傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

1、誠意學(xué)校傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平， 指導(dǎo) 和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作， 減輕或者消除突發(fā)事 件的危害， 保障全體師生員工的身體健康與生命安全， 維護(hù)學(xué)校正常 的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法 、突 發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 等法律法規(guī)和規(guī)范 性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取

2、措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。二、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：羅隆漢副組長：姜永山 、段賽武、段憲忠成 員: 姜山青 、謝遠(yuǎn)見 、王騰達(dá)、李春暉、曹泗梅、各班班主任二、學(xué)校傳染病防控工作職責(zé)分工情況：1、組長（羅隆漢）傳染病防控主要工作 : 負(fù)責(zé)學(xué)校校傳染病防控工作小組的全面指揮，出現(xiàn)傳染病病例、 傳染病爆發(fā)，以最快的通訊方式啟動并指揮落實預(yù)案。2、副組長（姜永山 、段賽武、段憲忠）：制定各類傳染病防控預(yù)案 與制度，協(xié)助組長在疫情出現(xiàn)時做好指揮與預(yù)案落實。3、總務(wù)處（段賽武、王騰達(dá)） ：（1）負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)建筑等環(huán)境質(zhì)量及設(shè)備、設(shè)施達(dá)國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 為學(xué)生提供必要的衛(wèi)生設(shè)施，并

3、對教室、辦公室、廁所及學(xué)校各公共 場所做好定期消毒工作。（2）按照飲食、飲水衛(wèi)生法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、 校園、飲水衛(wèi)生管理工作和安全工作。（3）、管理好衛(wèi)生室工作， 并指導(dǎo)班主任做好晨檢午檢，做好資料收 集，匯總和上報。4教導(dǎo)處（謝遠(yuǎn)見）傳染病防控主要工作：（1）負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生工作， 合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間。（ 2）按照有關(guān)要求開設(shè)健康教育課， 將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃 與課表。5政教處（段憲忠、李春暉）傳染病防控主要工作：（1）負(fù)責(zé)衛(wèi)生健康教育宣傳和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。（2）負(fù)責(zé)開展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防的宣 傳教育工作。（3）負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加

4、適當(dāng)?shù)膭趧?，并做好相?yīng)的安全、衛(wèi)生防護(hù) 工作。6、班主任傳染病防控主要工作（1）每天加強(qiáng)晨檢，做好晨檢午檢、因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺 課，及時與家長聯(lián)系，確認(rèn)學(xué)生缺課原因。（2）一旦發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有傳染病發(fā)生，及時向段賽武主任匯報，并 與家長聯(lián)系，做好協(xié)助后勤做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒學(xué)生開窗通風(fēng)。（4）加強(qiáng)衛(wèi)生知識的宣傳教育。三、傳染病預(yù)防1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識

5、，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。4、教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。5、食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)證上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病 （ 包括病原攜帶者）, 活動性肺結(jié)核 ,化膿性或滲出性皮膚?。?的人員必須100%

6、的調(diào)離。6、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。7、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落12實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。8、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。9、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。四、傳染病疫情報告加強(qiáng)監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、 流感等類似癥狀的，立

7、即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。 學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。 做到每天兩次一個不漏。 并做好因病缺課登記工作， 如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測、及時治療，嚴(yán)防合并癥、 并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多（達(dá) 3 人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10 例時，學(xué)校應(yīng)在 2 小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報AH告。五、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防

8、措施。3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4、對傳染病人的活動環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復(fù)學(xué)。7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒，對發(fā)病較

9、嚴(yán)重的班級用漂白粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、 腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關(guān)規(guī)定上報縣衛(wèi)生局或縣疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。六，宣傳教育1、按照教育部、省教育廳的要求以及上級主管部門的文件精神，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。3、

10、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。 出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、 醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在 2 小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向縣教育局報告

11、。6、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。七、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行） 的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、 重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。 根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案中的標(biāo)準(zhǔn)界定。1、般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。啟動日報告和零報告制度，教育系統(tǒng)內(nèi)各單位實行24小時值班制度， 加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。 學(xué)校組織專門人員指導(dǎo)與督 促疫情發(fā)

12、生地落實各項防治措施， 學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但 對集體活動要進(jìn)行控制。 傳染病流行時要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤 管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須 加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁 所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。嚴(yán) 格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在 第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步采取以下措施： 開展針對 性的健康教育，印發(fā)宣傳資

13、料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高 師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力， 外出和進(jìn)入公共場所要采取必 要的防護(hù)措施。 對全體師生每日定時測量體溫， 發(fā)現(xiàn)異常情況及 時上報。 對重大傳染病的密切接觸者， 學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn)出校門的管理力度，控制 校外人員進(jìn)入校園。 學(xué)校根據(jù)情況， 及時向師生員工通報疫情防 控工作的情況。3、特大突發(fā)事件實行所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施： 封閉式校園管理， 住校學(xué)生不得離開學(xué)校， 嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校 園。 全面掌握和控制人員的流動情況， 教職工外

14、出必須向所在部 門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺 勤者要逐一登記， 及時查明缺勤原因。 發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。避免人群的聚集和流動。學(xué)校不 得組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時 間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社 區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行； 暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。對教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間 每日進(jìn)行消毒， 通風(fēng)換氣。 學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情 況。4、校內(nèi)疫情要根據(jù)校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng) 的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作： 出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍， 相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。 出現(xiàn)一例 傳染性非典型肺炎、鼠疫的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課； 出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病 例，學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后， 可對該班級和相關(guān)班級實行停 課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例， 可視情 況擴(kuò)大停課范圍。 若需全校停課， 中小學(xué)須報當(dāng)?shù)乜h以上人民政府批 準(zhǔn)。 采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安 排和教學(xué)形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn) 行學(xué)