。 3、平安訓(xùn)練：平安訓(xùn)練是前提條件，將不遺余力的督促同學(xué)留意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危急性的嬉戲，禁止同學(xué)參加；上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長溝通，一起進(jìn)行訓(xùn)練。 （二）管理方法、途徑 為了更好地開展工作，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對同學(xué)的狀況有肯定的了解，但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： （1）與同學(xué)交談。有方案地利用班隊會課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 （2）不定期抽

11、查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 （3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 （4）在學(xué)習(xí)上對同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫觀看日記，提高孩子們的寫作力量。 （三）日常工作 （1）組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢整理好隊伍，依次返回課室。 （2）檢查本班

12、同學(xué)值日生工作。 班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要現(xiàn)實意義。 （四）組織和培育班集體 （1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。 一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班

13、上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 （2）選拔、培育和用法班干部。 實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 （3）做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 三、工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

14、：建立一支有進(jìn)取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 四、班級愿景 本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧，主動進(jìn)展！為著這個目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗！ #819721班主任的工作方案和日程支配4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)個性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級狀況分析 本班共有同學(xué)_人，其中男生_人，女生_人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強

15、的可塑性；但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、工作目標(biāo)和要求 1、培育、形成良好的班風(fēng)。 2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊小事做起。 3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。 4、使同學(xué)講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。 5、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自 四、工作重點 1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)。 2、加強思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，

16、成為一名合格的學(xué)校生。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。 4、加強平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自我愛護意識。 五、實行的主要措施 1、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： （1）充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)章，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，

17、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在夕會時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 （2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這一學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 2、紀(jì)律方面 一個班級，要享有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： （1）課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法，這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己的制定的，

18、這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。 （2）路隊紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展：“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理，每一個路隊將分別設(shè)立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 3、衛(wèi)生方面 （1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 （2）班級衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 帶一班級雖不是第一次帶，但對我來說仍舊是一種

19、挑戰(zhàn)，只有虛心向老老師們學(xué)習(xí)，不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平常不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反思，準(zhǔn)時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 4、加強班干部的建設(shè) 班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討討論，準(zhǔn)時反饋準(zhǔn)時處理。以

20、此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。 5、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境 設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵同學(xué)主動進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 6、加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系 通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時告知家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、.三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 7、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。同時，也促使同學(xué)提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。 8、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 9、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，主動評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。 10、加強平安訓(xùn)練。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 #819718班主任的工作方案和日程支配5 20_年度班主任工作方案新的學(xué)期又開頭了，對于二班級的同學(xué)來說，雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，但在許多方面都還需要不斷地熬煉和