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1、瀆浦中學瀆浦中學 吳揚潔吳揚潔武武 場場文文 場場 1790年，安徽的民間藝人進京慶祝乾隆皇帝80大壽，后留在北京發(fā)展。在發(fā)展過程中，吸收并融合了其他劇種在音樂及表現(xiàn)方法上的長處，逐漸形成了現(xiàn)在的京劇。w依據(jù)人物依據(jù)人物性別性別、年齡年齡、性格性格、身份身份等自然屬等自然屬性的不同劃分成若干類型性的不同劃分成若干類型生生旦旦凈凈丑丑頭通鼓，頭通鼓，大家好（生）大家好（生）二通鼓，二通鼓，大家好（旦）大家好（旦）三通鼓，三通鼓，大家好（凈）大家好（凈）四通鼓，四通鼓，大家好（丑）大家好（丑）欣賞欣賞封(fengfong)、書（shushi）、助（zhuzhi）、出（chuchi）、個（geguo

2、） 咬字：咬字：尖口音：尖口音：信、小、兵（信、小、兵（bin）、前）、前欣賞欣賞京劇的唱腔京劇的唱腔表達端莊、安祥或感傷悲憤的表達端莊、安祥或感傷悲憤的情緒，聽起來流暢舒緩，起伏情緒，聽起來流暢舒緩，起伏不大。不大。表達慷慨激昂的情緒或是輕快、表達慷慨激昂的情緒或是輕快、活潑的氣氛具跳躍、剛勁、表活潑的氣氛具跳躍、剛勁、表現(xiàn)力強的特點。現(xiàn)力強的特點。西皮：西皮：二黃：二黃：欣賞欣賞欣賞欣賞 這一封書信來得巧這一封書信來得巧 我們是工農(nóng)子弟兵我們是工農(nóng)子弟兵題題 材材樂樂 器器咬咬 字字(傳統(tǒng)京劇傳統(tǒng)京劇)多表現(xiàn)歷史多表現(xiàn)歷史題材題材（現(xiàn)代京?。┒啾憩F(xiàn)革（現(xiàn)代京?。┒啾憩F(xiàn)革命題材命題材傳統(tǒng)樂器的基礎(chǔ)上，加傳統(tǒng)樂器的基礎(chǔ)上，加入了弦樂、電聲樂等西入了弦樂、電聲樂等西洋管弦樂洋管弦樂 采用普通話采用普通話武場：打擊樂器武場：打擊樂器文場文場: 拉弦樂器、彈撥拉弦樂器、彈撥樂器等樂器等觀看觀看延續(xù)了各地劇種語言的音調(diào)，延續(xù)了各地劇種語言的音調(diào)，融合了北京語言的特色融合了北京語言的特色欣賞欣賞同

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