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1、高一數(shù)學集合的教案教學目標:1.使學生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2.使學生初步了解屬于關(guān)系和集合相等的意義,初步了解有限集、無限集、空集的意義;3.使學生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡單的集合.教學重點:集合的含義及表示方法.教學過程:一、問題情境1.情境.新生自我介紹:介紹家庭、原畢業(yè)學校、班級.2.問題.在介紹的過程中,常常涉及像家庭、學校、班級、男生、女生等概念,這些概念與學生相比,它們有什么共同的特征?二、學生活動1.介紹自己;2.列舉生活中的集合實例;3.分析、概括各集合實例的共同特征.三、數(shù)學建構(gòu)1.集合的含義:一般地,一定范圍內(nèi)不同的、確定的對象的全體組
2、成一個集合.構(gòu)成集合的每一個個體都叫做集合的一個元素.2.元素與集合的關(guān)系及符號表示:屬于,不屬于.3.集合的表示方法:另集合一般可用大寫的'拉丁字母簡記為集合A、集合B.4.常用數(shù)集的記法:自然數(shù)集N,正整數(shù)集N*,整數(shù)集Z,有理數(shù)集Q,實數(shù)集R.5.有限集,無限集與空集.6.有關(guān)集合知識的歷史簡介.四、數(shù)學運用1.例題.例1 表示出下列集合:(1)中國的直轄市;(2)中國國旗上的顏色.小結(jié):集合的確定性和無序性例2 準確表示出下列集合:(1)方程x22x-3=0的解集;(2)不等式2-x0的解集;(3)不等式組 的解集;(4)不等式組 2x-1-33x+10的解集.解:略.小結(jié):(
3、1)集合的表示方法列舉法與描述法;(2)集合的分類有限集,無限集與,空集例3 將下列用描述法表示的集合改為列舉法表示:(1)(x,y)| x+y = 3,x N,y N (2)(x,y)| y = x2-1,|x |2,x Z (3)y| x+y = 3,x N,y N (4) x R | x3-2x2+x=0小結(jié):常用數(shù)集的記法與作用.例4 完成下列各題:(1)若集合A= x|ax+1=0=,求實數(shù)a的值;(2)若-3 a-3,2a-1,a2-4,求實數(shù)a.小結(jié):集合與元素之間的關(guān)系.2.練習:(1)用列舉法表示下列集合: x|x+1=0; x|x為15的正約數(shù); x|x 為不大于10的正偶數(shù);(x,y)|x+y=2且x-2y=4;(x,y)|x1,2,y1,3;(x,y)|3x+2y=16,xN,yN.(2)用描述法表示下列集合:奇數(shù)的集合;正偶數(shù)的集合;1,4,7,10,13五、回顧小結(jié)(1)集合的概念集合、元素、屬于、不屬于、有限集、無限集、空集;(2)集合的表
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