第六冊Lesson1第一課時

1、外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語 三年級起點）第六冊第一模塊Module 1 Changing.Unit 1 We lived in a samll house.第一單元主 同時與過去的 動詞的過去式一、教學(xué)內(nèi)容分析 : 第六冊第一模塊主要講述的是變化 要講述中國解放以來老百姓生活的變化， 生活相比較。 這其中就涉及到了過去式、 變化，這也考驗了學(xué)生的上冊知識。 課文當(dāng)中還教授了 There be 句型的一般現(xiàn)在時和過去時，還有它們相應(yīng) 的否定形式， 內(nèi)容復(fù)雜，需要學(xué)生特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)。 教 師在講授的過程中要逐步的深入，慢慢滲透給學(xué)生。二、學(xué)情分析 : 五年級的學(xué)生相對來說有了一定的英語基礎(chǔ)， 接 受知識也更

2、容易些， 它們也有學(xué)習(xí)的渴望， 所以在教學(xué) 中也盡量生動活潑，讓學(xué)生在輕松地的環(huán)境中學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：There arent課前熱身 課文導(dǎo)入講解生詞 操練句型 呈現(xiàn)課文 鞏固練習(xí)掌握單詞： life, different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother運用句型： There is There areThere isnThere aren2、過程與方法：玲玲仍然在倫敦 了解課文內(nèi)容 對本課出現(xiàn)的單詞進行講解和練習(xí) 呈現(xiàn)句型并進行練習(xí) 再次聽并跟讀課文 做練習(xí)，鞏固所學(xué)的單詞和課文3、情感態(tài)度與價值觀：

3、激發(fā)學(xué)生熱愛現(xiàn)在生活的美好情感，讓學(xué)生 在整堂課中始終保持對英語學(xué)習(xí)的較高熱情，教 導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動，積極上進。There isnt四、教學(xué)重、難點：1、教學(xué)重點： There is There are2、教學(xué)難點： There be 句型的一般現(xiàn)在時和過去時，還有它們相應(yīng)的否定形式；單詞的過去式。五、教學(xué)環(huán)節(jié)：1導(dǎo)入：展示單詞 說明玲玲仍然在倫敦來導(dǎo)入新單詞。2單詞教學(xué)：（1）學(xué)習(xí)新單詞出示 life, different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother 的圖片，學(xué)生看圖 理解單詞，老師邊講邊領(lǐng)讀。（2）字母

4、組合與發(fā)音規(guī)則： 講解不同的字母組合在一起的不同發(fā)音， 領(lǐng)讀后讓學(xué)生自己感悟其中的規(guī)律。（3）單詞的引申： 對不同的單詞進行引申擴展， 例如介紹他的同義 詞、反義詞或是相關(guān)的短語等。3、課文關(guān)鍵句：1）引出： There is There areThere arent（2）通過舉例子來反復(fù)練習(xí)There be句型的肯 定和否定形式。4、呈現(xiàn)課文：（1）熟悉課文內(nèi)容（2）找出關(guān)鍵句5、課后練習(xí)。六、教學(xué)流程圖iPicturesThe new senten ces.Teachthenewsenten ces.The new text.Do some exercises.End七、教學(xué)反思本課主要教授了 There be句型的一般現(xiàn)在時和過去時，還有它們相應(yīng)的否定形式，內(nèi)容復(fù)雜，要求學(xué) 生特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)。首先講授了 There be句型的一般 現(xiàn)在時，在這里應(yīng)該多些練習(xí)，讓學(xué)生熟練地掌握后在 引申其他的句型。然后講授了 There be句型的復(fù)數(shù)形 式，到這里還是比較簡單的。在講 There be句型變換 成過去式的同時還有句中單詞的過去式變化， 這也是本 課的重難點所在。講授的過程中應(yīng)簡單復(fù)習(xí)一下過去式 的變化，這樣更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。最后將他們變換成 否定形式，直接在be動詞的后面加not。教師在講授 的過程中要逐步的深入，慢慢滲透給學(xué)生。其中