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1、努力學習是種責任前段時間,紅遍朋友圈的一篇文章:請嚴肅地告訴孩子:學習肯定是 辛苦的!文章的觀點我認同,但是我覺得用這樣標題似乎過于嚴肅了。當我看完這篇文章后,與兒子分享,兒子表現(xiàn)出與我一樣的看法:過 于嚴肅。然后告訴我,不用我說教,他知道學習的辛苦,但是我們要 善于懂得怎么去苦中作樂。我喜歡兒子的好心態(tài),即使在遇到困難時, 不會先抱怨,而是先動手去做,反而我會不由自主地帶給兒子負能量。兒子在經(jīng)歷了一次又一次的軍訓后,在今年進入高中生活時的軍 訓,可謂是最最辛苦的。兒子由衷地跟我說道:只有經(jīng)歷過軍訓,才 能體會到學習的快樂!可見,軍訓相比學習,軍訓之苦,學習之快樂。所以,我認為學習辛苦不是絕對

2、的。人生不同階段都有不同的使命,在學生階段,學習掌握知識,為 他們以后的人生獲得成就的能力,就是他們這個階段最重要的使命。為了這個使命,他們必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅 僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。小學時,我會埋怨兒子作業(yè)速度慢,但我又追求完美,只要一個 字寫得不令我滿意,我就想要用橡皮擦擦掉,直到我滿意為止。擦擦 寫寫,浪費了很多時間,我有事就會說一句:這樣的作業(yè)速度苦了你, 也苦了我。兒子一臉幼稚地回答我:你不是說要先苦后甜嘛!現(xiàn)在苦 了點,后面會甜的。兒子的回答令我哭笑不得,但已沒有了怨氣。直 到后來,兒子的字被表揚,被稱贊,兒子似乎明白了這一切歸結(jié)于媽 媽每天狠心

3、的擦我的字!我只想說當習慣養(yǎng)成的時候,一切就好辦了。所以,我認為孩子的在低年級的時候,養(yǎng)成一個良好的習慣尤為重要。而這就是那個時候孩子的使命。四五年級時,我不再追求兒子的字一定要寫端正,寫漂亮,我只 求他作業(yè)速度快,質(zhì)量高。因為那時我感覺到兒子的作業(yè)速度不夠快, 必須要盡快養(yǎng)成這個習慣,才能應對后面的一次又一次的考試。所以, 中高年級階段,我只求高質(zhì)量快速完成作業(yè)。因為我發(fā)現(xiàn)當他快完成 作業(yè)時,我再布置些額外地任務(wù)給他時,他就開始磨洋工。當我發(fā)現(xiàn) 了這個問題后,我就跟他約法三章,只要限時完成作業(yè),就可以做自 己想做的事,不再額外要求他干嘛干嘛。結(jié)果,他完成作業(yè)速度越來 越快,又可以做他自己喜歡

4、的事,每天輕松快樂面對。沒有經(jīng)過無聊和苦逼的學習過程,就不可能有快樂的學習成績。絕大部分孩子都不可能把學習當作是一件快樂的事, 優(yōu)秀學習成績的 取得,需要孩子在別人玩游戲的時候,別人在看電影的時候,靜下心來學習。我明白,學習從來就不是一件輕松的事,全世界都一樣縱 觀我們身邊的人,但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力,天下 沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鉆研才有成功的可 能。工作學習都一樣,誰不是一路考試拼搏上來的,誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè),有時做得不好還要被老師批評兩下?孩子畢竟不 是成年人,心智不成熟,在這過程中更加感受不到什么快樂。我們家 長能做的就是怎么讓孩子在學習中

5、找到樂趣。每當兒子回家,我總是尋找機會多與他聊聊。聊校園生活,聊學 習,聊他加入的社團活動,聊班級的大合唱排練,聊他值周時發(fā)現(xiàn)的情況,聊他同學,總是有聊不完的話題,但是當聊到天文,聊地理, 聊物理現(xiàn)象,聊化學反應,我只能靜靜地聽他講。此時,在我眼里, 兒子就是我的百科全書!我特別珍惜這樣的閑聊時光。兒子說他是學 生會社團部的,被體育部借走,每天早上帶領(lǐng)大家拿著旗子跑操,又 被文藝部借走,學音控,還積極主動提交入黨申請,開始上業(yè)余黨 校,,我說, 學習與事務(wù)之間,你能把握好嗎?你的時間夠嗎?你忙 得過來嗎?兒子用眼神告訴我:他過得很充實,并說他會安排好。那 么,我只有在背后默默支持他鼓勵他。我們

6、總是以沒有時間為借口,而拒絕了很多本該可以完成的事 情。從兒子身上我看到了一個積極向上,樂觀進取的陽光少年。與其 告訴孩子學習是一件辛苦的事兒,不如告訴孩子,努力學習是一種責 任。我們很難想象,一個人在小時候不努力學習,沒有目標,不懂得 付出,整天吃喝玩樂,長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、 肯拼搏。所以與其說培養(yǎng)孩子能夠自主學習,具備勤奮拼搏的精神, 不如說是培養(yǎng)他們自小樹立起積極向上,有責任感的優(yōu)秀品質(zhì)。曾經(jīng)在兒子13歲生日時,寫下文章:長大,是一種責任。要成男性的第而現(xiàn)階段,才,先成人。成人的第一步就是要做一個品德優(yōu)秀的孩子。一魅力是責任感。孩子,我希望你成為一個有責任感的人,努力

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