第六冊Lesson1第一課時

1、外研社新標準英語 三年級起點）第六冊第一模塊Module 1 Changing.Unit 1 We lived in a samll house.第一單元主 同時與過去的 動詞的過去式一、教學內(nèi)容分析 : 第六冊第一模塊主要講述的是變化 要講述中國解放以來老百姓生活的變化， 生活相比較。 這其中就涉及到了過去式、 變化，這也考驗了學生的上冊知識。 課文當中還教授了 There be 句型的一般現(xiàn)在時和過去時，還有它們相應 的否定形式， 內(nèi)容復雜，需要學生特別認真的學習。 教 師在講授的過程中要逐步的深入，慢慢滲透給學生。二、學情分析 : 五年級的學生相對來說有了一定的英語基礎， 接 受知識也更

2、容易些， 它們也有學習的渴望， 所以在教學 中也盡量生動活潑，讓學生在輕松地的環(huán)境中學習。三、教學目標：1、知識與技能：There arent課前熱身 課文導入講解生詞 操練句型 呈現(xiàn)課文 鞏固練習掌握單詞： life, different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother運用句型： There is There areThere isnThere aren2、過程與方法：玲玲仍然在倫敦 了解課文內(nèi)容 對本課出現(xiàn)的單詞進行講解和練習 呈現(xiàn)句型并進行練習 再次聽并跟讀課文 做練習，鞏固所學的單詞和課文3、情感態(tài)度與價值觀：

3、激發(fā)學生熱愛現(xiàn)在生活的美好情感，讓學生 在整堂課中始終保持對英語學習的較高熱情，教 導學生熱愛生活，熱愛勞動，積極上進。There isnt四、教學重、難點：1、教學重點： There is There are2、教學難點： There be 句型的一般現(xiàn)在時和過去時，還有它們相應的否定形式；單詞的過去式。五、教學環(huán)節(jié)：1導入：展示單詞 說明玲玲仍然在倫敦來導入新單詞。2單詞教學：（1）學習新單詞出示 life, different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother 的圖片，學生看圖 理解單詞，老師邊講邊領讀。（2）字母

4、組合與發(fā)音規(guī)則： 講解不同的字母組合在一起的不同發(fā)音， 領讀后讓學生自己感悟其中的規(guī)律。（3）單詞的引申： 對不同的單詞進行引申擴展， 例如介紹他的同義 詞、反義詞或是相關的短語等。3、課文關鍵句：1）引出： There is There areThere arent（2）通過舉例子來反復練習There be句型的肯 定和否定形式。4、呈現(xiàn)課文：（1）熟悉課文內(nèi)容（2）找出關鍵句5、課后練習。六、教學流程圖iPicturesThe new senten ces.Teachthenewsenten ces.The new text.Do some exercises.End七、教學反思本課主要教授了 There be句型的一般現(xiàn)在時和過去時，還有它們相應的否定形式，內(nèi)容復雜，要求學 生特別認真的學習。首先講授了 There be句型的一般 現(xiàn)在時，在這里應該多些練習，讓學生熟練地掌握后在 引申其他的句型。然后講授了 There be句型的復數(shù)形 式，到這里還是比較簡單的。在講 There be句型變換 成過去式的同時還有句中單詞的過去式變化， 這也是本 課的重難點所在。講授的過程中應簡單復習一下過去式 的變化，這樣更有利于學生的學習。最后將他們變換成 否定形式，直接在be動詞的后面加not。教師在講授 的過程中要逐步的深入，慢慢滲透給學生。其中