2021年關(guān)于實驗心得體會范文五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年關(guān)于實驗心得體會范文五篇 試驗是科學(xué)討論的基本方法之一。依據(jù)科學(xué)討論的目的，盡可能地排解外界的影響，突出主要因素并利用一些特地的儀器設(shè)備，下面給大家整理的20XX年關(guān)于試驗心得體會范文五篇，盼望大家喜愛! 20XX年關(guān)于試驗心得體會范文1 通過該試驗，對所學(xué)的學(xué)問有了進(jìn)一步的了解。在試驗的過程中，消失了一些問題，不過最終都得以解決。然而通過這些錯誤，使我對這些學(xué)問點更加印象深刻。 ERP是一門非常有用的學(xué)科，通過對其仔細(xì)學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。ERP是一門綜合性的學(xué)科，通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學(xué)、管理學(xué)等。

2、之所以對ERP的操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡，的問題在于缺乏閱歷。通過對ERP的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)試驗我更發(fā)覺了自己的不足之處，動手操作力量比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應(yīng)速度好像很慢很慢，即便對里面的相關(guān)學(xué)問點都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平常不留意熬煉動手力量有著直接的聯(lián)系，另外閱歷不足也是一個緣由。 通過對ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對其管理理念與詳細(xì)操作流程有了肯定的了解，上機(jī)課上我們重點學(xué)習(xí)了選購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)。 首先介紹ERP系統(tǒng)的有關(guān)概念：ERP是英文enterpriseresourcesplanning(企業(yè)資源方案)的簡稱。 ERP系

3、統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工供應(yīng)決策運(yùn)行手段的管理平臺.他是從MRP(物料需求方案)進(jìn)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，他擴(kuò)展了MRP的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，ERP技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式，反應(yīng)時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，化的制造財寶的要求，成為企業(yè)在信息時代生存和進(jìn)展的的基石，他對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程，提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的。 ERP是將企業(yè)全部資源進(jìn)行整合集成管理，簡潔的說是將企業(yè)的三大流，物流，資金流，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅

4、可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，而且很多其他類型的企業(yè)也可導(dǎo)入ERP系統(tǒng)進(jìn)行資源方案和管理.ERP系統(tǒng)具有集成性，先進(jìn)性，統(tǒng)一性，完整性和開發(fā)性。 ERP系統(tǒng)的特點有： 1.企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，主要是指財務(wù)、物流、人力資源等核心模塊。 2.物流管理系統(tǒng)采納了制造業(yè)的MRP管理思想; FMIS有效地實現(xiàn)了預(yù)算管理、業(yè)務(wù)評估、管理睬計、ABC成本歸集方法等現(xiàn)代基本財務(wù)管理方法;人力資源管理系統(tǒng)在組織機(jī)構(gòu)設(shè)計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念。 3.ERP系統(tǒng)是一個在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的、高度集成的系統(tǒng)。 數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享，全部源數(shù)據(jù)只需在某一個系統(tǒng)中輸入一次

5、，保證了數(shù)據(jù)的全都性。 4.對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過程進(jìn)行了優(yōu)化，主要的業(yè)務(wù)流程實現(xiàn)了自動化。 5.采納了計算機(jī)最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：B/S、INTERNET體系結(jié)構(gòu)，WINDOWS界面。 在能通信的地方都可以便利地接入到系統(tǒng)中來。 6.集成性、先進(jìn)性、統(tǒng)一性、完整性、開放性。 在企業(yè)中，ERP管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)掌握(方案、制造)、物流管理(分銷、選購、庫存管理)和財務(wù)管理(會計核算、財務(wù)管理)。這三大系統(tǒng)本身就是集成體，它們相互之間有相應(yīng)的接口，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進(jìn)行管理。另外，要特殊一提的是，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強(qiáng)，已經(jīng)有越來越多的ERP廠商將人力資源

6、管理納入了ERP系統(tǒng)的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進(jìn)行一下簡要的介紹。這里我們將仍舊以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹ERP的功能模塊,就針對我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、選購、庫存管理。下面對ERP系統(tǒng)進(jìn)行簡潔描述： (一)分銷管理 銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售方案開頭，對其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計，并可對銷售數(shù)量、金額、利潤、績效、客戶服務(wù)做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能。 1、對于客戶信息的管理和服務(wù) 它能建立一個客戶信息檔案，對其進(jìn)行分類管理，進(jìn)而對其進(jìn)行針對性的客戶服務(wù)，以達(dá)到效率的保留老客戶、爭取新客戶。在這里，

