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1、朝花夕拾讀后感三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬 上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻 . 最好的工作 是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音 . 然而同窗們到園里 的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):人 都到那里去了 ?!細(xì)讀魯迅先生的朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情, 眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà) .油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 . 翻開(kāi)斷磚來(lái),有 時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣 ; 還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì) 拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,正如讀著 發(fā)處魯迅先生心底的那份

2、熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣 突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅 . 趁大人不注意,鉆進(jìn)了 百草園 . 他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起 捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多 ; 他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽 講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇 . 在三味書(shū)屋, 雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣, 當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣 的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚 精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了 我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)朝花夕拾 中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓 人感

3、到親切,充滿(mǎn)激情 .魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那 股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希 望整日被父母, 家奴管束著, 這正是兒童特有的 . 曾幾何時(shí), 我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué) 習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中 . 但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè) 稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng) . 回憶起那些 童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁 . 我家原屬市郊,附 近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋 日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉 在大自然的懷抱之中 ; 小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去 鄰家串門(mén)子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩, 時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)小泥人,采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái), 就把花藏在樹(shù)洞里, 一會(huì)兒回去花早就枯萎了, 但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中. 而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受 不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無(wú)拘 無(wú)束的自由空間之中 . 而如今,因野上了造起了樓房,我和 小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然 的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由, 無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn) . 這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧, 使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng) . 童年已漸漸

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