最新外國(guó)文化概論課程標(biāo)準(zhǔn)教案

1、-1 -外國(guó)文化概論課程標(biāo)準(zhǔn)教案課程代碼：052111課程名稱：外國(guó)文化概論課程類型：必修課程屬類：專業(yè)核心課程課程學(xué)分：2計(jì)劃課時(shí)：36 學(xué)時(shí)適用專業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育制訂時(shí)間：職業(yè)資格：對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證開課部門：文學(xué)院制訂：漢語(yǔ)國(guó)際教育系批準(zhǔn)人課程負(fù)責(zé)人：一、課程概述（一）課程性質(zhì)該課程是漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課程與核心課程。（二）課程定位該課程是專業(yè)課程體系中的基礎(chǔ)課程，該課程主要對(duì)接漢語(yǔ)國(guó)際教育、 基礎(chǔ)教育、高級(jí)秘書、文化產(chǎn)業(yè)以及其他相關(guān)行業(yè)的職業(yè)崗位，是提高相 關(guān)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力的核心課程。本課程上承“中國(guó)文化概論”、 中 國(guó)文學(xué)，下接“跨文化交際理論”、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、

2、對(duì)外漢語(yǔ) 教學(xué)案例分析、跨文化交際實(shí)踐等相關(guān)課程。（三）課程設(shè)計(jì)思路1、總體思路：我校是一所省屬綜合性本科院校，建設(shè)目標(biāo)是特色鮮明 的高水平應(yīng)用型綜合性大學(xué)，文學(xué)院除了培養(yǎng)適應(yīng)地方現(xiàn)代化建設(shè)的涉及 基礎(chǔ)語(yǔ)文教育、文化管理、文秘、新聞和廣告等各方面專業(yè)人才之外，同 時(shí)也側(cè)重于培養(yǎng)高質(zhì)量的漢語(yǔ)國(guó)際教育人才。本課程在培養(yǎng)學(xué)生的文化素 養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。課程設(shè)計(jì)的總體思路是：在向?qū)W生傳授外國(guó)文化- 2 -基本知識(shí)的同時(shí)，注重使學(xué)生了解和掌握外國(guó)文化的發(fā)展歷史與文化類別； 幫助學(xué)生擴(kuò)充與中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)、文化相關(guān)的各種外國(guó)的政治、宗教、哲學(xué)、 文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識(shí)；注重文化現(xiàn)象的分析與歸納，培養(yǎng)學(xué)生的

3、社會(huì) 感知、語(yǔ)言感知、文化感知能力，以及根據(jù)材料進(jìn)行文化現(xiàn)象分析、表述 的能力，引導(dǎo)學(xué)生感受外國(guó)文化的博大精深，外國(guó)文化所經(jīng)歷的巨大變革， 理解外國(guó)文化與中國(guó)文化的差異及沖突，體會(huì)文化的多元性與復(fù)雜性，發(fā) 展性與繼承性。2、具體方法：采用以每一種文化類型為一個(gè)知識(shí)模塊的做法，即西方 文化簡(jiǎn)史、西方哲學(xué)、西方政治制度、西方教育制度、西方宗教文化、西 方音樂文化、西方造型藝術(shù)、西方旅游文化、西方禮儀文化、西方民俗文 化、歐美文學(xué)，一共十一個(gè)模塊。每周2學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí)。要求每 位主講教師在講授西方文化概論的過程中根據(jù)自己研究專長(zhǎng)有所側(cè)重。教 師能夠從宏觀上把握外國(guó)文化的全貌，并在此基礎(chǔ)上形成

4、自己的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)， 點(diǎn)與面的結(jié)合有利于使學(xué)生全面掌握基本知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué) 習(xí)興趣，從而繼續(xù)深化所學(xué)知識(shí)并最終與學(xué)生綜合素質(zhì)的提升結(jié)合起來。 整個(gè)課程設(shè)計(jì)將文化學(xué)史教學(xué)、文化現(xiàn)象分析、學(xué)生對(duì)文化的認(rèn)知與實(shí)踐 培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)施 “課堂+實(shí)踐”的教學(xué)模式，適當(dāng)引入討論、寫作、 表演、朗誦、改編等實(shí)踐環(huán)節(jié)，將文化素養(yǎng)的提升落到實(shí)處。二、課程目標(biāo)（一）課程工作任務(wù)目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握西方文化發(fā)展簡(jiǎn)史，掌握西方文化的基礎(chǔ)知識(shí)，各類文化 現(xiàn)象，重點(diǎn)學(xué)習(xí)歐美文學(xué)藝術(shù)，熟悉本學(xué)科的最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。2、提高學(xué)生查找、閱讀外國(guó)文化概論文獻(xiàn)的能力，使之建立起科學(xué)、 求實(shí)的學(xué)術(shù)精神。通過分析外國(guó)文化中的文學(xué)經(jīng)

5、典名著，培養(yǎng)學(xué)生高層次 的審美鑒賞力，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握文學(xué)研究的技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。3、通過經(jīng)典作品的文本分析，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)的寫作能力、文本分析能 力和創(chuàng)新思-3 -維能力。（二）職業(yè)能力目標(biāo)針對(duì)學(xué)生在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與政府部門、企業(yè)就業(yè)的特征，強(qiáng)化專業(yè)知 識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。1、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和文化現(xiàn)象批評(píng)能力；2、口頭表達(dá)與書面表達(dá)能力達(dá)到中文專業(yè)水平， 具有自由表達(dá)獨(dú)立見 解的能力；3、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力，快速跟蹤新技術(shù)和文化市場(chǎng)需求的能力；4、培養(yǎng)高效獲取信息的能力，具有一定科學(xué)研究能力；5、具有獲取中小學(xué)語(yǔ)文教師資格證的能力，具有獲取對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資格證書的能力，具有較強(qiáng)的中小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)能力，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)能力。（三）職業(yè)資格證書考核目標(biāo)與該課程相關(guān)的職業(yè)資格證書是中小學(xué)語(yǔ)文教師資格證，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資格證書。三、課程教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排（專業(yè)教育課程）（一）課程教學(xué)內(nèi)容早節(jié)課程內(nèi)容教學(xué)方式教學(xué)目的第一講西方文化簡(jiǎn)史講授、討論感知西方不冋時(shí)期的文化特色； 要求學(xué)生了解西方文化 從古典時(shí)期到現(xiàn)代發(fā)展的脈絡(luò)； 掌握各時(shí)期的主要特點(diǎn) 與發(fā)展動(dòng)力。第二講西方哲學(xué)講授、討論感知西方哲學(xué)的發(fā)展進(jìn)程；了解西方哲學(xué)的