7、要特殊提到的就是最近新消失的CRM軟件，即客戶關(guān)系管理，ERP與它的結(jié)合必將大大增加企業(yè)的效益。 2、對于銷售訂單的管理 銷售訂單是ERP的入口，全部的生產(chǎn)方案都是依據(jù)它下達(dá)并進(jìn)行排產(chǎn)的。而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個流程。它包括： a.客戶信用審核及查詢(客戶信用分級，來審核訂單交易)。b.產(chǎn)品庫存查詢(打算是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等)。c.產(chǎn)品報價(為客戶作不同產(chǎn)品的報價)。d.訂單輸入、變更及跟蹤(訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析)。e.交貨期的確認(rèn)及交貨處理(打算交貨期和發(fā)貨事物支配)。 3、對于銷售的統(tǒng)計與分析 這時系統(tǒng)依據(jù)銷售訂單的完成狀況，依據(jù)各種指

8、標(biāo)做出統(tǒng)計，比如客戶分類統(tǒng)計，銷售代理分類統(tǒng)計等等，再就這些統(tǒng)計結(jié)果來對企業(yè)實際銷售效果進(jìn)行評價： a.銷售統(tǒng)計(依據(jù)銷售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷售人員、金額、數(shù)量來分別進(jìn)行統(tǒng)計)。 b.銷售分析(包括對比目標(biāo)、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來從數(shù)量、金額、利潤及績效等方面作相應(yīng)的分析)。 c.客戶服務(wù)(客戶投訴紀(jì)錄，緣由分析)。 (二)庫存掌握 用來掌握存儲物料的數(shù)量，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本。它是一種相關(guān)的、動態(tài)的、及真實的庫存掌握系統(tǒng)。它能夠結(jié)合、滿意相關(guān)部門的需求，隨時間變化動態(tài)地調(diào)整庫存，精確的反映庫存現(xiàn)狀。這一系統(tǒng)的功能又涉及： a.為全部的物料建立庫存

9、，打算何時定貨選購，同時作為交與選購部門選購、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)方案的依據(jù)。b.收到訂購物料，經(jīng)過質(zhì)量檢驗入庫，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過檢驗入庫。c.收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作。 (三)選購管理 確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應(yīng)商和保持的平安儲備。能夠隨時供應(yīng)定購、驗收的信息，跟蹤和督促對外購或委外加工的物料，保證貨物準(zhǔn)時到達(dá)。建立供應(yīng)商的檔案，用最新的成本信息來調(diào)整庫存的成本。詳細(xì)有： a.供應(yīng)商信息查詢(查詢供應(yīng)商的力量、信譽(yù)等)。 b.催貨(對外購或委外加工的物料進(jìn)行跟催)。 c.選購與委外加工統(tǒng)計(統(tǒng)計、建立檔案，計算成本)。 d.價格分析(對原料價格分析，調(diào)整庫存成本)。 總而言之，作為一名物流

10、管理專業(yè)的同學(xué)，在扎實的專業(yè)理論學(xué)問的基礎(chǔ)上，假如結(jié)合上機(jī)試驗，熟識ERP系統(tǒng)的話。這對我們以后參與工作是非常重要的。 20XX年關(guān)于試驗心得體會范文2 由應(yīng)試訓(xùn)練轉(zhuǎn)軌于素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)力量是其中的一個重要方面。其培育途徑主要是通過生物試驗來實現(xiàn)的。學(xué)校生物試驗包括觀看力量、試驗操作力量、分析試驗現(xiàn)象力量、試驗設(shè)計力量、綜合應(yīng)用力量。因此，組織好試驗教學(xué)有著相當(dāng)重要的作用。下面是我在試驗教學(xué)中的一些反思。 1.明確觀看目的和任務(wù) 觀看是人對客觀事物的一種生動的感性熟悉形式，它往往通過多種感覺器官的聯(lián)合活動，并在思維的參加下進(jìn)行的。在觀看時，必需對觀看者預(yù)先提出肯定的目的或任務(wù)，擬定肯定的方案

11、，按方案認(rèn)真地觀看，提出問題，尋求某種答案，這樣才能保證留意力集中在所要觀看的事物中。例如：觀看洋蔥表皮細(xì)胞的試驗，試驗?zāi)康氖且笸瑢W(xué)在觀看中熟悉細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。觀看前老師應(yīng)強(qiáng)調(diào)細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)壁上不易辨認(rèn)，有些細(xì)胞核也不太清晰，要調(diào)好光圈，光線強(qiáng)弱要掌握適當(dāng)。使同學(xué)根據(jù)老師提出的目的要求去觀看。觀看的結(jié)果好壞，可由老師檢查，檢查方法可實行老師提問同學(xué)回答，也可讓同學(xué)繪制觀看的標(biāo)本圖示，這樣肯定能達(dá)到觀看的目的。在該試驗中，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)在撕取洋蔥內(nèi)表皮時要小塊的，假如太大塊，在蓋蓋玻片時，簡單產(chǎn)生氣泡，影響觀看。 2.明確重難點 對每個試驗，應(yīng)首先把重點、難點提前告知同學(xué)，同時

12、圍繞重點、難點提出思索題或應(yīng)留意的關(guān)鍵問題，讓同學(xué)在預(yù)習(xí)時有明確的目的、有思索的內(nèi)容、有談?wù)摰脑掝}。并常常參加同學(xué)們的爭論，指導(dǎo)課外愛好小組對試驗內(nèi)容進(jìn)行預(yù)演，培育試驗課小骨干，讓他們在試驗課上充當(dāng)小老師的角色，既發(fā)揮了試驗小骨干的作用，又充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。 3.充分對比觀看 運(yùn)用縱橫比較進(jìn)行觀看，同中求異或異中求同。對比觀看能使同學(xué)從平常的現(xiàn)象中發(fā)覺不平常的東西，從相像的事物中找出差異以及從差異中找出共同點或因果關(guān)系。如在觀看葉片的結(jié)構(gòu)試驗中，教會同學(xué)對比觀看上表皮和下表皮，上表皮細(xì)胞排列更緊密一些，更整齊一些，氣孔較少，而且緊挨著柵欄組織(柵欄組織像一排柵欄)，這樣，同學(xué)在試驗中

13、就會有針對性，便于觀看，從而削減盲目性，且印象深刻。 4.先整體觀看后局部觀看 老師要指導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)行觀看，抓住事物的各個方面及其進(jìn)展變化的全過程，這樣才能達(dá)到熟悉事物的目的。例如：觀看根毛和根尖的結(jié)構(gòu)，先用肉眼觀看熟悉根的形態(tài)，把握直根系、須根系、主根和側(cè)根的形態(tài)特征，進(jìn)而用放大鏡、顯微鏡觀看根毛的位置，根尖的結(jié)構(gòu)，熟悉和把握根冠、生長點、伸長區(qū)及根毛區(qū)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點。 5.重復(fù)觀看 為了保證觀看的結(jié)果牢靠性，觀看的次數(shù)要多，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象，也就是巴甫洛夫所說的“觀看、觀看、再觀看”，他深刻地揭示了觀看的嚴(yán)厲性和科學(xué)性。由于同學(xué)自身力量、性格、學(xué)問水平的不同，在試驗中不行避

14、開的會消失速度上的差距。對待這種現(xiàn)象筆者的做法是：劃分試驗小組時要依據(jù)以往了解的狀況進(jìn)行合理搭配，在此基礎(chǔ)上對試驗速度特殊慢的小組再進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)，或把他們落下的個別次要步驟“演示”完成，以關(guān)心他們在試驗結(jié)束后享受到勝利的喜悅，為今后的學(xué)習(xí)樹立信念。對試驗過程中消失問題的同學(xué)應(yīng)講清晰道理布局嚴(yán)格要求，有時甚至手把手地教，以形成規(guī)范化操作。對每個試驗，允許各試驗小組在結(jié)果上消失肯定的偏差，但試驗步驟非經(jīng)允許不得更改(探性試驗除外)。當(dāng)同學(xué)在試驗過程中消失了一些錯誤操作并且會影響試驗結(jié)論時，應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)分析緣由，找到補(bǔ)救方法，以防同學(xué)一錯再錯，偏離正確方向，影響對試驗結(jié)果的分析，形成相關(guān)學(xué)問的錯誤定勢

15、 此外，在試驗完成后還進(jìn)行了必要的總結(jié)，以活化學(xué)問、豐富同學(xué)學(xué)問面，結(jié)合詳細(xì)、有針對性的問題進(jìn)行分析，對同學(xué)的思維進(jìn)行適時得當(dāng)?shù)狞c撥、引導(dǎo)，有助于他們將平常所學(xué)的被肢解了的學(xué)問系統(tǒng)化，從而既起到“畫龍點睛”的作用，又起到思維輻射的作用。 20XX年關(guān)于試驗心得體會范文3 這學(xué)期我們在_老師的細(xì)心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計模擬試驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學(xué)院老師細(xì)心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為試驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對我們更好使用教材供應(yīng)了很大便利，為此

16、我感到無比的榮幸。 在試驗中我切實經(jīng)受了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強(qiáng)了對理論學(xué)問的理解。在課程實踐中我遇到許多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬試驗課程進(jìn)行的總結(jié)： 一、試驗?zāi)康?試驗?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)學(xué)問、強(qiáng)化實踐力量、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新力量，不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手力量，以便利解決我們即將面臨的就業(yè)問題，

17、以讓我們有一個好的將來為父母為學(xué)院爭得爭光。 二、試驗步驟 理論上要求根據(jù)設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報表的步驟，我們也基本根據(jù)這個步驟進(jìn)行，不過試驗詳細(xì)操作中還是敏捷的。 (1)試驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在試驗中我切實體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨便合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不便利登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。 (2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計

18、付款憑證等等，導(dǎo)致最終和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽擱了一些時間，此外有些結(jié)尾處遺忘了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下。 (3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最終只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬供應(yīng)了一個新的機(jī)會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。 日記賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒留意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我勸慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道

19、錯在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到試驗?zāi)康牧?，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以特殊當(dāng)心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。 (4)編制報表時候壞賬預(yù)備計提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最終懶了點不情愿再算了就直接借鑒的別人的了。 (5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次，重裝中由于某些緣由造成原始憑證的損壞只能放棄。 三、試驗課程體會 男生和女生性格是不同的，這適合不同的分工，在試驗中女生多數(shù)都可以安寧靜靜的在那做下去，可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點煩，所以出錯多些、進(jìn)度慢些，不過這也使我明白用心的重要性，用心就是最終的省事，

20、所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事保持用心細(xì)心細(xì)心努力改進(jìn)自己。 20XX年關(guān)于試驗心得體會范文4 高校數(shù)學(xué)試驗對于我們來說是一門生疏的學(xué)科。高校數(shù)學(xué)試驗作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了快速的進(jìn)展。數(shù)學(xué)試驗以計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。 剛開頭時學(xué)高校數(shù)學(xué)試驗的時候我都有一種恐驚感，因為對于它都是生疏的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時接觸過MATLAB，但那只是皮毛。高校數(shù)學(xué)試驗才讓我真正了解到了這門學(xué)科，真正學(xué)到了MATLAB的使用方法，并且對數(shù)學(xué)建模有了肯定的了解。MATLAB在各個領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的同學(xué)對于MATLAB解決數(shù)學(xué)問

21、題的力量相當(dāng)震動，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)試驗這門課讓我學(xué)到了許多東西，收獲豐碩。 第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)試驗的一些基本進(jìn)展史和一些基本學(xué)問。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門課，讓我知道了原來數(shù)學(xué)與實際生活連接的是這么緊密，很多問題都可以借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實際問題，我們可以建立數(shù)學(xué)模型，把問題簡化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。 高校數(shù)學(xué)試驗我們學(xué)習(xí)了MATLAB的編程方法，雖然僅僅只有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學(xué)學(xué)問一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，現(xiàn)在最終知道課本上的學(xué)問如何用于實際問題了，真可謂應(yīng)用非常廣泛。 剛開頭我對MATLAB很生疏，感覺這

22、個軟件很難，以為它就像C語言一樣難學(xué)，而且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。 我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點:1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序2對于不懂得程序要盡量搞清晰問題出在哪3、與同學(xué)課下多多溝通，課上多請教老師。 20XX年關(guān)于試驗心得體會范文5 經(jīng)受了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)試驗，我覺得自己學(xué)到了許多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做試驗的我感覺輕松了，因為我懂得了許多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。 這四周的焊接學(xué)試驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同! 有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流淌性也明顯可以感受到比較差!每次體驗試驗之前老師總是給我們介紹試驗需要留意的事項以